杨少清
- 作品数：9 被引量：14H指数：3
- 供职机构：河北工程大学更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理医药卫生政治法律更多>>
- 创新促校园网效益提升
- 2006年
- 李文杨少清
- 关键词：校园网建设信息化建设跨越式发展
- 基于DRGs的河北省43所三级综合医院骨科疾病医疗质量评价研究被引量：3
- 2022年
- 目的基于疾病诊断相关分组评价河北省11个地级市43所三级综合医院骨科疾病的医疗质量。方法采用国际MS-DRGs方法评价2017年7月1日-12月31日河北省11个地级市以及涉及到的43所三级综合医院骨科疾病DRGs总量、病例组合指数、时间消耗指数、费用消耗指数等医疗质量情况并进行优劣排序,采用象限图对其医疗服务能力和医疗服务效率进行分析。结果研究的11个地级市平均DRGs总量为2948.14,其中最高医院为3542.34,最低地级市DRGs总量为851.16,最低医院为7.70;平均CMI为0.88,CMI最高的地级市为0.98,最高医院为1.05,最低地级市为0.82,最低医院为0.7;平均TCI为0.87,最高TCI地级市为1.30,最高医院为1.52,最低TCI地级市为0.62,最低医院为0.54;平均CCI为0.75,最高CCI地级市为1.17,最高医院为1.90,最低CCI地级市为0.49,最低医院为0.34。四象限图分析,医疗服务能力最强的地级市为City I(10,0.92),最强的医院为City H2(9,1.00),医疗服务能力最弱的地级市为City F(9,0.82),最弱的医院为City A5(3,0.77);医疗服务效率最强的地级市有9个,较强的医院有22所。结论河北省各个地级市三级综合医院医疗服务质量较好,但存在医院间医疗服务能力、医疗服务效率参差不齐,需要引起足够重视。
- 刘卫刚杨少清刘志军李海滨李海滨杨直堂王琳盛学文郭丽霞
- 关键词：疾病诊断相关分组病例组合指数
- 论现代企业制度在市场经济中的价值被引量：3
- 2009年
- 市场经济条件下现代企业制度、行为规范的确立,对经济社会的建设与发展具有重要地位。新经济(知识经济)时代,企业的社会角色和社会性质发生了重大变化,需要现代企业的管理与经营制度、行为规范来保证。本文分析了现代企业制度建立的基础条件,并探讨了其对企业发展及企业文化建设的意义。
- 裴俊罕杨少清
- 关键词：现代企业制度企业文化
- 浅议市场经济条件下企业文化创新研究被引量：1
- 2009年
- 随着经济全球化的快速发展,企业文化的建设与研究备受关注。市场经济环境下,企业之间的竞争主要表现企业文化的建设与发展。企业文化建设与发展成为企业竞争力的基石和企业生存与发展的关键因素所在。企业文化建设的重要性应引起企业经营管理者的重视。
- 裴俊罕杨少清
- 关键词：企业文化市场经济新经济时代
- Rs1047214位点基因多态性与成年汉族人群肥胖相关性研究
- 2022年
- 目的探讨华中地区成年汉族人群肥胖与PYY受体基因rs1047214位点多态性的关联性。方法选择华中地区成年汉族肥胖病例400名,同时选取该地区年龄±3岁、性别相同的非肥胖人群作为对照,并提取研究对象的10ml静脉血用于血液生化指标检测、提取DNA和rs1047214位点多态性检测。结果检出PYY受体基因rs1047214位点基因型CC在肥胖组中的分布频率明显高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05),调整体力活动、TG等混杂因素候,基因型CC的OR(95%CI)为2.73(1.13-6.61)。对不同基因型生化指标分析,TC+CC、TC、TT、TC+TT基因型的TG和HDL-C指标均值分布差异具有统计学意义(P均<0.05),TC+TT基因型的血糖和胆固醇(TC)指标均值分布差异具有统计学意义(P均<0.05)。结论PYY受体基因rs1047214位点基因型CC可能与汉族人群肥胖的发生存在关联,且基因型TC+TT可能与血糖和胆固醇(TC)的升高可能存在关联,基因型TC+CC、TC、TT、TC+TT可能与TG升高和HDL-C降低存在关联。
- 刘卫刚杨少清杨少清杨直堂杨直堂刘志军苏伟超何维红陆云
- 关键词：肥胖汉族人群等位基因
- 邯郸市涉法涉诉信访现状、原因及对策被引量：4
- 2011年
- 信访工作始终肩负着为党分忧、为民解难的神圣使命。通过一个时期的努力,邯郸市信访工作取得了一些成绩,但是涉法涉诉信访依然是一个难题。加大解决力度,加强涉法涉诉信访工作是党和政府的一项重要任务,也是推动经济社会发展,促进社会和谐稳定的需要。
- 郭丽英张剑利杨少清
- 关键词：涉法涉诉信访
- 网络环境下大学生思想政治教育方法研究
- 杨少清
- 关键词：网络大学生思想政治教育
- “创业教育”在武大被引量：3
- 2003年
- 2001年5月,在本科教学工作会议上,武汉大学明确提出了"三创教育"(创造、创新和创业教育)理念,并将"三创教育"作为长期坚持的办学指导思想.
- 刘艳芳杨少清胡甲刚
- 关键词：创业教育第二课堂课堂教学实践教学体系
