抗文生
- 作品数：50 被引量：134H指数：6
- 供职机构：西北师范大学教育技术与传播学院更多>>
- 相关领域：文化科学电子电信艺术经济管理更多>>
- 电视社教节目特性浅见
- 1998年
- 电视社教节目不是从理论研究始源的。据可鉴资料，在电视问世的初页，它就以实践的形式溶濡于社会意识形态，负载和传播“大教育”内容了，这可谓现代教育技术的一个重要标志。但是，步入现今的电视却不能不去关顾关于电视社教节目的理论问题，这是因为，电视的发展不仅与...
- 抗文生郭德侠
- 关键词：电视社教节目受众可接受性教育规律艺术性教育技术学
- 对艺术考生潮现象的冷思考——关于高校招生中艺术考生潮的问答
- 2008年
- 问：近年来，全国高校招生中的艺术类考生呈怎样的趋势？
答：随着全国高校招生量的不断扩增，其艺术院校及普通院校艺术类学科专业考生量更是连年激增，与2000年前甘肃省艺术类考生约2000多人作比较，到2007年已达到一万余人，激增近五倍。当然，这些年我省确也增设了一些普通院校艺术类专业，招生总量有所增加，但总体看来，招生总量与报考人数仍然严重失衡，
- 抗文生
- 关键词：艺术类专业高校招生考生冷思考普通院校招生总量
- 电视新理念下的大众信息观被引量：3
- 2008年
- 电视的发展使得大众传播研究出现了许多新的课题,其中,在新媒体时代,如何认识信宿受众与信源大众的信息传播角色置换,可能关系着电视人的工作理念和实践方法,也蕴藉着时代电视发展的未来空间。
- 张玮抗文生
- 关键词：电视大众
- 新媒体环境下教学多信源聚合探讨被引量：6
- 2009年
- 新媒体的发展使大众传播研究出现了许多新的课题,同时新媒体在教学中的应用也面临许多新问题。如何将新媒体融于课堂教学机制,使其改变现有的师—生单向传播,以及在进一步认识教学的功能前提下寻找到解决新媒体教学应用过程中的方法,这是当前教育中的重要关注点之一。本文从现代传媒的大众信源观入手,阐述大众信源说与传统教育传播的关系,并针对在新媒体环境下教学过程中出现的新问题提出建议。
- 抗文生杨庆
- 关键词：新媒体教学传播
- 电视新闻平民化传播取向中的误区被引量：4
- 2009年
- 民生新闻的热潮一度席卷各大媒体,电视民生新闻的兴起与发展明显地表现出电视媒介的"平民化"传播取向,但因诸多原因这种热潮正逐步降温,电视民生新闻更是遭遇了不同程度的尴尬。本文分析了电视民生新闻目前显在的和潜在的危机,以及电视民生新闻在"平民化"的名义下滑入了种种传播误区。
- 黄淑敏抗文生
- 关键词：电视民生新闻平民化
- VOD－电教新景观
- 1994年
- ＶＯＤ－电教新景观抗文生控制论将繁复的世界归纳为物质、信息、能量三大要素的统一构成。当今时代，信息爆炸。科技飞速发展，一些昨日看来尚似尤新的事物与观念，转瞬就可能变为历史。所以，掌握控制论的基本观点，还在于将我们的认识建立在发展动态研究方法上。电化教...
- 抗文生
- 关键词：电化教育电教交互电视光缆网络信息技术革命
- 大众信源时代的舆论监督与监督舆论被引量：1
- 2008年
- 2007年是新闻失实事故频发的一年,但大多虚假新闻作品均未能逃过大众的眼睛,借助于以互联网为主的新媒体技术的发展,公民通过网络等新媒体来监督舆论已成为现实。本文主要依据新媒体时代大众信源观这一理论,对新闻媒体的舆论监督与受众监督舆论的相互关系、互动机制等作了相应思考。
- 抗文生杨庆
- 关键词：舆论监督监督舆论
- 探询教育技术普及应用中的“悬空”现象
- 2006年
- 本文根据我国教育技术在推广普及与实践应用中的现实状况和出现的一些新问题,提出了一些相关性的思考,以期在提高认识的基础上,进一步探寻学科应用发展的未来空间。
- 抗文生赵丽丽
- 关键词：教育技术
- 浅谈电视教育节目的发展被引量：3
- 2001年
- 在大教育观、大电教观的背景下 ,电视教育节目应当成为电教工作者和教育工作者的研究对象。针对电视教育节目发展的现状、取得的成绩及不足之处 ,对电视教育节目的发展趋向进行前瞻性的探讨 ,以期建立有中国特色的电视教育节目理论与实践体系。
- 胡晓玲抗文生
- 关键词：大教育电视教育节目
- 电视节目主持人的学科专业化发展路径被引量：2
- 2002年
- 电视节目主持人应主持自己本行专业的节目及在专业中产生主持人 ,这将是进一步提高电视节目质量与效率的有效途径 。
- 抗文生郑绍婷
- 关键词：电视节目主持人学科专业化受众
