杨德成
- 作品数：18 被引量：31H指数：3
- 供职机构：吉林工程技术师范学院更多>>
- 发文基金：吉林省教育科学“十一五”规划课题吉林省教育科学“十二五”规划课题吉林省科技发展计划基金更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理更多>>
- 高校精品课程共享资源建设中存在的问题及对策研究被引量：13
- 2009年
- 共享资源建设是精品课程建设的重要内容。本文针对当前精品课程共享资源建设中所存在的三大问题,提出正确界定精品课程共享资源的内涵,重视它与课程自身建设的有机结合,提倡"总体规划、分步实施"的建设原则,并给出健全动态监测机制、完善后期管理、提高服务质量等措施。
- 杨德成
- 关键词：精品课程共享资源课程建设
- 论“网红经济”中网络编辑工作的重要性
- 2016年
- 在"互联网+"时代背景下,伴随着自媒体大热的今天,催生出了大批网络新热人物——网红,他们利用自己在一定社交领域里具有的超众粉丝数量及其影响力,结合一些投资商家,在各自领域逐渐形成独具一格的"网红经济"。这就为网络编辑工作者提出了新的工作要求,同时也为网络编辑工作提供了全新的就业模式和新的工作思维方式。传统媒体的编辑们为了更好地适应自媒体的工作环境,解决就业与择业的现实问题,被迫完成商业化转型,开辟了互联网时代新的领域。随着互联网技术的高速发展媒介融合局面的形成,网络编辑会发挥越来越重要的作用,网络编辑工作也将在"网红经济"中发挥重要作用。
- 杨德成
- 关键词：网络编辑就业模式
- 建立和完善教学研究质量管理体系的探索与实践——以吉林工程技术师范学院为例
- 2013年
- 建立完善的教学研究质量管理指标体系是提升教学质量的关键。吉林工程技术师范学院从教学实际出发,研究制订了一套合理的有针对性的教学研究质量标准,构建了一个较完善的教学研究质量管理指标体系,对提高教学质量发挥了良好的作用。
- 杨德成
- 关键词：教学研究
- 具有自动翻盖功能的复印机
- 本实用新型提供一种具有自动翻盖功能的复印机，包括：主体；遮光盖体，其相匹配地盖设在所述主体的激光扫描仪上；所述遮光盖体的一端与所述主体枢接；开盖装置，其设置在所述主体上，且所述开盖装置位于所述遮光盖体的正下方；所述开关装...
- 杨德成
- 文献传递
- 适应职业院校新发展的质量保障体系的构建被引量：2
- 2014年
- 人才培养质量是职业院校生存与发展的生命线,当下,教育结构调整、观念更新、课程改革、人才培养模式改革以及教学管理制度创新等对教育活动产生了巨大影响,对职业教育影响尤其深刻。构建一个合理的教育教学质量保障体系,使人才培养质量符合国家标准要求,并动态适应社会经济发展的需要,就显得非常重要。
- 袁丹丹杨德成
- 中职与应用型本科课程衔接问题探析被引量：1
- 2016年
- 在中等职业教育(简称为中职)与应用型本科教育(简称为应用型本科)衔接诸多问题中,最关键、最核心的环节就是课程衔接问题。课程衔接问题的解决关乎中职与应用型本科能否顺利衔接,关乎两个不同层次的职业教育能否持续发展。本文以吉林工程技术师范学院中职与本科"3+4"衔接课程体系构建为依托,对中职与应用型本科课程衔接中存在的问题进行研究,探析问题缘由,根据职业教育发展实际,提出科学合理的优化中职与应用型本科课程衔接的思路,以期更好促进中职与应用型本科衔接工作的顺利开展。
- 杨德成付艳丽
- 关键词：中职应用型本科课程衔接
- 一种自动出版机构
- 本实用新型公开了一种自动出版机构，包括自动出版机，所述自动出版机的侧面设置有进料端和固定板，所述固定板的顶部固定连接有电机，所述电机的输出轴固定连接有主动轮，所述主动轮通过皮带与从动轮传动连接，所述从动轮的内部卡接有转轴...
- 宋国华杨德成
- 文献传递
- 加强精品课程建设提高教育教学质量
- 2009年
- 精品课程建设是高等院校教学质量与教学改革工程的重要组成部分，抓好精品课程建设，使其具有科学性、先进性、教育性、整体性、有效性和示范性，是教学改革的核心工作之一。本文就精品课程建设的实际情况，探讨了精品课程建设与教学改革的几个重要问题。
- 杨德成
- 关键词：精品课程教学资源教材建设
- 职技高师教育科研管理的特点分析被引量：1
- 2009年
- 职技高师教育包含工程教育、技术教育和师范教育特点,且三者间相互融合。职技高师的工程教育、技术教育与师范教育性质特点决定了其教育科研管理要体现创新性、校本性、规划性和信息化,管理者要遵循职业教育研究活动、高等教育科研活动与高等工程及技术教育科研活动的规律,为科研活动创造良好环境。
- 杨德成杨晓东
- 关键词：职技高师教育科研管理信息化
- 应用型转型背景下编辑出版学专业教师教科研能力培养及实践被引量：2
- 2020年
- 高等教育顺应新时代全面进行教育教学改革,以便更好的适应应用型本科院校整体转型需求,发挥其教育教学、科学研究、人才培养、社会服务的重要职能。本文针对编辑出版专业教师教科研能力现状,阐述了应用型转型背景下,编辑出版学专业教师教科研能力培养的重要性,结合学科专业特点,提出了提高编辑出版学专业教师教学与科学研究能力的策略,提升专业教师队伍的综合能力,为地方经济发展培养更多编辑出版类应用型人才。
- 杨德成
- 关键词：编辑出版教科研能力
