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苏屹峰

作品数:9 被引量:59H指数:5
供职机构:湖北师范学院更多>>
相关领域:文学文化科学语言文字环境科学与工程更多>>

文献类型

  • 9篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文学
  • 3篇文化科学
  • 1篇环境科学与工...
  • 1篇语言文字

主题

  • 4篇英语
  • 3篇大学英语
  • 3篇教学
  • 3篇教学模式
  • 2篇大学英语教学
  • 2篇英语教学
  • 2篇人文
  • 2篇人文主义
  • 2篇莎士比亚
  • 2篇生态理念
  • 2篇女性
  • 2篇女性形象
  • 2篇主义
  • 2篇文艺
  • 2篇互动
  • 2篇互动教学
  • 2篇《寂静的春天...
  • 1篇大学英语教学...
  • 1篇依附
  • 1篇隐现

机构

  • 9篇湖北师范学院

作者

  • 9篇苏屹峰
  • 2篇周光明
  • 1篇张域
  • 1篇皮小燕

传媒

  • 2篇湖北师范学院...
  • 1篇海南师范学院...
  • 1篇宁波大学学报...
  • 1篇文教资料
  • 1篇武汉科技学院...
  • 1篇高等函授学报...
  • 1篇咸宁学院学报
  • 1篇科技信息

年份

  • 7篇2006
  • 1篇2005
  • 1篇2004
9 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
莎士比亚不同创作时期中的女性形象概览被引量:5
2006年
欧洲文艺复兴时期的文学巨人莎士比亚,作为人文主义的先锋,他的思想无不渗透在他一生的作品中。本文以时间为经,以创作思想的变化为纬,按照莎士比亚创作的三个阶段,分析其中具有代表性的女性形象,找出隐现其间的人文主义思想。
苏屹峰
关键词:莎士比亚人文主义女性形象
从《寂静的春天》看卡逊的文艺生态理念被引量:1
2006年
《寂静的春天》是一部美国文艺生态学著作,作者卡逊以文学作品的形式描述了人类的利己活动,无休止地向大自然索取,肆意破坏自然环境,而导致了生态失衡、水土流失、大气及水污染……书中向世人传播了生态保护的理念及解决危机的办法。以期对西方生态文艺与西方文化的关系达成一定的理解。
苏屹峰
关键词:《寂静的春天》生态危机生态保护生态文艺
改进大学英语教学模式,提高语言输出率被引量:1
2006年
在否定传统的填鸭式英语教学模式的同时,推崇最新互动教学模式,旨在培养学生积极参与课堂交际活动,尽可能使用第二语言交流,在实践中提高语言输出率,并且将学生自主学习与课堂互动学习有机结合,在重视语言知识输入的前提下,也强调外语教学输出的重要性,博采众长,找到适合中国国情特点的英语教学模式。
苏屹峰
关键词:互动教学语言输出
英语词汇记忆法与记忆规律探析被引量:6
2004年
英语词汇的记忆法是建立在记忆心理的基础上和人脑的记忆规律上的,没有词汇人们是无法进行交流的,这就是在英语学习方面为什么要重视词汇的原因。要解决英语词汇记忆效率低的现实问题,就要用有关记忆的理论来分析和探讨英语词汇的记忆方法,不断挖掘学生们的记忆潜能,这对于提高学习英语的兴趣、效率很有帮助。
苏屹峰周光明
关键词:英语词汇记忆规律记忆方法
试析《寂静的春天》的文艺生态理念
2006年
《寂静的春天》是一部美国文艺生态著作,作者卡逊用她的环境伦理意识无可辩驳地分析了人类的利己活动,破坏自然环境导致了生态失衡,水土流失,大气及水污染。她成功的将一本论述春天如何走向寂静,人类何以走向死亡的书变成了一本生命的颂歌。四十多年后的今天人们才逐渐意识到人与自然和谐相处的关系。
苏屹峰
关键词:环境伦理意识《寂静的春天》
大学英语教学面临的压力及其应对策略被引量:9
2005年
本文首先对大学英语教学所面临的压力进行了分析。进而提出了具体的应对策略。首先是要认真领会《课程要求》的意义,构建大学英语的教学模式,其次是对大学英语考试进行了讨论并提出评估系统应遵循的基本原则。
苏屹峰周光明
关键词:大学英语教学教学模式
论《茶花女》悲剧的成因被引量:17
2006年
通过对玛格丽特风尘妓女哀怨命运的分析,说明在男权社会里,被置于“第二性”的女性只能依附于男性而存在,而妓女成为腐朽阶级各类人的玩物,等待她的命运只是社会的迫害,各个阶层人的凌辱。那些处污浊之中,仍保持着心灵的纯洁,渴望正常人生活的妇女,她们只能以死亡达到对自身的救赎,她们的悲剧既是社会悲剧,也是男权文化对女性人格、尊严的残酷扼杀;又是性格悲剧,是主人公争取某种世俗以外的价值,以反抗男权社会对女性的压迫。作品塑造了要求人格独立、追求真正爱情、自我意识觉醒的马格丽特这个美丽纯洁的女性形象,揭示了只有自我意识觉醒了,女性才会认识到自己的独特价值,才会认识到人与人之间是平等的,女性并不是男性的附庸。
苏屹峰
关键词:依附救赎男权社会自我意识
大学英语互动教学模式探析被引量:19
2006年
大学英语面临全方位的改革,构建个性化的教学模式,旨在提高我国大学生的英语综合应用能力,尤其是听说能力,故对现有教学模式的改革就很有必要。采用以学生为中心与多媒体教学相结合的模式,注意师生互动中的一些关系问题,培养学生运用英语进行交际的能力,这是互动教学的核心所在。
苏屹峰皮小燕张域
关键词:个性化教学模式互动教学
莎士比亚的人文主义在女性形象中的隐现被引量:1
2006年
欧洲文艺复兴时期的文学巨人莎士比亚,其作为人文主义的先锋,他的思想无不渗透在他一生的作品之中。以时间为经,以创作思想的变化为纬,按照莎士比亚创作的三个阶段,分析其中具有代表性的女性形象,可以找出隐现其间的人文主义思想。
苏屹峰
关键词:莎士比亚人文主义女性主义
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