王飒
- 作品数：14 被引量：26H指数：4
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- 发文基金：商丘市科技攻关项目更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学哲学宗教更多>>
- 医学大专生心理特点与心理健康教育研究
- 2008年
- 加强大学生心理健康教育是新形势下全面贯彻党的教育方针、实施素质教育的重要举措，是促进大学生全面发展的重要途径和手段。对大学生心理健康的研究表明，大学生是心理障碍的高发人群，其心理问题的发生率在10％-30％之间。如何防治心理疾病，克服心理障碍，已成为高校学生管理的工作重点之一。本研究旨在通过对医学大专生的心理健康状况的调查，了解他们的心理特点，探索其心理健康教育的有效方法，为医学大专院校开展心理健康教育提供理论依据。
- 陈瑞领刘向光姜波王飒黎平刘春恒姚志鸿
- 关键词：心理健康教育心理特点教育研究心理健康状况心理障碍教育方针
- 全科医学教育对某医学院校学生就业方向的影响调查被引量：1
- 2020年
- 目的调查在临床班开设全科医学相关课程之后,临床班学生就业思想的转变,从而判断全科医学教育对学生择业方向产生的影响。方法选择临床班大一新生400人作为对照组,临床班大二学生400人,为实验组。采用自行设计的问卷,对两组学生对全科医学、全科医生的认知度,择业方向的调查和统计学分析。对比实验组和对照组在对全科医学的认知方面和择业方面的态度的不同。结果对全科医学的认知度方面,实验组有91.3%,对照组有89.4%的认知是正确的,差异有统计学意义(P<0.05)。在择业意见的调查方面,实验组71.5%的人愿意毕业后去基层医疗机构,对照组则有61.5%,两组差异有统计学意义(P<0.05)。结论全科医学教育会对大学生毕业后去参加基层的就业方向产生积极影响。
- 王飒
- 关键词：全科医学大学生就业导向
- 商丘市社区居民急救培训及自救互救体系建设效果分析被引量：3
- 2019年
- 目的我国公众自救互救知识的认知水平较低,在急危病发生时能现场施救的措施较少,因此对非专业人员进行急救知识和技能的普及在倡导全民参与的院前急救中显得尤为关键。本研究了解商丘市社区居民院前急救现状,提高其自救互救能力,为构建合理的急救培训体系提供依据。方法选取2016-05-01-2017-05-01商丘市梁园区和睢阳区作为研究区域,每个区抽取2个社区做为研究场所。采用掷硬币法随机将2个社区分为干预组和对照组。采用自编调查问卷的形式对干预组和对照组进行调查,问卷包括一般资料问卷,院前急救知识、态度、行为以及急救知识学习需求问卷3部分。结果干预组和对照组居民性别(χ~2=0.177,P>0.05)、年龄(χ~2=8.260,P>0.05)、文化程度(χ~2=7.847,P>0.05)、职业(χ~2=5.782,P>0.05)等比较,差异无统计学意义。培训前,干预组与对照组社区居民急救知识、态度和行为得分差异无统计学意义,均P<0.05;培训后,干预组社区居民院前急救知识得分为(14.23±1.58)分,高于对照组的(9.11±2.31)分,t=-17.66,P<0.01;急救态度得分为(24.17±2.04)分,高于对照组的(19.11±3.10)分,t=-17.45,P<0.01;急救行为得分为(30.41±2.24)分,高于对照组的(27.45±3.58)分,t=-10.21,P<0.01。干预组居民知晓率随活动开展时间逐渐升高,差异有统计学意义,χ~2=9.12,P<0.05。结论通过急救培训能提高社区居民的院前急救知识、态度和行为,院前急救培训的形式应多元化,适应社区居民的需求;社区居民对自救互救体系的知晓率有很大提高。
- 胡宝玉王飒韩倩倩
- 关键词：急救自救互救
- 断指再植患者创伤后应激障碍症状特点及影响因素的研究被引量：2
- 2017年
- 目的通过对断指再植患者发生创伤后应激障碍(posttraumatic stress disorder,PTSD)症状分析,找到其相关的影响因素。方法随机选取2015年8月—2016年9月期间在商丘市第一人民医院手足外科住院的208名断指再植患者进行研究分析。描述PTSD症状水平,分析PTSD症状相关资料、社会支持情况,计量资料采用u检验,计数资料采用χ2检验,P<0.05为差异有统计学意义。结果 200名断指再植患者的PTSD筛选量表(posttraumatic stress disorder check-list-version,PCL-C)总分为(38.23±10.31)分,其中,回避或麻木症状得分最高。不同居住地、学历、收入、社会支持得分等对断指再植患者发生PTSD症状有一定影响,尤其是社会支持三个维度中的客观支持水平是重要的影响因素。结论断指再植患者的PTSD症状水平较高,帮助患者构建良好的社会支持关系,医护人员、亲人、朋友等给予患者更多的关心和鼓励,能阻止PTSD症状的发展。
- 胡宝玉王飒屈红梅
- 关键词：断指再植创伤后应激障碍影响因素
- 基于循证的老年人团体防跌倒奥塔戈运动方案的构建与实施被引量：6
- 2019年
