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赵亚莉

作品数:11 被引量:26H指数:3
供职机构:长治学院外语系更多>>
发文基金:山西省高等学校大学生创新创业训练项目山西省哲学社会科学规划课题更多>>
相关领域:语言文字文化科学社会学经济管理更多>>

文献类型

  • 10篇中文期刊文章

领域

  • 6篇语言文字
  • 2篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇社会学
  • 1篇政治法律

主题

  • 9篇英语
  • 5篇教学
  • 4篇大学英语
  • 3篇英语教学
  • 3篇英语专业
  • 3篇课程
  • 2篇大学生
  • 2篇大学英语教学
  • 2篇英语课
  • 2篇英语课程
  • 2篇写作
  • 2篇基础英语
  • 2篇基础英语课
  • 2篇基础英语课程
  • 2篇家教
  • 1篇大学生家教
  • 1篇大学英语口语
  • 1篇大学英语口语...
  • 1篇党外
  • 1篇党外知识分子

机构

  • 10篇长治学院

作者

  • 10篇赵亚莉
  • 2篇高渊媛
  • 2篇张文琪
  • 1篇王建华

传媒

  • 5篇长治学院学报
  • 2篇吕梁学院学报
  • 1篇雁北师范学院...
  • 1篇忻州师范学院...
  • 1篇晋中学院学报

年份

  • 1篇2022
  • 2篇2020
  • 1篇2017
  • 2篇2016
  • 1篇2013
  • 1篇2011
  • 1篇2006
  • 1篇2005
11 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
英语专业四级写作应试指导策略被引量:4
2006年
英语专业四级写作应试指导,应基于《高校英语专业四级考试大纲》,准确把握学生习作中存在的问题,通过精心设计训练模式和优化习作批改和评讲,在考前强化学生的写作训练,方能达到事半功倍的效果。
赵亚莉
关键词:英语专业四级写作应试指导
大学英语拓展课程实证调查研究——以长治学院为例被引量:1
2022年
依托长治学院非英语专业,通过网络选取103份教师问卷和1559份学生问卷进行研究发现,大学英语拓展课程的开设不仅有助于学生的知识拓展和满足学生个性化需求,更有利于学生未来的职业发展和新时代国家对人才培养的需要。因此,学校应根据实际情况,把大学英语拓展课程作为大学英语教学改革的重点,从课程个性化的设置、多元评价方式的运用和教师队伍的建设等方面探索大学英语拓展课程体系的构建策略。
赵亚莉
关键词:大学英语拓展课程
基于对话理论的基础英语课程课堂教学形式的构建被引量:2
2013年
在对话理论视野下,基础英语课堂是师生在特定的时间和空间内进行平等对话的平台,而对话教学则是所有参与课堂教学的人之间的语言交流、情感互动、精神相遇和经验共享。通过对话促使所有参与课堂教学的人及其文本之间的相互交融,最终实现课程要求的培养和提高学生综合运用英语能力的教学目标。
赵亚莉
关键词:英语专业教学基础英语
传统法和交际法整合模式探究——基础英语课程教学的实践与思考
2011年
在普通高校基础英语教学中,过份依赖传统法教学不能全面发展学生的外语能力,而强化交际法则又遭遇教学难点。若将两者加以有机结合,既注重语言知识传授,又强调语言交际能力培养,则能获得较好的教学效果。
赵亚莉
关键词:基础英语教学传统法交际法
iWrite系统辅助写作教学的促学效果研究--以长治学院大学英语教学为例被引量:1
2020年
长治学院外语系大学英语教学借助iWrite英语写作教学与评阅系统进行促学效果研究显示,学生对系统有内在需求,反应也较为主动。如果能够有效利用该平台,对学生自主学习能力的提高、写作知识的完整建构和写作态度的转变具有积极的意义。
赵亚莉
关键词:大学英语写作教学
马斯洛需求层次理论与大学英语口语教学——以地方应用型本科院校为例被引量:5
2017年
需求层次理论对大学英语口语课堂教学的启示在于:口语课堂活动的设计和展开及课堂管理应以满足学生不同层次需求为前提,针对学生的不同层次的需求实施相应的教学策略。从强化学习动机、消除负面情绪、营造良好环境、增强自尊自信、挖掘个性潜能等方面入手,"量身定制"教学内容,满足学生不同层次需要,提升学生的学习兴趣,在提高学生口语能力的同时,推进英语口语教学水平不断提高。
赵亚莉
关键词:大学英语教学需求层次理论
家长对英语专业大学生家教需求的调查研究——以长治地区为例被引量:2
2016年
英语作为一种与世界对话的语言越来越受到学校、家庭和学生的重视。英语不仅是学生各类升学考试的必考科目,而且也成为一个人综合素质的重要方面。在这样的时代背景下,家长们为了弥补校内英语学习的不足,把目光投向家教市场。该调查以长治地区35名家长为研究对象,通过问卷调查和访谈,调查了家长对英语专业大学生家教的具体需求,从而促进家长和英语专业大学生家教的配合和沟通,指导英语专业大学生家教更好地服务于英语教学。
高渊媛赵亚莉张文琪
关键词:英语专业大学生家长家教
在校大学生从事家教存在问题及对策研究——以长治学院外语系学生为例被引量:2
2016年
随着中国经济的飞速发展和家长对孩子教育重视程度的不断增强,家教需求日渐升温。通过问卷调查、访谈当事人等多种方式,对长治学院外语系本科学生家教的现状进行调研。运用SPSS(社会科学统计程序)对问卷数据进行分析,找到家教市场存在的问题,并针对相关问题从院系管理、学生自身专业素质提高、法律保障等方面提出对策。
赵亚莉高渊媛张文琪
关键词:在校大学生家教英语
大学英语成绩测试存在问题剖析被引量:1
2005年
相关的测试理论和实验研究表明,成绩测试是大学英语教学的一个重要环节,是了解和促进大学英语教与学的一条有效途径。结合目前大学英语成绩测试的现状,本文具体剖析了测试性质错位、测试形式呆板单一、评分方法简单片面、试卷分析流于形式、成绩解释缺乏内涵等诸多问题,并就如何改进大学英语成绩测试提出了几点建议。
赵亚莉
关键词:大学英语教学
山西抗日民族统一战线对地方高校新时代统战工作的启示——以吸引和稳定党外知识分子为中心被引量:1
2020年
山西抗日民族统一战线的建立,对于促进山西抗战局面的形成,推动国共两党合作及敌后抗日根据地的创建与发展影响巨大。在新时代,山西抗日民族统一战线的重要经验对于创新地方高校统战工作也具有重要的现实启示。高校是人才汇聚的洼地,也是党外知识分子的汇聚之所。吸引和稳定党外知识分子对于地方本科院校人才的汇聚、学校的发展可以起到定海神针的作用。因此,建立既能“引得进”“留提住”又能“用得好”的党外知识分子管理机制和制度体系就成为地方高校的当务之急。
王建华赵亚莉
关键词:统一战线地方高校知识分子
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