潘茜
- 作品数：65 被引量：195H指数：7
- 供职机构：辽宁中医药大学更多>>
- 发文基金：国家重点基础研究发展计划国家自然科学基金辽宁省自然科学基金更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学理学更多>>
- 眼针与体针对脑缺血再灌注损伤24h大鼠氧自由基和细胞间黏附分子表达的差异研究被引量：10
- 2019年
- 目的:观察眼针与体针对24 h脑缺血再灌注损伤模型(CIRI)大鼠血清中SOD和MDA含量以及脑组织细胞间黏附分子-1(ICAM-1)表达的影响,以探讨眼针治疗CIRI机制与体针的差异。方法:线栓法复制大鼠急性脑缺血再灌注损伤模型,将SD大鼠48只随机分为正常对照组、24 h假手术组、24 h模型组、24 h穴区组、24 h体针组以及24 h穴区外组。脑缺血再灌注后24 h采用ZeaLonga评分法进行大鼠神经功能评分,化学比色法检测血清中SOD、MDA的含量,RQ-PCR方法和Western Blot方法测定脑组织ICAM-1 mRNA以及蛋白表达。结果:与模型组比较,穴区组大鼠神经功能缺损评分明显下降;血清中SOD活性明显升高、MDA含量明显下降;脑组织ICAM-1蛋白及mRNA表达明显下调(P<0.05)。眼针组与体针组比较无统计学差异。结论:眼针与体针均能改善大鼠24 h脑缺血再灌注损伤;其机制与血清中SOD活性升高、MDA明显下降以及脑组织ICAM-1表达下调有关,眼针与体针差异不明显。
- 邰东梅马贤德潘茜王莹于丹高原井欢赵金茹王哲
- 关键词：眼针疗法体针疗法脑缺血再灌注损伤氧自由基ICAM-1
- 补中益气汤对肺腺癌荷瘤裸鼠Wnt/β-catenin信号通路干预顺铂耐药的分子机制研究
- 目的：探讨补中益气汤对肺腺癌荷瘤裸鼠移植瘤Wnt/β-catenin信号通路干预的分子机制研究.方法：体外培养A549/DDP及A549细胞,接种于BALB/c nu/nu裸鼠腋窝皮下,8d成瘤,隔天开始分别给予低剂量(...
- 高原王哲王莹于丹井欢潘茜刘春英
- 关键词：补中益气汤肺腺癌耐药Β-CATENIN
- 更新观念深化中医院校病理教学改革
- 2011年
- 病理学是医学基础课程，是沟通基础医学和临床医学的桥梁学科。正是由于病理学与临床医学之间的密切联系以及中医院校病理学选用教材的特点．作者认为应该更新观念，进一步深化中医院校病理教学改革。病理教师要理论与实践相结合，采用多种教学方式，以提高教学质量．培养高素质医学人才。
- 王莹于丹王哲井欢高原潘茜刘春英
- 关键词：病理学教学改革
- 补中益气汤对A549/DDP荷瘤裸鼠移植瘤GSK-3β活性表达干预顺铂耐药的分子机制研究
- 目的：探讨补中益气汤对A549/DDP荷瘤裸鼠移植瘤GSK-3β活性表达干预顺铂耐药的分子机制研究.方法：体外培养A549/DDP,接种于BALB/c nu/nu裸鼠腋窝皮下,8d成瘤,隔天开始分别给予低剂量(1.46g...
