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王凌燕

作品数:34 被引量:47H指数:4
供职机构:郴州职业技术学院更多>>
发文基金:湖南省教育厅科研基金湖南省教育规划课题国家自然科学基金更多>>
相关领域:文化科学自动化与计算机技术经济管理理学更多>>

文献类型

  • 23篇期刊文章
  • 3篇专利

领域

  • 12篇文化科学
  • 11篇自动化与计算...
  • 1篇经济管理
  • 1篇电子电信
  • 1篇交通运输工程
  • 1篇理学

主题

  • 8篇教学
  • 7篇院校
  • 7篇高职
  • 6篇计算机
  • 6篇高职院校
  • 3篇手机
  • 3篇课程
  • 3篇基于手机
  • 3篇交互式教学
  • 3篇APP
  • 3篇CLICKE...
  • 2篇院校教育
  • 2篇人力资源
  • 2篇人力资源信息
  • 2篇网络
  • 2篇教育
  • 2篇教育质量
  • 2篇课堂
  • 2篇课堂教学
  • 2篇高职院校教育

机构

  • 26篇郴州职业技术...
  • 1篇浙江大学

作者

  • 26篇王凌燕
  • 24篇刘爱民
  • 3篇李玲林
  • 3篇李军雄
  • 3篇杨有粮
  • 2篇陈依灵
  • 2篇彭兵
  • 2篇郭小琛
  • 2篇曾珑
  • 1篇李文锋
  • 1篇张奇
  • 1篇管声交
  • 1篇廖治凯
  • 1篇杜卡
  • 1篇支校衡
  • 1篇廖鹏

传媒

  • 2篇福建电脑
  • 2篇网络安全技术...
  • 2篇电脑知识与技...
  • 1篇网络与信息
  • 1篇计算机与网络
  • 1篇电脑开发与应...
  • 1篇计算机应用研...
  • 1篇信息与电脑
  • 1篇舰船科学技术
  • 1篇中国教师
  • 1篇无线互联科技
  • 1篇职业教育研究
  • 1篇中国管理信息...
  • 1篇哈尔滨职业技...
  • 1篇学园
  • 1篇教育教学论坛
  • 1篇中国科技论文
  • 1篇中文科技期刊...
  • 1篇河北职业教育
  • 1篇现代信息科技

