过伟华
- 作品数：12 被引量：28H指数：3
- 供职机构：无锡市妇幼保健院更多>>
- 相关领域：医药卫生更多>>
- 实施动态手术分级管理的实践与体会被引量：18
- 2006年
- 《医疗事故处理条例》实施以来,包括执业医师资格、处方权、手术权限等各种医疗执业的规范管理更加重要.我院自2002年起,着手对以手术权限为主的手术分级进行动态化、权限化、档案化管理,取得了一定的效果.
- 过伟华龚晓红李光琴惠月红
- 关键词：手术分级管理医疗事故处理条例执业医师资格档案化管理医疗执业处方权
- 一级医疗机构执行查房及讨论制度探讨
- 2011年
- 查房、讨论等医疗制度已经由卫生部颁布并实施30多年，结合目前一级医疗机构面临的医疗任务、人员配置等工作现状，就如何执行查房、讨论等医疗制度作一探讨。
- 陈燕云过伟华
- 关键词：一级医疗机构查房
- 围术期死亡六例医疗纠纷案例讨论被引量：1
- 2010年
- 目的分析围术期死亡纠纷案例医疗缺陷,提出解决对策。方法对无锡市卫生行政部门组织的6例死亡致医疗纠纷病案从医疗核心制度执行和病历书写规范角度进行医疗缺陷分析,并提出防范对策。结果医疗缺陷主要包括医疗核心制度执行不到位、病历书写不规范,解决问题的对策有重视病历的证据作用、摒弃重操作、轻视病情分析的观念、强化围术期管理等。结论外科系统医疗缺陷原因复杂,应有针对性地提高围术期质量,确保手术安全。
- 过伟华
- 关键词：手术期间医疗纠纷病案管理
- 锡常镇三市129例围产期医疗纠纷处理分析及对策
- 2008年
- 分析2004～2006年无锡市、常州市、镇江市3所妇幼保健院、8家综合性医院共129起围产期纠纷患方受损害情况及处理方式、结果。提出围产期纠纷中的死产、死胎等纠纷以诉讼为好;伤残纠纷以协商为好;超声检查畸形纠纷必须谨慎并重点注意告知;围产期纠纷要善于取证、举证;处理医疗纠纷要依法维护医患双方合法权益等对策。
- 过伟华潘兆麟虞永磷黄炳忠
- 卫生院抓病历质量重在三个要素
- 2010年
- 以往的基层医疗机构管理可以说是松散的，正是因为管理松散，引发了很多不必要的医疗纠纷。长期的临床实践告诉我们，多数的医疗纠纷都是可以通过人为因素避免的。其中，最重要的一个人为控制因素就是写好病历。为此，我们对无锡地区16家乡镇卫生院等一级医疗机构病历质量的调查分析后认为，以下三个要素，是控制基层医院病历质量的关键。
- 过伟华
- 关键词：乡镇卫生院病历质量医疗机构管理一级医疗机构医疗纠纷
- 妇幼保健院护理纠纷特征分析
- 2010年
- 统计发生在无锡、常州、镇江三市妇幼保健院35起有身体或精神损害后果的护患纠纷,分析发生原因、造成的伤害和妇幼保健院专业护理的特点,分析妇幼保健院护理纠纷具有的护理行为所起作用和造成伤害大;护理专科技术要求高;护理专业技术有偏差;护理文书书写不规范以及法制意识薄弱等特征。
- 过伟华黄炳忠虞永磷
- 关键词：妇幼保健院护理纠纷
- 措施有力 加强管理 成效显著——一级医疗机构抓医疗质量管理的体会
- 2009年
- 通过制定质量管理规范,统一医务人员行为标准;强化PDCA管理环节,明确考核奖惩机制;开展百日零缺陷等质量安全专项活动;聘请外院质量管理专家管理,定期进行全员质量教育等质量管理措施,规范了医务人员医疗行为,有效提高了医疗质量,确保医疗安全,给医院提供了一个良好的发展环境。
- 金永胜范志伟过伟华
- 关键词：一级医疗机构质量管理
- PDCA循环在加强儿科质量管理中的实践与体会被引量：1
- 2016年
- 运用质量管理工具分析无锡市第八人民医院儿科运行过程中存在的问题,针对主要问题进行整改,并持续改进。医疗纠纷和投诉分别减少55%、60%,服务满意度95%以上。
- 常青严于兰欧阳冰高燕敏顾志淼过伟华
- 关键词：PDCA儿科质量管理
- 妇产科隐私权侵权行为探讨被引量：4
- 2011年
- 通过阐述隐私和隐私权的法律属性,分析妇产科医疗执业中常见的侵犯患者隐私权现象,如泄露个人一般信息,询问病史未注意场合,未经患者本人同意对其隐私部位进行教学观摩检查,化验单公开发放,门诊电子板显示就诊信息,婚前体检结果的处理等,并提出强化法制教育,提高管理意识,改善就医环境,加强制度建设,规范医疗行为等防范措施,以减少和杜绝侵权行为的发生。
- 过伟华
- 关键词：隐私权
- 医院开展医疗零缺陷管理的体会被引量：1
- 2009年
- 连续三年开展以无医疗缺陷和无违规行为的医疗纠纷发生和病人满意度等为评价标准,以零缺陷管理系列活动为载体,以病人从入院到出院的整个医疗环节为主的质量系统控制,以医患沟通,法律,法规,质量管理,医疗纠纷,医疗事故技术鉴定或诉讼中的薄弱环节为内容的质量教育为具体措施。活动中要注意激励方法,评定标准的调整到位,才能达到预期效果。
- 龚晓红过伟华
- 关键词：质量教育
