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翟藏库

作品数:10 被引量:33H指数:4
供职机构:河北交通职业技术学院更多>>
发文基金:河北省教育厅课题更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教经济管理更多>>

文献类型

  • 8篇中文期刊文章

领域

  • 7篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 5篇高职
  • 4篇院校
  • 4篇高职院校
  • 2篇教育
  • 1篇德育
  • 1篇德育工作
  • 1篇员工职业生涯
  • 1篇职教
  • 1篇职校
  • 1篇职业化
  • 1篇职业能力培养
  • 1篇职业生涯管理
  • 1篇职业素养教育
  • 1篇人力资源
  • 1篇人力资源管理
  • 1篇人力资源管理...
  • 1篇三化
  • 1篇三化建设
  • 1篇生涯管理
  • 1篇聘任

机构

  • 7篇河北交通职业...
  • 4篇河北化工医药...

作者

  • 8篇翟藏库
  • 2篇李荣娴
  • 2篇柳连忠
  • 1篇张俊峰
  • 1篇柳连中
  • 1篇胡玲玲
  • 1篇王晓欣
  • 1篇翟少华
  • 1篇刘萍
  • 1篇裴淑娥
  • 1篇赵英华

传媒

  • 2篇职教论坛
  • 1篇中国成人教育
  • 1篇科技风
  • 1篇教学与管理(...
  • 1篇商情
  • 1篇人民论坛(中...
  • 1篇统计与管理

年份

  • 5篇2011
  • 3篇2010
10 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
试论高职校园文化的构建被引量:4
2011年
高等职业教育作为高等教育的一个类型,在高教事业中占有重要地位。高职院校校园文化的建设对其发展具有重要影响,在办学过程中,校园文化建设取得了一定的成果,但还不能满足新形势新任务的需求。对高职院校校园文化建设的必要性和现状进行了分析,对高职院校校园文化建设的途径进行了阐释。
柳连忠翟藏库李荣娴
关键词:校园文化高职院校
高职学生职业能力培养的思考
2010年
高职院校学生职业能力培养的效果如何,直接影响到毕业生的就业与创业,关系到高职院校的生存和发展。充分明确学生职业能力培养的必要性和重要性,剖析工作中存在的主要问题,并结合高职院校的实际,提出加强学生职业能力培养的对策,对办好高职教育具有重要意义。
翟藏库张俊峰
关键词:高职院校
关于员工职业生涯管理重要性的调查与思考被引量:3
2010年
职业生涯管理是人力资源管理的一项重要任务,越来越受到员工个人和组织的重视,如何做好职业生涯管理,需认真调查与思考。
王晓欣翟少华翟藏库
关键词:职业生涯管理
从人才流动理论看高校全员聘任
2011年
高校是人才聚集之地,合理开发使用人力资源对学校的生存和发展至关重要。人才流动理论从人的本能、潜能方面表明高等院校实行全员聘任的必要性。通过实施全员聘任,在改革学校内部管理体制的基础上,精简机构,整合人力资源,实现人才合理流动,促进教育资源的合理配置和有效利用。
翟藏库刘萍
关键词:高校全员聘任
教师绩效考核研究被引量:4
2011年
教师工作绩效管理是教师人力资源管理工作的重心,所谓的教师绩效就是指教师工作的业绩和成效。一般来讲,它包含两方面内容:一是教师与学校要求相一致的素质及其行为表现;二是教师工作的结果,表现为完成工作的数量、质量及其影响。由于教师工作的特殊性,教师工作绩效的内容也很广泛。我国对教师的考核内容通常表述为德、能、勤、绩等四方面。
翟藏库
关键词:教师绩效人力资源管理工作教师工作绩效管理工作绩效
高职院校德育工作的现状与对策
2010年
高职教育作为高等教育的重要组成部分,担负着为社会培养高技能人才的重要使命,其德育工作对提高学生素质起着十分重要的作用。长期以来,高职院校的德育工作坚持贯彻党的教育方针,在提高学生的思想道德品质和科学文化素质,推进学校的教育改革,维护学校和谐稳定的局面等方面取得了显著的成绩。然而,近年来,随着高考招生制度的改革和招生数量的不断扩大,高职院校的生源成为了一个特殊的群体,其行为表现有独特的一面,而德育工作的现状不容乐观。因此,要总结经验、剖析问题、寻找对策,以进一步提高高职院校德育工作的实效性。
翟藏库柳连中
关键词:高职教育德育工作
高职生职业素养教育与教学并举策略初探被引量:17
2011年
高等职业教育是培养生产、建设、管理、服务第一线需要的高等技术应用性专门人才。其培养方向的社会定位和高职教育的功能决定了高职人才的培养,应该特别注重培养学生的职业素养。通过研究职业素养教育现状及存在的问题,着重探讨如何实现职业素养教育与教学的融合,不断提高高职毕业生的软实力。
翟藏库李荣娴赵英华
关键词:职业素养教育
高职院校辅导员队伍“三化”建设存在问题及对策被引量:5
2011年
当前,高职院校辅导员的地位逐步确立,工作机制日渐稳定,但辅导员的"三化"建设还有待进一步加强。一方面,我们要继续巩固辅导员建设中取得的成果,将这些经验进一步推广;另一方面,要针对当前高职院校辅导员队伍建设中存在的问题,努力探索更加贴合实际、更具现实可操作性的辅导员"三化"的实现路径。本文将从目前辅导员队伍建设中存在的问题及其原因分析入手,着重探讨如何在新形势下继续推进辅导员队伍的职业化、专业化、专家化建设。
柳连忠翟藏库裴淑娥胡玲玲
关键词:高职辅导员职业化专家化
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