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邵兴刚

作品数：4 被引量：1H指数：1
供职机构：曲阜师范大学更多>>
相关领域：文化科学自动化与计算机技术更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇自动化与计算...

主题

  • 2篇数学
  • 2篇数学教学
  • 2篇教学
  • 1篇多媒体
  • 1篇新课程改革
  • 1篇知识
  • 1篇知识体系
  • 1篇识体
  • 1篇平面向量
  • 1篇平面向量教学
  • 1篇平行线
  • 1篇向量
  • 1篇向量教学
  • 1篇例题
  • 1篇课程
  • 1篇课程改革
  • 1篇POWERP...
  • 1篇WORD

机构

  • 2篇曲阜师范大学

作者

  • 2篇邵兴刚
  • 1篇谢印智

传媒

  • 1篇高中数学教与...
  • 1篇中小学电教（...

年份

  • 1篇2009
  • 1篇2003
共 4 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
Word中几何图形填充问题的解决办法
2009年
随着新课程改革的推动，多媒体的应用越来越重要，尤其是Word和PowerPoint等软件在教学中起到了不可忽视的作用。在数学教学中用Word写学案或用PowerPoint做课件时，常常会碰到几何图形的填充问题，很多教师往往通过画几条平行线来作为图形的填充效果，费时且不标准，尤其是在做含曲线边界时的图形填充效果时，更是一筹莫展，在这里以Word为例向大家介绍笔者做填充效果时的一点体会。
邵兴刚
关键词：WORDPOWERPOINT数学教学新课程改革多媒体平行线
浅谈平面向量教学被引量：1
2003年
谢印智邵兴刚
关键词：平面向量数学教学知识体系例题
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共1页<1>
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