邱秀媚
- 作品数：11 被引量：103H指数：5
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- 层级护理管理模式对急诊科护士综合素质和工作能力的影响被引量：52
- 2017年
- 目的探讨层级护理管理模式对急诊科护士的综合素质和工作能力的影响。方法选择该院2014年1-12月的35例急诊护士为对照组,给予常规管理,选取2015年1-12月的38例急诊护士为观察组,在对照组基础上实施层级护理管理模式,比较两组护士培训后的综合素质及工作能力。结果观察组护士的工作能力评分为(94.25±16.01)分、工作质量评分为(97.27±16.39)分、综合能力评分为(98.12±17.33)分,明显高于对照组的工作能力评分[(78.54±20.77)分]、工作质量评分[(77.26±18.58)分]及综合能力评分[(72.17±21.96)分],差异均有统计学意义(P<0.05);观察组总满意度(96.88%)明显高于对照组(69.89%),差异有统计学意义(χ~2=6.92,P<0.05)。结论层级护理管理模式能够提高急诊科护士的综合素质和工作能力,增加患者家属的满意度,提升急诊科的服务质量。
- 陈丽燕王雪娇冯冰霞邱秀媚
- 关键词：护理质量患者满意度层级管理
- 形成性评价模式用于教学查房以提高学生的核心能力被引量：6
- 2017年
- 目的探讨形成性评价模式应用于教学查房对本科护生核心能力的价值及影响。方法将2015-2017年在海南医学院第一附属医院实习的108例本科护生选为研究对象,按照年度将学生分为2组,每组54例。对照组为2015年6月至2016年4月的本科护生,采用传统的教学查房模式。试验组为2016年7月至2017年4月的本科护生,使用形成性评价的教学模式。2组学生在实习结束前2周进行教学查房核心能力的调查。比较2组学生的评判性思维能力、临床护理决策能力、沟通能力、自主学习能力的评分。结果试验组学生的评判性思维能力[(362.79±40.14)分]、临床决策能力[(103.24±10.72)分]、沟通能力[(93.77±8.63)分]、自主学习能力[(106.28±5.42)分]均明显优于对照组[(310.11±30.85)、(84.49±12.31)、(81.25±4.32)、(92.88±8.63)分],差异有统计学意义(P<0.05)。结论形成性评价模式应用于教学查房,可优化护理教学流程,提高临床护理教学质量,使学生在护理工作中的思维判断、决策、沟通、自主学习等核心能力均显著提升。
- 陈丽燕冯冰霞邱秀媚王雪娇
- 关键词：本科护生教学查房
- 危重患者导管相关性血流感染危险评估的应用研究被引量：7
- 2015年
- 目的探讨导管相关性血流感染(CRBSI)危险评估在急诊危重患者中的应用效果,为其临床应用提供参考依据。方法 2013年1月-2014年5月随机选取200例医院急诊重症监护病房行中心静脉置管(CVC)的危重患者为研究对象,均给予CRBSI危险评估,对可能潜在的危险因素进行分析,应用SPSS17.0统计软件对数据进行处理。结果 200例行CVC的急诊重症患者中有11例发生CRBSI,感染率为5.5%;发生血流感染的因素为年龄≥60岁、糖尿病史、使用抗菌药物、导管管径≥16cm、导管留置时间≥5d、白蛋白水平<40g/L,其与急诊重症患者CRBSI发生存在相关性,差异有统计学意义(P<0.05);多因素显示,糖尿病史、导管留置时间的延长及白蛋白水平低下是急诊重症患者CRBSI发生的独立危险因素(P<0.05)。结论急诊重症监护病房行CVC治疗的患者给予CRBSI危险评估取得了较好的临床效果,更有效的预防了CRBSI的发生,且缩短患者的置管、住院时间,值得临床推广应用。
- 陈丽燕邱秀媚牛玉娟林丽霞麦淑珠
- 关键词：导管相关性血流感染危重患者中心静脉置管
- 急诊TIPS治疗食管胃底静脉曲张破裂出血38例的护理被引量：20
- 2016年
- 食管胃底静脉曲张破裂出血是肝硬化门脉高压患者常见的并发症之一,并且起病急、进展快、病情凶险、死亡率高。食管胃底静脉曲张破裂出血的治疗主要包括内镜下套扎或硬化剂治疗、介入治疗及手术治疗等[1]。内镜下套扎或硬化剂治疗食管胃底静脉曲张破裂出血效果显著,但不能改变门脉高压[2]。而外科手术治疗创伤大,患者耐受性差。