- 高原王莹王哲潘茜于丹井欢刘春英
- 关键词：补中益气汤A549/DDP耐药裸鼠GSK-3Β
- 浅谈病理学实验教学中显微网络互动系统的应用
- 2012年
- 目的探讨显微网络互动系统在病理学实验教学中的优势与不足。方法将传统教学模式与显微网络互动系统应用的教学模式进行比较。结果传统教学模式较单一,枯燥,信息量少,使得学生的学习效率低;应用显微网络互动系统教学可激发学生的学习积极性,增强师生的交互性,提高学习效率。结论显微网络互动系统在病理学实验教学中具有多方面优势,利于提高学习效率。
- 潘茜
- 关键词：病理学实验教学
- 基于古代文献挖掘探讨“眼-脑-神”体系在眼针治疗中风病的理论基础被引量：3
- 2023年
- 在前期眼针“络脑通脏腑”理论成果及临床实践的指导下,从“目系”角度整理挖掘古代文献,进一步阐明“眼与脑”的关系、“脑与神”的关系以及“眼-脑-神”的相关性,论证了眼通过“目系”及十二经络与脑形成协同一体的网络结构,及“脑-神”相辅相成的密切关系,从而建立“眼-脑-神”一体的理论体系。并通过阐明“眼-脑-神”体系与中风的关系,进一步探讨眼针通过“眼-脑-神”体系对中风病治疗作用,即眼针通过“络脑”联通脏腑经络,进一步调整四肢百骸、经络脏腑;通过“调神”加强中枢神经与肢体运动功能之间联络、整合、反应系统,该理论的完善丰富了眼针治疗中风病的中医理论证据链,为日后探索眼针作用机制及临床诊疗提供了新的理论基础。
- 王宇王哲黄金秀潘茜富昱路漫漫周鸿飞包烨华
- 关键词：眼针目系中风病
- 提高青年教师病理学教学水平的几点思考
- 2011年
- 高校教师队伍逐渐年轻化，提高青年教师的业务水平成为重要课题，医学院校的教师更是担负教书育人，救死扶伤的双重责任，笔者以病理学的教学为例，探讨提高青年教师教学水平的一些感想，以及常遇到的问题和对策。
- 于丹潘茜高原王莹井欢刘春英王哲
- 关键词：青年教师病理学
- 七年制医学生实施早期科研能力培养的途径探讨
- 2015年
- 七年制医学生科研能力的培养一直是困扰医学教育工作者的一个问题。现代高等医学教育要求培养兼备临床综合素质和科学研究能力的高层次医学人才。然而,现实高校教育工作中,七年制学生的科研能力培养并未得到应有的重视。结合辽宁中医药大学实际,详细解析对七年制医学生实施早期(第三学年)科研能力培养的有效途径。
- 高原于丹王哲井欢王莹潘茜刘春英
- 关键词：医学教育素质教育
- 血府逐瘀汤抑制大鼠肾小球内皮细胞炎症反应相关机制的研究被引量：2
- 2014年
- 目的：探讨血府逐瘀汤和血管紧张素（angiotension Ⅱ，AngⅡ）对大鼠肾小球内皮细胞（glomerula endothelial cells，GECs）单核细胞趋化因子（monocyte chemoattractant protein -1，MCP -1）表达的影响及其相关作用机制。方法：对大鼠GECs 进行分离培养与鉴定；制备血府逐瘀汤含药血清；采用 Western Blot 法检测大鼠 GECs 炎性因子 MCP -1和 NADPH 氧化酶 p47phox 蛋白的表达。结果：与正常对照组比较，施加 AngⅡ刺激因素后 MCP -1表达量明显增高，呈剂量（10^-7-10^-5 mol/ L）依赖效应；15%血府逐瘀汤含药血清可以抑制 AngⅡ（10^-5 mol/ L，12 h）的作用，MCP -1的表达量下降；同时10^-5 mol/ L AngⅡ作用下 NADPH 氧化酶 p47phox 蛋白的表达也增加，呈时间（6-24 h）依赖效应；15%血府逐瘀汤含药血清抑制 p47phox蛋白的表达。结论：AngⅡ通过活化 NADPH 氧化酶通路，促进大鼠 GECs 炎症因子 MCP -1的表达；血府逐瘀汤可抑制其作用。
- 潘茜于丹王哲井欢王莹高原
- 关键词：血府逐瘀汤单核细胞趋化因子
- 翻转课堂教学模式在病理学的实践被引量：6
- 2022年
- 病理学是以病变形态结构为主体的知识体系,知识点多,内容抽象。翻转课堂是将传统的“填鸭式讲授”教学模式转换成“课前学习+课堂答疑讨论+课后自测”的认知学习模式。翻转课堂的优势符合病理学教学的发展趋势和要求,能够调动学生自主学习的积极性,满足学生个性化的学习需求。特别是在“互联网+”环境下,翻转课堂应用于病理学教学中具有可观前景。此文主要介绍辽宁中医药大学病理学翻转课堂教学模式的教学设计、实施方法及成绩评定方法,初步探索翻转课堂在病理学教学中的应用,以期为病理学教学带来新生机。
- 高原王莹王哲潘茜于丹井欢刘春英
- 关键词：教学模式考试评价病理学
