暴田叶
- 作品数：6 被引量：2H指数：1
- 供职机构：内蒙古工业大学信息工程学院更多>>
- 相关领域：自动化与计算机技术文化科学经济管理更多>>
- 基于工程认证的“大学计算机”课程教学改革与实践
- 2023年
- 在工程教育认证下,以OBE为理念,以“大学计算机”课程为例,针对计算机基础类课程教学的整体构思和课堂教学的设计与实施,提出以“毕业要求”为目标,立足课程对专业建设的“赋能”作用,确立课程目标,围绕课程目标设计课程内容、教学模式、评价标准等一系列教学方案。以此为基础,根据“毕业要求”“学情”“思政”三个主维度,与“五星教学模式”融合,提出“三维五星”立体式教学方法。通过多轮次的实践和持续改进,课程教学效果明显,能够达到工程认证中课程对毕业要求,同时提出教学方法中有待继续探讨和改进的建议。
- 徐宝清曹振宇暴田叶石丽梅
- 关键词：大学计算机课程目标教学方法
- 基于Linux的教学实践服务器的实现
- 本文主要阐述了在学校的实验室和机房中，提供Linux环境的必要性，并以Red Hat Linux 9.0为例，讲述了如何规划、安装和配置Linux实验服务器。
- BAO Tianye暴田叶SHI Limei石丽梅
- 关键词：实验室LINUX操作系统服务器教学实践
- 基于二维主分量分析的成趟足迹特征提取方法被引量：1
- 2009年
- 本文采用图象图形学的方法提取成趟足迹的特征值.首先,定义成趟足迹中左侧相邻单足足迹质心间的连线为左步行线,右侧相邻单足足迹质心间的连线为右步行线.第二,采用2D主分量分析(PCA)提取成趟足迹中每个单足足迹沿足长方向的特征向量.定义左步行线上足长特征向量与左步行线间在前进方向的夹角为左步角,右步行线上足长特征向量与右步行线间在前进方向的夹角为右步角.第三,设计了步行线,步长,步宽,步角的提取方法.对硬地地面成趟足迹样本所做的实验结果表明:对于经过同样预处理所得到的同一幅成趟足迹二值图象,提取的特征值是唯一的.本文提出的成趟足迹提取方法是可行的.
- 刘玉泽方欣欣暴田叶
- 关键词：步长
- 浅谈“互联网+”时代对传统行业的冲击——以企业单位为例
- 2018年
- 随着时代的发展,"互联网+"的相关思维与模式对人们的生活与工作所能产生的影响越来越大,其发展不仅提升了生活质量,改善了生活方式,也在一定程度上影响了传统行业的发展。传统行业在生存、发展的进程中一直秉承着以往的发展模式,在受到"互联网+"时代的冲击后,遭受了短暂的经济低迷期,为了能够在后续的发展中,逐步强化其整体的发展与运营,本文对其后续的发展进行了详尽的探讨。在研究中,以"互联网+"思维对传统行业发展的影响作为主要角度,并以此为基础,深入分析了企业单位应对互联网冲击的发展策略,对其后续的发展具有推进性意义。
- 暴田叶姚宗宽
- 平面单足足迹图像识别被引量：2
- 2008年
- 采用数字图像处理的PCA方法唯一地提取了单足足迹的足长和足宽。针对国内对足长足宽定义不统一、不唯一的情况,文中对足长足宽进行了再定义。单足足迹的足长定义为足迹区域中心线上的最远点和最近点之差。足宽定义为与足迹区域中心线垂直方向的最远点与最近点之差。采用最小距离分类器,以足长,足宽为描绘子进行了粗匹配的实验。实验结果表明对足长足宽再定义是可行的,足长和足宽的提取方法是可行的,提取结果是唯一的,粗匹配的准确率很高。
- 苏美亚方欣欣暴田叶
- 关键词：粗匹配足长
- 基于SOA构建数字化校园数据整合系统
- 随着高校信息化建设的不断深入,“信息孤岛”成为阻碍校园信息化建设可持续发展的难题。提高校内现有系统的可重用性,实现系统之间数据的共享和交换已迫在眉睫。本文提出将SOA架构思想和WEB服务技术体系应用到高校这一特殊领域,并...
- SHI LIMEI石丽梅BAO TIANYE暴田叶
- 关键词：数字化校园数据整合体系架构企业服务总线数据交换
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