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李艺

作品数:301 被引量:3,852H指数:31
供职机构:南京师范大学更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金国家社会科学基金江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学自动化与计算机技术自然科学总论哲学宗教更多>>

文献类型

  • 259篇期刊文章
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领域

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主题

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  • 40篇信息技术课程
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机构

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  • 1篇南京师范大学...
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作者

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传媒

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年份

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  • 9篇2010
  • 18篇2009
  • 31篇2008
  • 21篇2007
  • 20篇2006
  • 15篇2005
301 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
技术驱动教育发展序列之:教育环境的“生命力”被引量:1
2014年
教育环境是人按照自己的目的通过技术创造出来的人为的社会系统,构成了教育主体显现的境域。技术驱动着教育环境作为"寓所"对教育主体显现出来,并推动着教育环境的日益生活化。教育环境的"生命力"在于:从日常经验中的空间性场所转化为教育主体的"存在境域",走向更加"具体的"教育实践,成为教育主体之存在的基本特征。
单美贤李艺
关键词:教育环境教育主体
高中信息技术会考研究的价值被引量:3
2003年
信息技术课程的建设正伴随着第八次基础教育课程改革轰轰烈烈地进行着,建设与改革中的一个焦点问题是信息技术课程的总结性评价问题。在所有的信息技术课程总结性评价之中,高中学生毕业时所发生的评价是最受关注的。我们说,高中阶段的信息技术课程是一门年轻而且充满活力的课程,多数学校开设这门课的时间不长,尤其是在全球性地将信息技术课程目标确定为信息素养培养以后。
李艺
关键词:高中教育信息技术会考课程改革课程标准
江苏省基础教育管理信息化功能标准研制方法与过程被引量:2
2011年
在教育信息化工作重点从建设转向应用以后,关注应用的功能标准成为教育信息化评价标准体系中的重要标准。通过功能标准与现有条件标准、绩效标准所构成的评价标准体系,可以达到对教育信息化工作的多层次全面规范。为了研制江苏省基础教育管理信息化功能标准的指标体系,本课题组进行了覆盖江苏省内数个城市的访谈调研。调研工作分为两个阶段:在指标体系搭建阶段展开的第一轮调研,以个别访谈形式为主,确定了"四级指标+信息类+信息项"的指标体系呈现形式;在指标体系完善阶段展开的第二轮调研,以集体访谈形式为主,进行指标合理性及基础数据正交性完备性的改善。在课题组与访谈对象的思想碰撞中功能标准指标体系的结构、内容逐步清晰,最终形成了以区县级教育管理部门、中学、小学三大指标体系为主构成的江苏省基础教育管理信息化功能标准指标体系。
丁婧李艺
关键词:教育信息化指标体系
教育信息化标准演变取向分析被引量:5
2011年
教育信息化发展需要相适应的教育信息化标准以发挥引导与规范作用。本文借鉴描述信息系统发展规律的诺兰模型,把握教育信息化的发展规律,完成对我国教育信息化工作不同阶段的界定,论证了功能标准在当前阶段的重要性,并初步建立了教育信息化标准体系基本框架。
丁婧李艺
关键词:教育信息化诺兰模型
普通高中信息技术会考的设计与实施被引量:2
2003年
一、考试方法:客观题+项目任务题客观题+项目任务题的方式能够较好地达到测试“学会应用信息技术解决实际问题的能力”所描述的层面,实现对“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”三大目标的评价。以“项目任务题”实现对“操作与应用能力”和“应用信息技术解决实际问题的能力”的测量;以精心设计的客观题。
杜楚源李艺
关键词:信息技术课程考试方法试卷结构
“知行合一”理念下的教育技术本科课程改革被引量:13
2009年
本文以"知行合一"作为教育技术专业课程改革的理论框架,在对包括南京师范大学在内的5所高校教育技术本科毕业生近5年的就业情况调查分析的基础上,从"就业去向—工作性质—课程组"三个维度重新构建教育技术专业本科课程体系和实践体系,并从教育理念转变、课程改造、评价方式革新等角度对课程的实施提出若干建议。
徐朝军李艺沈书生王珺
关键词:知行合一课程改革
梅干菜和腌制雪菜细菌菌群多样性分析被引量:8
2021年
为探讨传统腌制发酵蔬菜制品的菌群多样性,采用Illumina Miseq高通量测序技术,对宁波地区梅干菜半成品、成品和腌制雪菜成品进行分析。结果表明,梅干菜半成品、成品和腌制雪菜成品中相对丰度大于1.0%的菌属分别有8、13、5属,其中乳杆菌属(Lactobacillus)在3种产品中相对丰度均较高,分别为31.70%、9.51%、78.08%;假交替单胞菌(Pseudoalteromonas)仅在梅干菜半成品和腌制雪菜成品中检出,相对丰度为4.60%和1.81%;梅干菜半成品的主要优势菌属还有嗜盐单胞菌属(Halomonas)和梭状芽孢杆菌属(Clostridium IV);梅干菜成品的主要优势菌属还有慢生芽孢杆菌属(Lentibacillus)、交替芽胞杆菌属(Alteribacillus)、嗜盐球菌属(Halococcus)、海单胞菌属(Oceanimonas)、枝芽孢菌属(Virgibacillus)、丛毛单胞菌属(Comamonas)、钠白菌属(Natrialba)和代尔夫特菌属(Delftia)等,相对丰度分别为11.85%、11.41%、9.64%、9.46%、8.86%、6.25%、5.21%和5.13%;其余优势菌属相对丰度在1.23%~2.60%之间。乳杆菌属是发酵蔬菜的主要优势菌,腌制方式、腌制阶段的蔬菜产品菌群多样性差异较大,干法腌制比泡制蔬菜产品的菌群结构和多样性更为复杂。本研究结果为传统腌制蔬菜微生物资源的挖掘及其工业化利用提供了理论参考。
虞任莹彭思佳李艺肖庆霞郭斯统罗海波
关键词:雪菜泡制高通量测序
一篇关于信息技术课的报告被引量:1
2003年
张吟之李艺王吉庆
关键词:信息技术课教学内容教学重点教学方法
基于统计-规则方法的网页层次分类技术研究被引量:1
2007年
基于统计的自动分类是网页层次分类中常用的技术,但其有不足之处,主要表现为当子类之间出现严重的特征交叉现象时,分类精确率将大大下降。而网页层次分类的本质决定了同一大类下的子类存在许多相同的特征。针对这一局限性,结合基于规则的自动分类技术的优点,提出一种基于统计-规则方法的网页层次分类技术。实验表明,基于统计-规则方法的网页层次分类技术能够获得比较理想的分类效果。
谭金波杨晓江李艺
关键词:统计分类
我喜欢这样的信息技术课
2003年
苏雪李艺王吉庆
关键词:信息技术课教学内容网页制作教学方法任务驱动式教学
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