赵海燕
- 作品数：5 被引量：17H指数：2
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- 试析电视广告霸权对幼儿的不良影响
- 2006年
- 赵海燕
- 关键词：电视广告幼儿霸权现代传媒看电视家庭生活
- 浅谈电视广告霸权对幼儿的不良影响被引量：9
- 2006年
- 电视广告除了向幼儿播放精制的有限的信息外,无论幼儿是否需要,始终把内容强加给幼儿的视觉、听觉。它们从一开始就带有强权性质,把“你就应该如此”的理念灌输给幼儿,逐步成为一种霸权“,操纵”和“控制”幼儿;它们不但行使着其指导幼儿观念的权力,而且对幼儿个性文化进行着扼杀,可是我们大部分成人对此却无可奈何,任由电视广告横行霸道。对此,我们应予以重视。
- 赵海燕
- 关键词：电视广告霸权幼儿注意力
- 教师培训的失真与归真——“一天教师培训”的启示被引量：1
- 2006年
- 本文以一位教师接受培训的新身经历,道出了目前在教师培训过程中出现的问题及对策。一线教师是否有同感?请参与进来,共同探讨提高教师培训的高效之策、
- 赵海燕韩秀婷
- 关键词：教师培训亲身经历一线教师
- 教师实践智慧的消解与生成被引量：6
- 2006年
- 实践智慧可以使教师对自己的教育教学实践不断反思,能够在实践中发现问题,并对教育问题提出自己的见解,不断地探询教育的真正价值所在,为教师专业发展获得提供了条件和可能。
- 赵海燕
- 关键词：教师
- 促进幼儿教师专业化的三条路径被引量：1
- 2007年
- 当前的幼儿教师专业发展为我们提出的问题是,采用何种途径能更好地促进幼儿教师专业发展,本文认为从以下三个方面来促进幼儿教师专业的发展不失为有效的途径.
路径之一:幼儿教师作为幼儿教学的研究者
长期以来,我们一直认为,幼儿教师不需要创造知识,幼儿教师的责任就是传递他人已经创造出来的知识;幼儿教师也不需要研究,幼儿教师的任务就是运用他人研究出来的成果.幼儿教师承担着"妈妈"、"保育员"、"阿姨"的角色,只讲奉献,不求自身的发展.……
- 赵海燕韩秀婷
- 关键词：幼儿教师专业成长幼儿教师专业化幼儿教师专业发展
