邓鹏举
- 作品数：6 被引量：9H指数：2
- 供职机构：大连工业大学职业技术学院更多>>
- 相关领域：轻工技术与工程艺术文化科学更多>>
- 高职《服装立体裁剪》精品课程教学实践探索被引量：2
- 2010年
- 本文介绍了我院《服装立体裁剪》精品课程建设的实践经验。按照人才培养方案,将课程建设与人才培养目标相结合,从多角度、全方位加强课程改革与建设,准确理解和把握精品课程建设的内涵。
- 邓鹏举王静芳曲霞
- 关键词：精品课程校企合作项目
- 浅谈高职服装教学中三层实习基地教学模式的优势
- 2012年
- 高职教育是我国高级技术人才的主要培养基地,企业要求的人才必须是既有专业技能、又有创业精神,对市场开发具有把握能力的现代应用型人才。而工作室教学模式、实训教学基地模式、创业基地教学模式的探索,为我国目前高职服装类教学做了一个成功的教学范例。
- 曲侠孙新峰邓鹏举
- 关键词：高职教育工作室实训基地创业基地
- 栖身感性空间 张开理性翅膀——关于相似形推板的争鸣
- 2000年
- 白嘉良邓鹏举
- 关键词：服装加工
- “三堂统合”服装专业课程实训改革的探索
- 2012年
- 高等职业技术教育的目的是培养高素质、技能型人才。高职院校在其教学过程中,在其成熟的理论教学体系的基础上,必须拥有完善的、与行业企业接轨的实训环节的教学体系保障,才能按照企业和行业的人才需求来实施人才培养工作;在实训基地的开发和建设过程中,需要有企业和行业的参与,把行业企业的理念和文化引入学院。
- 韩英波邓鹏举祖秀霞
- 关键词：服装专业三堂理论教学体系工学
- 教学方法、手段及考核如何实现三位一体化被引量：1
- 2009年
- 本文作者对我院《服装立体裁剪》课程教学的改革内容．分别从教学方法、教学手段、考核方式、教学效果等四个方面进行了分析。实践证明，进行课程改革后，教学成果斐然。
- 邓鹏举冯素杰
- 关键词：教学
- 项目与课堂交互式教学探讨被引量：6
- 2009年
- 文章指出在服装立体裁剪教学中强调创新的理念、求真务实的态度是课程教学能力培养的前提和保障。同时，在实践中作者摈弃传统的教学模式，采取课堂互动教学、工作室创意设计教学，以及引进企业合作项目等多种教学方法，实现了课程教学的能力培养目标。
- 邓鹏举
- 关键词：校企合作项目环境教学
