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王昌逵

作品数:19 被引量:49H指数:5
供职机构:深圳大学师范学院更多>>
相关领域:艺术文学文化科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 13篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 13篇艺术
  • 2篇文学

主题

  • 9篇音乐
  • 9篇钢琴
  • 6篇琴音
  • 6篇钢琴音乐
  • 5篇中国钢琴
  • 5篇中国钢琴音乐
  • 5篇文化
  • 3篇文化取向
  • 2篇学法
  • 2篇演奏
  • 2篇音乐文化
  • 2篇教育
  • 2篇教学
  • 2篇教学法
  • 2篇钢琴教学
  • 2篇钢琴教学法
  • 2篇钢琴演奏
  • 2篇高师钢琴
  • 1篇弹性教学
  • 1篇心理

机构

  • 13篇深圳大学
  • 1篇保定师范专科...
  • 1篇中国音乐学院

作者

  • 14篇王昌逵
  • 1篇李小莹
  • 1篇朱国权

传媒

  • 2篇文艺争鸣
  • 2篇人民音乐
  • 1篇北方音乐
  • 1篇音乐时空
  • 1篇作家
  • 1篇中国音乐
  • 1篇深圳大学学报...
  • 1篇社科纵横
  • 1篇长春理工大学...
  • 1篇中国教师
  • 1篇艺术教育
  • 1篇第29届世界...

年份

  • 2篇2014
  • 1篇2011
  • 5篇2010
  • 5篇2009
  • 1篇1991
19 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
中国钢琴音乐文化视野中的钢琴专业教育
王昌逵
论“中和”文化在中国钢琴音乐中的传承被引量:10
2009年
"中和"是中国传统文化的核心,又是美学的范畴。就像西部丝绸之路打开了中国与世界的交流一样,中国的钢琴文化也是西方文化与中国文化的交互映射的结果,中国钢琴音乐文化始终与西方钢琴音乐文化和睦相处,"中和"融合,"和而不同";在中西音乐文化融合选择的同时,中国钢琴音乐家始终清醒地保持着对中国传统文化的文化自觉。从文化的视野审视中国钢琴音乐,"中和"文化在中国钢琴音乐中的传承尤其显得重要。
王昌逵
关键词:文化取向中国钢琴音乐
试论艺术直觉在钢琴音乐中的作用
2009年
艺术直觉产生于人的潜意识活动,是人们借助艺术符号对人类情感的直接判断。钢琴演奏中,艺术直觉能力与想象、创造联系最为密切,主体直觉的参与创造出个人的独有风格,钢琴家的演奏艺术风格就是典型的创造性标记。
王昌逵
关键词:艺术直觉钢琴演奏
木客文化与兴国客家山歌——原生态山歌的文化之源被引量:5
2010年
一、原生态兴国客家山歌研究的焦点江西兴国不仅仅是全国赫赫有名的将军县,更为令人惊叹的是,其独特的兴国山歌1996年被国务院命名为'首批国家级非物质文化遗产'。
王昌逵
关键词:客家山歌兴国山歌衬词曲体
试论高师音乐专业教材教法课的探索性活动
1991年
高师音乐专业的教材教法课是重要的基础课之一。其教学过程不是以承受知识为主,而是以探索知识活动为主;不但发展一般的运用知识能力,更需发展创造力。以其探索性的特点而区别于普通教育,以其创造力的发展而贯穿教学的全过程,是培养当代创造性人才的有效途径,也是深化改革的一项重要内容。一、探索性认识活动的心理依据大学生心理是教材教法课教学过程探索性活动的根本依据。笔者几年来对专科两年制音乐系高年级一百余名学生进行过心理测试。测试结果如下: 从表中可知,学生平均年龄22.5岁。根据心理学研究材料,其年龄段处于青年中期。从知觉、记忆、判断、动作反应速度看,青年中期是智力发展的高峰期。
王昌逵
关键词:教材教法运用知识能力智力发展高年级
构建主义视野中的高师钢琴理论课教学探索被引量:3
2009年
在构建主义的理论视野中,分层协作教学理论和发展个性的弹性教学理论,为高师钢琴教学法课教学模式的设计提供重要理论依据。以教师职业意识为导向、以构建基础音乐教师、基础钢琴教师的知识能力结构为目标,以强化钢琴教学职业技术训练为手段构建起钢琴音乐学习情景认知环境,将发展学生的个性和自主学习能力,促使教师职业的认同,这是以构建主义理论为指导的高师钢琴教学法课教学探索的新途径。
王昌逵
关键词:钢琴教学法构建主义教学模式
中国钢琴音乐的文化取向——“神韵”被引量:11
2011年
"韵"最先是一个音乐术语,是中国传统音乐美学的基本范畴。"神韵"是中国传统音乐文化的灵魂。中国钢琴音乐的线性思维方式,源自于中国音乐强调旋律线状音响的波状流动的美学意识,是文化传承最重要的方面。中国钢琴音乐民族化的和声创新是线性思维的发展,淡景重情的美学倾向解读了中国钢琴音乐的文化内核,中国钢琴音乐的文化将在21世纪历史的发展中获得新的诠释,赋于"神韵"以新的意义。
王昌逵
关键词:中国钢琴音乐文化神韵线性思维
高师钢琴教学法课弹性教学与个性教学的重组被引量:11
2010年
我国高师钢琴课的改革近年来逐渐走向深化,内容方面,增加了钢琴理论与钢琴教学法的内容;教学形式方面,出现了集体课、小组课的形式;教学观念方面,从过去的单一强化钢琴教学技能逐步转向以培养素质、能力为目的的层面上。根据学生的钢琴学习条件及专业方向不同和个体差异,本文试图用弹性教学和个性化教育理论,探讨钢琴理论课的教学模式。
王昌逵
关键词:弹性教学钢琴课个性教学教学法课钢琴教学法
钢琴演奏心理的灵感探秘
2009年
钢琴演奏最重要的心理之一是灵感,其思维极为迅速,是激发式闪现的意念,具有妙思突发、瞬间顿悟、直觉式、抽象化图像和动作呈示的特点。灵感是全息的,是思维过程必然性与偶然性的统一。钢琴家的灵感与主体生活经验、音乐环境、心理环境密切相关,具有显意识←→潜意识←→显意识的模型结构特点。从心理学角度探寻灵感的诱因就显得极有意义。
王昌逵
关键词:钢琴演奏心理灵感潜意识
中国钢琴音乐的文化取向——阴柔之美被引量:5
2009年
"阴柔美"是一个哲学命题和一个美学范畴,是中国钢琴音乐重要的文化价值取向。母性美的民族审美心理渗透在中国人的诸多艺术领域中,使中国的艺术在整体上阴柔之美多于阳刚之美。母性美、含蓄美、静态美是"阴柔美"最集中的表现,是中国钢琴音乐文化区别于西方钢琴音乐文化的审美坐标之一。
王昌逵
关键词:中国钢琴音乐文化阴柔美
共2页<12>
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