年份

  • 3篇2024
  • 1篇2022
  • 3篇2021
  • 4篇2020
  • 3篇2019
  • 1篇2018
  • 2篇2017
  • 2篇2016
  • 1篇2014
  • 1篇2011
  • 2篇2009
  • 2篇2008
  • 1篇2006
34 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
“课程思政”融入计算机专业课堂教学的实践探析被引量:8
2020年
使用课堂授课这一途径,把思想政治教育融入计算机专业课程中,运用"课程思政"的思想,是高职院校展开思想政治教育的重要方式。本文主要就教书育人和专业课程内容的切入点、利用学科优势发掘专业课程的思政内容,发扬育人的教育机制、增强教师思政理念和教育能力,推进"课程思政"理念进入计算机专业课堂的方法进行了一些探索。
王凌燕刘爱民
关键词:课堂教学
空间网络课程教学效果评价指标体系研究被引量:1
2014年
本课题围绕空间网络课程教学效果评价,从空间网络课程建设效果、空间网络课堂教学实施效果和学生学习效果3个维度探索效果评价指标体系,分课前、课中、课后或网上、网下分步分段对空间网络课程教学效果进行了方法研究,并通过教学督导团、学生和社会专家评价(评分)相结合的综合评分、评价方式,完善了空间网络课程教学效果评价应用机制。
杨有粮杜卡王凌燕管声交支校衡廖治凯廖鹏
关键词:指标体系
产教融合背景下高职院校教育质量评价体系构建研究被引量:5
2020年
在产教深度融合背景下,高职院校应通过建立多元的教育质量评价体系,培养社会真正需要的高素质技术技能人才。在构建教育质量评价体系的过程中,高职院校无法做到面面俱到,没有真正体现质量评价体系的价值。基于对高职院校教育质量评价体系存在问题的分析,提出从教学评价、实践评价和就业评价三个层面构建基于产教融合的教育质量评价体系,并坚持从以人为本、协调各方诉求,制订质量标准、实现多方共赢,转变质量观念、革新评价机制三个方面不断完善高职院校教育质量评价体系,提升高职院校人才培养质量,为社会培养更多的复合型高素质技术技能人才。
王凌燕刘爱民
关键词:高职院校教育质量
产教融合背景下高职院校教育质量评价体系实践研究
2021年
质量建树已经变为高职学校办学的主旨。建立教育质量评价体系,根源目的是为了提升学校全局教育品质以及能力,提高活跃程度,提升竞争力,拓展社会作用力,完成可持续发展。高职学校教育质量评价体系实践研究,是促进中国高职教育进步的关键形式。在高职学校中构建实践教育质量评价体系是推动高职学校教育教学成效提高的关键形式,并且在建构教育质量评价体系时,一定要在产教融合的背景下,借此对高职学校进行优化改善。
刘爱民王凌燕
关键词:高职院校教育质量
产教深度融合背景下高职院校教学质量保障体系探析被引量:6
2020年
高职院校作为技能型人才的重要培养场所,然而当前培养出来的人才并不能很好地适应社会发展的需要,为了改善这一现状国家提出了产教融合的倡议。在这一背景下,各高职院校主动求变,优化教育结构,经过校企双方的共同努力,产教融合的深度和广度在不断加大,学校的教学模式也发生了根本性的变化,这就使得传统的教育质量的评价机制,无法再发挥其精准评价和优势激励的作用,严重制约着高职院校教学模式的改革。为此本文就目前高职院校在将产教融合应用到日常的教学中所存在的问题以及问题出现的原因做了深度探讨,并提出了解决这一问题的方案。
王凌燕刘爱民杨有粮曾珑
关键词:高职院校教学质量
计算机机箱移动装置
本实用新型公开了一种计算机机箱移动装置,包括支撑座,所述支撑座上设置围板,还包括支撑板,所述支撑座的底部设置升降槽,所述支撑板设置于升降槽内,所述支撑板上设置气缸,且气缸的输出端连接于支撑座上,所述支撑板上设置移动轮,所...
刘爱民王凌燕郭小琛
“1+X”证书制度下计算机应用技术专业构建“书证融通”课程体系的探索被引量:5
2022年
为了促进我国职业教育深入发展,我国于2019年正式推行“1+X”证书制度试点工作,这也是我国职业教育改革中的重大举措。文章以“1+X”证书制度的内涵和现实意义为切入点,就高职院校计算机应用技术专业课程体系现状及问题进行了深入剖析,并就高职院校如何开展和推进计算机应用技术专业“1+X”证书制度提出对策建议。
王凌燕刘爱民李玲林郭小琛
关键词:计算机应用技术专业课程体系
自组织网络分布式最小连通支配集创建算法
2009年
针对无线自组织分组(Ad hoc)网络中最小连通支配集(MCDS)创建NP难问题,提出了一种分布式的最小连通集创建算法DMCA。DMCA基于最大独立集(MIS)的构建,只需要周围一跳邻居的信息,在不超过三跳距离的一对支配节点之间找出一条最短路径。对DMCA算法的性能分析表明,DMCA具有常数的近似比、线性的时间和消息复杂度。详细的仿真实验以及与其他创建最小连通支配集算法的比较表明,提出的DMCA算法在节点数量与节点传输范围变化时创建的最小连通集更小。
王凌燕张奇刘爱民
关键词:分布式算法最小连通支配集自组织网络
计算机平衡支架
本实用新型公开了计算机平衡支架,包括底座、放置板、散热风扇、夹持块和U型支撑杆,底座的上端面前侧对称设置有第一连接块,底座之上开设有矩形槽,放置板通过转轴铰接于第一连接块之间,放置板的两侧对称开设有穿插孔,放置板的正面下...
刘爱民王凌燕
高职院校人力资源信息采集管理平台关键技术研究被引量:1
2016年
随着知识经济到来,为了更好地运用网络这个平台,改变现有传统人才管理模式,解决数据不一致、数据时效性差等问题,本文利用ODBC技术和C/S和B/S混合模式实现数据集中管理,开发出一个适合高职院校的人力资源管理系统。
刘爱民陈依灵王凌燕彭兵
关键词:人力资源C/S和B/S混合模式人力资源信息
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