李士萍
- 作品数：26 被引量：74H指数：5
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- 发文基金：河北省高等教育教学改革研究项目中国教育学会“十一五”教育科研规划课题河北省高等学校科学技术研究指导项目更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教更多>>
- 市场经济条件下大学生人情消费的误区及对策
- 2007年
- 随着社会主义经济体制的逐步完善和改革开放的不断深入，我国社会、政治、经济、文化等各个领域都发生了巨大变化，高等教育的许多方面也受到了强烈冲击和挑战，影响着当代大学生的人生价值取向。大学生的消费观，作为其人生价值取向的一个重要方面，在市场经济大潮中渐渐脱离了人们预想的轨道，引起了社会各界、学校、家长的广泛关注。目前，大学生“人情消费”表现为以下几个特点：
- 李士萍
- 关键词：当代大学生人情消费社会主义经济体制人生价值取向高等教育
- 中学生焦虑心理的统计分析与对策
- 2008年
- 中学生是祖国的花朵，正处于天真浪漫的年龄，正可谓“少年不知愁滋昧”。但如今他们却面临着巨大的学习和成长压力。当今，中学时代已经成为人生的一个关键时期，他们既经历着青春期身体和心理上的激变，又承担着步人大学前紧张的学习任务，承载着父母与社会的厚望，所以紧张、焦虑情绪在他们身上较为普遍地存在着，影响到其学习潜能的充分发挥和个性的和谐发展。
- 李士萍
- 关键词：焦虑心理中学生统计分析中学时代焦虑情绪
- 对城乡义务教育均衡发展的建议被引量：1
- 2013年
- 当前，义务教育的均衡发展已成为我国义务教育发展的主题，新《义务教育法》将义务教育的均衡发展纳入了法制轨道，指明了义务教育均衡发展的方向，确定了一系列确保均衡发展的措施。2011年，教育部与27个省份和新疆建设兵团签署了义务教育均衡发展备忘录，各省根据本地实际情况绘制了均衡发展时间表和路线图。河北省也签署了备忘录，制定了义务教育均衡发展规划，并积极采取有效措施推进义务教育均衡发展，义务教育的县域内均衡发展取得了可喜的成绩，但城乡义务教育的均衡发展状况不容乐观．
- 李士萍张学仁
- 关键词：《义务教育法》教育均衡发展城乡义务教育新疆建设兵团法制轨道
- 谨防挑错教育
- 2008年
- 在教育改革的大潮中，涌现出了各种不同的教育，例如成功教育、和谐教育、赏识教育、自主教育、愉快教育等，这些教育的一个突出的特点就是在尊重、信任、理解孩子的前提下，让他们积极主动地发展。还有一种教育虽然没被提到，却根深蒂固地存在于人们的头脑中，实实在在地盛行于学校教育和家庭教育中，这种教育就是挑错教育。
- 李士萍
- 关键词：成功教育和谐教育赏识教育自主教育愉快教育家庭教育
- 师范本科专业教育类课程教学实效性的调查与思考被引量：1
- 2011年
- 从提高教育类课程教学的实效性出发,通过调查数据的分析,可以得出微观层面的实施策略,即实践教学实施导师制,教学能力分阶段、全程培养,建立教师职业能力实验平台这些策略的研究具有重要的理性意义和现实意义。
- 李士萍张学仁
- 关键词：师范本科教育类课程教学实效
- 新时期教师与家长的新联系方式探究被引量：3
- 2009年
- 教师与家长的联系方式的选择及具体实施在很大程度上决定了教育的效果。以知识经济兴起为标志的新时期的到来对教师与家长的联系方式产生了很大影响。以电子媒介为核心的新的联系方式登上教育舞台,其中最主要的是基于电话和网络两大脉络发展起来的各种联系方式。制度联系方式作为国际教育交流的结果也被引入我国的家校联系系统中。但新出现的联系方式在运用过程中都还存在一些问题,有待进一步解决。
- 王荣芳李士萍
- 关键词：教师家长
- 基于“双线组元”进行教材统整的阅读教学思考
- 2022年
- 随着教育改革的不断深入,新课标为语文课堂改革指明了方向。在语文教学活动中,教师需要通过设置合理的教学活动,不断提升学生的综合素养。教师可在单元人文主题和语文要素“双线组元”的基础上开展阅读教学,其主要目的是帮助学生在语文单元整合的教学实践中提升语文素养,实现阅读水平和语文实践能力的提高。
- 李士萍张珊
- 关键词：单元主题
- 基于应用型人才培养的教育类课程多维互动式教学实践研究一一以《教育理论与实务拓展教程》为例
- 2020年
- 培养应用型人才是各类本科院校的发展趋势和必然选择,也是教育、教学改革的转型和重点。教育类课程在师范生的培养中起着不可替代的重要作用。首先介绍多维互动式教学的概念,其次分析多维互动式教学的作用,最后提出多维互动式教学的实施途径。
- 李士萍
- 关键词：应用型人才教育类课程
- 小学体育教学中儿童创造性思维的训练被引量：15
- 2006年
- 通过实验研究,探讨小学体育教学情境中不同教学法对儿童创造性思维发展的影响。结果表明:(1)相对于四阶段教学法,开放性教学法更能有效促进儿童创造性思维发展;(2)体育教学中,创造性思维训练与评价应结合体育的学科特点;(3)体育教学中,创造性思维训练应与创造性人格相结合。
- 谷玉冰耿兆启李士萍张淑玲张少农
- 关键词：小学体育儿童创造性思维
- 基于教师发展的教师幸福感培育被引量：2
- 2019年
- 关注、研究、提升教师的幸福感,是教育改革的生动体现,也是新时期教师发展工作面临的、迫在眉睫要解决的新课题。培育教师的幸福感需从形成尊师重教社会风气、打造人文关怀的校园环境、开展利于身心健康的系列活动、培树成熟稳定的专业自信、铸就内心和谐的精神境界等五个方面进行研究和实践探索。
- 李士萍杨雨萌
- 关键词：教师发展教师幸福感精神境界
