石成银
- 作品数：19 被引量：56H指数：4
- 供职机构：安徽电子信息职业技术学院更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金陕西省自然科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生哲学宗教经济管理更多>>
- 高职大学生心理健康与体育教学优化策略探析被引量：1
- 2015年
- 高职院校不仅仅担负着教育学生的职责,除了授予学生知识与技能,使学生能快速适应社会、奉献社会,此外,高职学校还担负着学生身心健康的职责,尤其是心理健康,而体育教学在学生心理健康的建设上起着非常大的辅助作用。本文将基于目前高职大学生的心理健康状况以及高职院校体育教学的特点,对体育教学的优化策略做出探讨。
- 石成银
- 关键词：高职心理健康体育教学
- 浅谈新时代高职院校体育课程教学改革与发展研究被引量：3
- 2020年
- 体育运动不仅仅是新时代下提升学生体育素质,推动学生全面发展的重要课程,而且职业化、专业化的速度也在快速提高,越来越多的人愿意把自己爱好的体育运动当做自己的职业。在这种体育事业越来越受重视的情况下,推动体育运动相关的基本理论不断发展完善,将更加成熟的体育理论知识和体育运动训练技巧应用到实际的体育运动训练中去,为体育运动训练的各项内容提供坚实的理论基础和理论支撑,是体育事业更进一步发展的必然出路。在体育事业进入新的发展阶段后,日常的体育训练已经不能再像传统的体育训练那样过分压榨、预支学生的潜力,更是需要通过科学的理论知识,对学生的日常训练计划和强度进行适当的安排,确保学生在获得提升与发展同时,不会影响未来的进步。
- 石成银
- 关键词：高职院校体育课程
- 关于在我院体育教学中增设“选项课”的设想
- 2002年
- 本文通过对安徽工贸职业技术学院及安徽财贸学院实施体育选项课的调查,提出在我院体育教学中增设“选项课”的设想。
- 萧健章明辉石成银
- 关键词：体育教学选项课教学计划
- 高等职业学校体育教学目标创新研究被引量：18
- 2008年
- 本文采用文献资料、逻辑分析法对现有的高职院校体育教学目标进行梳理,展望我国高职院校体育教学目标的发展趋势,从中找到最能反映当前素质教育时代特征的高职院校体育教学目标,创新高职院校体育教学改革。
- 石成银萧健赵闯
- 关键词：体育教学目标
- 体育教学评价体系的现状与优化路径探讨被引量：1
- 2017年
- 体育教学评价体系是体育教学系统的重要组成部分,会对教学产生直接或间接的影响。人们对体育教学评价体系的认识不足,存在的传统体育教学评价体系的观念已经不能适应当今体育教学的要求,对体育教学评价的内容认识不充分,评价方法单一,都对构建新型体育教学评价体系产生阻碍。因此,本文对当前高校体育教学评价体系进行一定的探究,试对新型体育教学评价体系的构建提出建议。
- 石成银
- 关键词：体育教学
- 拓展训练在大学体育课中的价值及运用被引量：1
- 2017年
- 拓展训练是传统体育课内容以外的体育实践训练,是一种先行后知、提升自我的体验式学习方式.大学体育课中实施拓展训练,以特设的内容和程序方式训练学生,不仅有利于培养大学生强健的体魄,还有利于培养学生健康的心理品质和良好的社会适应能力,适应素质教育的要求.对于拓展训练在大学体育课中的运用问题,从拓展训练引入传统体育课、作为体育必修课和引入课余运动会等方面进行了阐述.
- 石成银
- 关键词：大学体育课
- 体育理论课教学的探讨
- 2002年
- 本文通过对高校体育理论课教学的研究以及对现代教育观的认识,提出在高校体育教学中,实施体育理论课的一些设想,让人们充分认识体育理论在高校体育教学中的重要性。
- 石成银
- 关键词：体育理论理论课教学
- 刍议高职体育教学对学生社会适应能力的培养途径被引量：9
- 2015年
- 高职院校的责任在于培育能快速适应社会并为社会服务的应用型人才。高职教育课程多样,体育教学作为高职院校课程中必不可少的一部分,对于学生的教育价值非常显著,尤其是对于学生的社会适应能力,体育教学对此有极大的帮助作用。高职院校的体育教学若方式得当,会对学生的社会适应能力产生良好的影响,使学生在课程中提升自身的交际能力和适应能力。该文将通过对高职院校教育现状以及高职体育教学特色做出分析,并对体育教学对学生社会适应能力培养途径做出探讨。
- 石成银
- 关键词：高职院校体育教学
- 女大学生体育运动项目可接受性研究
- 2009年
- 文章在新体育课程理念指导下,采用了文献资料研究法、调查法、数理统计法和座谈法,对500名女大学生体育项目可接受性研究,以期为提高教育质量,有效选择教学内容,提供正常参考。
- 石成银韩纬纬
- 关键词：新体育课程体育项目女大学生可接受性
- 形体训练对女大学生体质的影响被引量：7
- 2003年
- 目的 研究形体训练前后女大学生体成分、形态及心肺功能的变化,为女大学生参加形体训练提供科学依据。方法 采用皮脂厚度测量计、运动心肺功能仪和与之配套的功率自行车,结合体重身高指数、胸围指数、整体形态指数的各项指标进行对比研究,分析形体训练前后体质变化情况。结果 形体训练1学期后,体重平均降低(6.2±2.9)kg、体脂量(F)下降(2.88±0.60)kg、体重/身高指数减少38.03kg/cm、安静心率(HR)平均减少(6.6±6.12)次/min、脉压差/收缩压×100指数提高10.2、最大吸氧量每分钟增加(0.36±0.06)ml、最大通气量每分钟增加(4.43±2.5)ml,与形体训练前比较,差异均具有非常显著性(P<0.01)。结论 通过形体锻炼能明显改善女大学生体质、机能、运动与活动能力。
- 石成银刘家国
- 关键词：大学女生体成分心肺功能
