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邓万友

作品数:22 被引量:122H指数:6
供职机构:东北石油大学更多>>
发文基金:黑龙江省高等教育教学改革工程项目黑龙江省教育科学规划课题更多>>
相关领域:文化科学石油与天然气工程自动化与计算机技术天文地球更多>>

文献类型

  • 18篇期刊文章
  • 3篇学位论文
  • 1篇科技成果

领域

  • 14篇文化科学
  • 3篇石油与天然气...
  • 3篇自动化与计算...
  • 2篇天文地球
  • 1篇金属学及工艺
  • 1篇一般工业技术

主题

  • 8篇教学
  • 5篇网络
  • 4篇选课系统
  • 4篇网络环境
  • 4篇教育
  • 4篇高校
  • 4篇储层
  • 4篇储层评价
  • 3篇选课
  • 3篇教学质量
  • 3篇基于网络
  • 3篇基于网络环境
  • 3篇层次分析
  • 3篇层次分析法
  • 3篇JDBC
  • 2篇地层
  • 2篇地层分析
  • 2篇选课制
  • 2篇油田
  • 2篇三角洲

机构

  • 22篇东北石油大学

作者

  • 22篇邓万友
  • 1篇刘洪波
  • 1篇王小龙
  • 1篇孟雅杰
  • 1篇贾焕军
  • 1篇马瑞民
  • 1篇卢爱平
  • 1篇顾洪博
  • 1篇袁文翠
  • 1篇邹会文
  • 1篇张全武
  • 1篇宋英
  • 1篇刘建

传媒

  • 3篇佳木斯大学社...
  • 3篇大庆石油学院...
  • 2篇科学技术与工...
  • 2篇内蒙古师范大...
  • 2篇中国轻工教育
  • 1篇教育探索
  • 1篇海南大学学报...
  • 1篇黑龙江高教研...
  • 1篇咸宁学院学报
  • 1篇黑龙江教育(...
  • 1篇赤峰学院学报...

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2023
  • 1篇2017
  • 1篇2012
  • 2篇2011
  • 3篇2010
  • 1篇2009
  • 3篇2008
  • 3篇2007
  • 1篇2006
  • 3篇2005
  • 1篇2003
  • 1篇2001
22 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
数据流上的若干类挖掘算法研究
马瑞民袁文翠王小龙邓万友卢爱平顾洪博邹会文刘建张全武
“数据流上的若干类挖掘算法研究”是黑龙江省自然科学基金项目。项目组成员围绕数据流上的聚类、分类、变化以及频繁项集挖掘中若干算法进行了相关研究,取得了以下主要成果:  (1)针对以元组为单位流入的具有相同属性集的多支单数据...
关键词:
关键词:数据流
网络环境下教学系统的构想与实现
2011年
现代化的教学手段是保证教学质量不断提高的基础和前提。本文在分析J2EE体系结构和开发技术的基础上,详细阐述了J2EE平台下网络教学系统的设计过程,最后结合实际,采用先进的计算机网络技术构建了一个完全网络化的现代教学系统,从而实现了课程教学的实时化、网络化和现代化。
邓万友
关键词:J2EEJAVA教学系统INTERNET/INTRANET
学分制下网络选课系统的构想与实现被引量:25
2001年
实行学分制是我国高校教学管理改革所采取的一项重要措施 ,对提高教育质量及促进高等教育改革具有重要作用。本文以学分制理论为基础 ,分析了学分制管理模式下 ,选课制的特点和要求 ,提出了适应学分制管理模式的网络选课系统的基本设计思想 。
邓万友孟雅杰贾焕军宋英刘洪波
关键词:学分制选课制教学管理INTRANET网络选课系统INTERNET
高校生源质量评价体系的构建与实现被引量:10
2011年
现代化的生源质量评价体系是保证生源质量不断提高的重要手段。本文在分析现代化生源质量评价体系的主体对象及评价内容要素的基础上,详细阐述了生源质量评价的原则、评价指标体系的设计、生源质量评价的实施方法及评价结果的科学分析等问题,最后结合实际,采用先进的计算机网络技术构建了一个完全网络化、评价指标较为全面的生源质量评价系统,从而实现了生源质量评价的实时化、网络化和现代化。
邓万友
关键词:生源质量网络环境
基于网络环境的选课系统的研究及实现
该文以学分制下选课制的基础理论为前提,在分析Web数据库基本原理、网络安全性技术的基础上,详细地阐述了基于网络环境选课系统的设计思想、工作原理和运行机制,最后结合实际实现了一个完全网络化的选修课程管理系统.通过该课题的研...
邓万友
关键词:选课制选课系统JDBCDHTML一次性口令
文献传递
改革教育评价模式 提高人才培养质量被引量:1
2012年
教育评价是教育质量保障体系的重要组成部分,现代化的教育评价模式是保证教学质量不断提高的重要手段.本文在分析我国高等教育评价的现实效果的基础上,详细阐述了教育评价的质量观、评价的多元化主体、评价的制度化、法制化及长效机制、评价的先进技术等问题,从而构建了一个适应信息社会发展需要的现代化教育评价模式.
邓万友
关键词:教育评价教育质量
高校课堂教学质量的多层次模糊综合评价模型被引量:13
2010年
针对高校课堂教学质量评价中所面临的实际问题,在探讨多层次模糊综合评价基本原理的基础上,建立科学的课堂教学质量评价指标体系,运用层次分析法合理地确定了评价指标权重,减少了人为主观因素的干扰,从而创新性地构建了科学、合理、有效的课堂教学质量多层次模糊综合评价模型,并对模型进行了客观检验和实证研究。实际应用结果表明,该模型较好地解决了各评价因素之间的一致性和定量化问题,提高了评价精度。
邓万友
关键词:教学质量层次分析法
基于新时代特征的线上教学质量评价体系
2024年
线上教学作为一种互联网与教育叠加融合的新型教学模式之一,目前急需根据新时代的教育特征和实际目标需求,依托现代信息技术环境构建科学、系统的特征化质量评价体系。在剖析了线上教学质量评价所面临的问题与挑战的基础上,结合线上教学特点从全面创新评价理念与标准、科学统筹评价主体与客体、积极探索信息技术赋能教学评价、加强新时代教育评价文化建设和搭建智慧化线上教学评价保障平台等方面提出了积极推进教学评价改革与发展的策略及途径。
邓万友
关键词:线上教学
综合试卷评价体系的构建与实现被引量:14
2006年
笔者在分析试卷评价基本理论的基础上,详细阐述了试卷评价的指标体系、试卷评价的内容和方法及评价结果的科学整理、转换与组合等问题,最后结合实际,采用先进的计算机网络技术构建了一个完全网络化的综合试卷评价系统,从而实现了试卷评价的实时化、网络化和现代化。
邓万友
关键词:试卷评价指标体系教学质量网络环境
网络环境下信息检索课教学体系的构建与实现
2007年
现代化的教学体系是保证教学质量不断提高的重要手段。本文在分析网络环境下信息检索课的培养目标和课程结构的基础上,详细阐述了新环境下检索课的教学组织过程,最后结合实际,采用先进的计算机网络技术构建了一个完全网络化的信息检索教学系统,从而实现了信息检索课教学的实时化、网络化和现代化。
邓万友
关键词:教学体系信息检索网络环境
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