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李玉梅
作品数:
1
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供职机构:
中国人民解放军北京军医学院
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相关领域:
医药卫生
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合作作者
张昕
中国人民解放军北京军医学院
王曼
中国人民解放军北京军医学院
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李玉梅
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2004
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护理新教师导师带教制的实践与体会
2004年
新教师导师带教制是快速培养高质量护理教师的一种有益尝试。根据新教师的专业技术水平及性格特点等选派优秀讲师以上的教师做导师,通过同步训练、三级试讲、资格考核等方法,教育和培养新教师自尊、自信、自律的价值观和以学生为中心,服务于教学,超前于现状的意识;开展“三基”的强化学习和精化训练,指导新教师参加教学和科研实践。增强了新教师的良好教师意识,提高了新教师的成才速度,维护了学生的学习权益,促进了新老教师相互学习和竞赛,提高了护理教学质量。
李玉梅
张昕
王曼
关键词:
护理措施
护理教育
教师素质
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