王萍萍
- 作品数：7 被引量：1H指数：1
- 供职机构：山东外国语职业学院更多>>
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- 相关领域：文化科学语言文字经济管理天文地球更多>>
- 从殖民时期的美国地名看美国文化身份的特性——文化的同化与多元化
- 2011年
- 本文从美国殖民时期地名文化这一独特现象文化入手,通过对产生于多文化背景中的地名来源及其复杂的历史和政治背景的分析来探讨美国文化身份发展过程中所呈现出来的文化同化和文化多元化的特征。本文重点介绍了美国文化身份和殖民时期地名文化,回顾了殖民时期美国文化身份发展历程,详尽的分析了美国殖民时期地名形成过程中所体现出来的文化同化性和多元性。
- 孔庆荣李承梅王萍萍林立芹
- 关键词：文化身份地名文化同化
- Utterance politeness and Pragmatic Distance
- 2013年
- 语用距离不仅是话语礼貌的决定因素，交际者还可以使用具有一定语言礼貌程度的话语来改变语用距离以适应交际的需要。任何礼貌的言语行为都是交际双方就双方之间的语用距离所作的洽商结果。任何交际双方的语用距离都是独特的，而这种独特性决定了交谈双方话语的礼貌程度。话语表达是言语双方语用距离的一个信号，而言语双方语用距离却决定着语言的礼貌程度。
- 李承梅许婷王萍萍
- 英语语境在大学英语教学中的第二课堂效应被引量：1
- 2010年
- 大学英语教学改革,一直是山东外国语职业学院的一项重要工作。建院以来,学院高度重视大学英语教学工作,始终在探索、研究适合本院特色的大学英语教学方案。笔者认为,大学英语教学是一个全方位、立体的体系,在这个方案里,第二课堂对于激发学生的语言学习兴趣,提高学生的英语听说能力有着不同寻常的作用。在新一轮大学英语教改的大潮里,山东外国语职业学院如何做好大学英语教改的文章,提高人才培养质量,是一个重要的课题。笔者从语境建校的角度出发,论证关于第二课堂对于大学英语的功效及如何有效推动第二课堂的发展。
- 孔庆荣王萍萍王世群
- 关键词：大学英语教改第二课堂
- 论高职院校大学英语行业方向化
- 2014年
- 随着社会经济的发展和教育体制的改革,既有的大学英语教学模式,特别是高职高专院校大学英语教学模式已不能适应就业市场的需要。高职院校生源复杂,学生英语基础不高且差异较大,各专业学生对英语需求的方向性有很大差异,迫切需要因材施教。把大学英语行业化方向化,以立足学生实际兼顾学生个体差异性,尽可能的在学生有限的教学时间内较大程度地提升学生的英语学习和行业英语应用能力,为以后学生的就业和发展提供良好的平台。
- 李承梅王萍萍
- 关键词：高职大学英语教学改革行业化
- 后区域风险时代银行业务转型发展的思考与探索——基于日照市实证研究
- 2017年
- 经过近两年区域风险的集中爆发,目前日照市已进入后区域风险时代。发生区域风险的原因主要集中在共性以及个性两个方面。面对风险银行应汲取经验,加快业务转型,强化整体风险管控意识。
- 王萍萍张鹏飞
- 关键词：区域金融风险实证研究
- 一本实用性和针对性强的语音学教程——评高兰英教授所编著的《新编实用英语语音学教程》
- 2015年
- 二零一一年由中国传媒大学出版社出版的《新编实用英语语音学教程》,是由曲阜师范大学高兰英教授编著的一部语音学教材。该教材将当前的社会需求、人才培养模式和大学专业及非专业英语教学标准、高频词汇、短语及句子高度融合,以语音学理论联系教学实际为主要特色,知识性、趣味性、实用性、针对性、可操作性很强,实现了英语语音知识向语言能力的转化,是一部不可多得的英语语音方面的教材。该书现已列为二十一世纪普通高等院校规划教材。
- 孔庆荣王萍萍
- 关键词：亮点语言能力