- 目的提高社区老年人运动效能。方法依据最佳证据,结合社区老年人运动问题分析,构建"基于循证的老年人团体防跌倒奥塔戈运动方案",用于32名社区老年人运动实践。实施5个月后评价效果。结果29名社区老年人完成全程研究,其平衡能力、跌倒效能、体能水平、跌倒风险、满意度得分及总分显著优于运动方案实施前(均P<0.01)。结论基于循证的团体实践方案可有效改善社区老年人平衡、体能能力,从而降低跌倒风险。
- 安琪贾书磊张莹莹王飒胡宝玉冯传博
- 关键词：老年人预防跌倒循证
- 65~74岁老年人膝骨关节炎状况及其影响因素
- 2024年
- 目的分析65~74岁老年人膝骨关节炎(KOA)状况及其影响因素。方法收集286例65~74岁老年KOA患者;于同期在门诊和相应的住院患者中依照性别、年龄(±4岁)予以匹配,选取264例存在其他疾病(排除KOA)患者为对照组。通过发放调查问卷方式对研究对象临床资料进行调查,并采用关节炎生活质量测量表(AIMS2-SF)评估KOA患者生活质量。对比两组一般资料,KOA发病及生活质量影响因素采用Logistic回归模型分析。结果KOA发病与体质量指数(BMI)、居住地、家族遗传史、关节外伤史、居住楼梯房、工作类型、吸烟、饮酒、运动锻炼及服用钙剂有关(P<0.05)。Logistic回归分析显示,BMI≥28 kg/m^(2)、居住在农村、楼梯房≥4层、体力劳动、不锻炼为KOA发病的危险因素(P<0.05)。286例KOA患者AIMS2-SF总分为(71.56±8.36)分。AIMS2-SF评分在年龄、BMI、病程、K-L分级、婚姻状况、家庭收入方面差异有统计学意义(P<0.05)。年龄、BMI、病程、家庭收入为KOA患者生活质量的影响因素(P<0.05)。结论65~74岁老年KOA患者发病危险因素为肥胖、农村生活、体力劳动、居住高层楼梯房及不锻炼,患者生活质量相对较差,应针对可控影响因素实施早期干预,进而降低发病风险并改善预后。
- 王飒丁文燮尚晓峰徐颖
- 关键词：膝骨关节炎发病风险生活质量
- 音视频终端与当代大学生耳鸣相关性调查
- 2014年
- 目的:探讨音视频终端对当代大学生耳鸣的影响,并给予指导及预防。方法:自行设计调查表,对2011级临床医学专业256名学生进行问卷调查并随机抽取22名耳鸣患者进行临床检测。结果:①256人中耳鸣发生人数为100人,占39.1%;②报考CET-4、6与英语A级和未参加任何英语级别考试学生耳鸣发生率比较差异具有统计学意义(P<0.05);进行听力训练与未进行听力训练、使用耳机与不使用耳机、单耳接听与双耳接听学生比较耳鸣发生率差异均具有统计学意义(P<0.01);③随机抽取22名耳鸣患者中17名接受纯音听力检测,14名右耳出现低、中频气导听力下降。结论:音视频终端对大学生耳鸣的影响不容忽视,要采取积极的预防措施。
- 曹翠萍赵琳何章彪王雪莉从国彬王飒张萌
- 关键词：大学生耳鸣
- 一种预防医学用多功能防护口罩
- 本实用新型公开了一种预防医学用多功能防护口罩，包括口罩本体、收纳箱、连接块和束缚带，口罩本体的一端固定连接有收纳箱的一端固定连接，收纳箱的内部活动连接有卷扬栓，收纳箱的顶端固定连接有嵌合块，嵌合块的内部固定连接有卡接结构...
- 朱紫叶方明张体华梁川王飒
- 文献传递
- 商丘市社区居民院前急救现状调查分析被引量：5
- 2019年
- 目的通过对商丘市社区居民院前急救现状调查分析,为商丘市今后优化社区急救培训模式、构建合理的急救体系提供依据。方法抽取商丘市两个区(梁园区、睢阳区),每个区抽取两个街道作为研究场所,从街道中采用方便抽样的方法共抽取800位居民作为研究对象,发放社区居民院前急救现状调查问卷,采用双录入的方法用SPSS 22.0软件建立数据信息。采用百分比、均数、标准差、t检验等统计方法对院前急救知识、态度、行为进行分析。结果 772名研究对象的院前急救知识平均得分为(8.63±2.10)分,急救态度平均得分为(18.96±2.34)分。家庭成员患有心脑血管或呼吸系统疾病以及有参加急救培训经历的研究对象院前急救知识得分、急救态度得分更高(P<0.05)。有44.56%的研究对象是通过电视、广播获取院前急救知识的,仅有10.88%的研究对象参加过院前急救培训。有29.53%的研究对象最感兴趣的培训项目是创伤急救,有17.49%最感兴趣的院前培训项目是心跳呼吸停止的抢救。结论研究对象对普及院前急救知识、技能较认同,家庭成员中有心脑血管疾病及有培训经历对研究对象的急救知识和态度影响较大。尽快建立健全的院前急救培训体系,统一规范化开展急救培训活动,扩大急救培训的覆盖面,对提高社区居民的急救水平意义重大。
- 胡宝玉王飒时明杰
- 关键词：院前急救
- 单元案例—问题剖析法在流行病学教学中应用效果评价被引量：5
- 2010年
- 目的评价应用单元案例一问题剖析法的教学效果。方法以2003级和2004级临床医学专业学生为研究对象并对实验组和对照组学生测试成绩及问卷调查结果进行统计分析。结果实验组〉90分的总人数明显多于对照纽，2组比较有显著性差异（P〈0．05）；而〈60分的总人数明显少于对照组，2组比较有显著性差异（P〈0．05）。结论单元案例一问题剖析法不但能提高学生学习成绩，而且能提高学生自学能力、分析问题能力、解决问题能力、临床思维能力和创新思维能力。
- 黄祚军王飒
- 关键词：流行病学教学效果