- 邱秀媚陈丽燕冯冰霞周芬林丽霞
- 关键词：食管胃底静脉曲张出血护理
- 海南高校医学生防治艾滋病知识培训效果分析被引量：2
- 2016年
- 目的普及艾滋病防治知识,以降低医学生对艾滋病歧视的态度,更好地服务于艾滋病预防控制工作。方法选取2014年6-8月海南医学院在校各年级本科生600名,采用"跟进式"教学方法进行降低艾滋病被歧视的培训并评价教学效果;采用SPSS13.0软件进行统计分析。结果培训期前后各年级医学生在艾滋病基本知识、歧视态度、防护控制知识得分分别为(48.97±2.68)(48.34±3.21)(14.83±3.01)分和(62.35±3.67)(56.03±4.96)(21.37±2.98)分,差异均有统计学意义(P<0.05);有无接受过培训经验学生在艾滋病防护控制知识得分差异有统计学意义(P<0.05),不同生源地医学生在艾滋病基本知识和防护控制知识得分差异有统计学意义(P<0.05);logistic回归分析显示,生源地和培训经验影响医学生艾滋病的歧视态度。结论 "跟进式"教学方法能有效普及医学生的艾滋病相关知识,降低医学生对艾滋病的歧视态度。
- 邱秀媚琚新梅潘雅凤陈丽燕曹卫洁
- 关键词：艾滋病歧视高校医学生
- 海南省海口地区130例创伤急救患者临床特点与流行病学分析被引量：7
- 2012年
- 目的:探讨海南省海口地区创伤急救患者的临床特点与流行病学,为合理治疗创伤急救患者提供参考。方法:选择2010年1月～2011年1月在我院急诊科就诊的创伤患者130例,临床特点与流行病学调查内容包括性别、年龄、职业、创伤严重程度、创伤原因、创伤知识知晓情况、治疗方式与预后情况。结果:年青人是创伤的主要受害者,多发生于农民与工人。交通伤害以及社会治安的不稳定是我国现阶段创伤的主要发病原因。创伤部位以头部和上肢损伤最为常见。任何损伤中轻度伤害发生比率都高于中重度患者(P<0.05)。不同类型创伤损伤程度与预后具有统计学意义(P<0.05)。结论:从本次海南地区创伤住院患者的流行病学调查结果来看,创伤的高发病率、高致残率和高死亡率,给我国外科工作带来了巨大挑战,需要加强宣传预防、临床治疗护理。
- 庄海丽邱秀媚
- 关键词：创伤急救流行病学
- 急诊HIV初筛阳性患者的护理及职业防护
- 2016年
- 近年来HIV感染率及获得性免疫缺陷综合征（AIDS）发病率呈逐年升高趋势[1],导致医务人员HIV职业暴露的危险性增加[2]。急诊科护士不可避免地会遇到HIV感染患者,并且第一时间直接接触患者的血液、体液等,增加了HIV职业暴露的机会。因此,对急诊HIV感染患者进行规范化护理,同时采取严格的职业防护,是每名急诊科护士必备的技能。为此,
- 邱秀媚陈丽燕冯冰霞周芬林丽霞
- 关键词：急诊HIV阳性护理
- 口咽通气管在院前急救中的应用被引量：4
- 2008年
- 符燕妹王峥邱秀媚
- 关键词：口咽通气管院前急救呼吸道畅通有效通气特殊器械抢救质量
- 海南省急诊专科护士急救知识及其需求调查分析
- 2012年
- 目的了解我省急诊科专科护士急救知识的掌握及其需求情况,为今后有针对性的培训提供科学依据。方法采用自行设计的调查表,以非随机—整群抽样的方法,对453名急诊科专科护士进行调查。结果急诊科专科护士知识的合格率低(24.50%);不同职称(高、中、低)、不同学历(本科、大专、中专)组的测试结果差异有统计学意义(P<0.05);急诊科护士的专科知识培训需求率高(93.38%)。结论急诊科护士专科知识缺乏,应引起各级医疗卫生管理部门的高度重视,急救知识的培训亟待加强。
- 庄海丽符燕妹陈爱清邱秀媚
- 关键词：急诊科护士急救知识
- 162例服毒轻生患者的原因及干预效果分析被引量：3
- 2008年
- 目的了解服毒轻生患者的致成原因,为制订相关预防措施提供依据。方法收集162例患者服毒轻生的原因及心理状态等方面资料,并进行描述分析。结果服毒轻生患者主要存在家庭纠纷(占43.2%),其次是婚恋挫折、人际冲突、身心疾患等引起自卑绝望、情绪不稳、抑郁悲观等心理特点,针对采取诱导宣泄、认知疗法、心理疏导等措施对恢复自杀未遂患者心理和社会功能具有积极的作用。结论对服毒自杀患者进行心理干预,可以消除负性情绪,提供家庭和社会支持,可以转变思维模式,增强应激能力,预防再自杀。
- 符燕妹王峥邱秀媚
- 关键词：自杀心理干预
