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沈亚军
作品数:
2
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供职机构:
浙江林学院理学院数学系
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发文基金:
国家自然科学基金
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相关领域:
理学
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合作作者
胡慧兰
浙江林学院理学院
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机构
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2篇
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2篇
理学
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数学
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数学创造
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凸性
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文化
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交融
1篇
P-
机构
2篇
浙江林学院
作者
2篇
沈亚军
1篇
胡慧兰
传媒
1篇
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1篇
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1篇
2010
1篇
2007
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p-截面体的性质与推广
2010年
对p≥-1,GARDNER RJ和GIANNOPOULOS A A引进了p-截面体CpK,并就p的不同取值,对CpK的凸性作了探讨.首先证明了CpK的一些性质,诸如原点对称的n维椭球E的p-截面体是它的极体的一个伸缩、CpCqE=CqCpE,V(CnK)=V(IK)等.而后通过探讨混合径向平均体Rp(K,L)与混合p-截面体Cp(K,L)的相关性,将p-截面体的一些性质推广到了Cp(K,L),并证明了当K和L是En中的凸体且K■L时,C1(K,L)是一个凸体.
沈亚军
关键词:
凸性
试析文化与数学创造的关系
2007年
如果把数学看成一种文化,则数学创造过程既是一种文化传承的过程,也是一种文化发掘与创新的过程。古希腊蓬勃发展的数学不仅是希腊社会生产力发展的必然结果,也是希腊民族文化中理性精神的必然演绎;欧洲文艺复兴时期的批判文化为解析几何的产生奠定了思想基础;科学观与神学观的交融带来了十七世纪欧洲数学发展的一个黄金时期,而科举文化对个性的摧残成了中国近代数学发展的桎梏。
胡慧兰
沈亚军
关键词:
数学创造
文化
交融
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