徐玲
- 作品数：50 被引量：155H指数：5
- 供职机构：吉林农业大学更多>>
- 发文基金：吉林省教育科学“十二五”规划课题吉林省高等教育教学研究课题吉林省教育科学规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理农业科学天文地球更多>>
- 现期收入对吉林省农村居民生活消费的影响研究
- 2016年
- 全面建成小康社会是我国经济发展的主旋律。增加农村居民收入、扩大农村居民生活消费支出是建设小康社会的着眼点。本文基于1995—2014年吉林省统计数据,运用消费函数模型和扩展线性支出系统模型(ELES)进行实证分析,结果表明吉林省农村居民家庭人均纯收入对生活消费支出的影响是非常显著的。农村居民每增加1元收入,有0.75元用于生活消费支出。各地区生活消费支出的边际消费倾向从高到低分别是白城、松原、通化、辽源、四平、吉林、延边、长春和白山。吉林省农村居民边际消费倾向排名前三位的分别是食品(0.20)、居住(0.14)和医疗保健(0.11);边际消费倾向较低的是家庭设备用品及服务(0.03)和其他商品及服务(0.02),并据此提出了对策建议。
- 徐玲姜会明
- 关键词：农村居民人均纯收入消费结构边际消费倾向ELES模型
- 高校教师素养的培育及评价被引量：5
- 2012年
- 高校承载着培养人才、科技创新、传承文化、服务社会的神圣使命。作为完成这一使命的主体,高校教师的素养在很大程度上决定着高校综合实力和整个高等教育和谐发展的水平。本文以教师素养概念及基本特征为逻辑起点,着力阐述了高校教师素养培育的主要路径,并在此基础上对高校教师素养的评价内容与方法进行了比较深入的探讨,为增强高校教师教学水平,为提升高校人才培养质量和推动高等教育又好又快发展提供可操作性的意见与建议。
- 徐玲姚丽晶
- 关键词：高校教师
- 教学研究型大学青年教师培训模式探析
- 2009年
- 教学研究型大学是介于研究型大学和教学型大学之间的一类大学,它是满足广大人民群众享受优质高等教育资源迫切需要的重要力量。本文从教学研究型大学的主要特点切入,深入分析了此类大学青年教师培训所面临的问题,由此初步提出了具有指导和借鉴意义的新型培训模式。
- 徐玲刘俊渤
- 关键词：教学研究型青年教师
- 传递式教学模式在农业院校专业课堂中的适用性研究
- 2015年
- 传递式是高等农业院校专业课堂中的主要教学模式。结合农业院校的人才培养目标及专业课程的内容和特点,分析传递式教学模型在高等农业院校专业课讲授中的适用性,可以提出传递式教学模式的改进方向,提出使用该模式时应该注意的问题。
- 陈日曌徐玲马洪霞
- 关键词：素质教育教学模式
- 基于留学生教学质量提升的教师职业成长动力探析被引量：1
- 2016年
- 留学生教育水平的不断提高对教师教学能力与水平提出了新的要求和挑战。目前留学生教育越来越受到各方关注,由于留学生教师在教学中面临着文化、语言、价值等方面的困境,要想提高教学水平、保障教学效果、提升教学质量,教师必须从自身挖掘内在动力,树立职业成长意识,选择正确的职业成长路径,有效利用职业引领平台。
- 宋硕徐玲
- 关键词：教学质量内在动力
- 吉林省高校教师信息素养的现状及提高对策被引量：30
- 2009年
- 在高等学校信息化建设中,关键是要建设一支有着较高信息素养的教师队伍。以吉林省高等学校为个案,对高等学校教师的信息素养现状进行的调查表明,目前,高等学校教师信息素养仍不乐观。为此,应加强培训,促使教师的信息意识和信息技能充分结合;改变培训模式,促使"校本培训"和"学科渗透"相结合;完善评估考核机制,量化教师信息素养标准;加强软硬件建设,构建教师信息素养提高的平台。
- 周建忠申涤尘徐玲
- 关键词：教师信息素养
- 区域高校人才培养联盟实践误区与构建方略
- 2017年
- 人才培养联盟是高校实现资源共享的有效平台,它可以适应高等教育市场化的发展趋势,化解教育大众化阶段因需求激增与资源不足而产生的矛盾,增强高等学校自身的核心竞争力。当前,区域高校人才培养联盟在实践中存在合作模式追求大而全、联盟发展只顾眼前利益、联盟成员责权利混淆不清等问题。区域高校人才培养联盟要想实现预期目标,必须坚持开放平等,充分发挥联盟成员集群优势;不断提高联盟实效,构建人才培养长效运行机制;依托在线开放课程,推动联盟成员实现资源共享。
- 徐玲武福军陈艳慧王秋举陈玉珂张东鸣
- 关键词：资源共享
- 远程教育环境下青年教师教学发展策略探索
- 2015年
- 教学发展是青年教师的职业追求和人生愿望,远程教育可以使他们分享到优质教学资源,缓解工作学习矛盾,保障教学持续发展。笔者对教师教学发展内涵与意义进行了探讨,对远程教育在教师教学发展中的作用进行了深刻阐述,并基于远程教育提出教师教学发展策略。
- 徐玲张东鸣
- 关键词：远程教育青年教师教学发展
- 基于文化管理的教学质量监控体系建设研究被引量：1
- 2011年
- 高等学校的核心工作是培养人才,教学质量高低直接决定着人才培养质量高低。科学合理的教学质量监控体系不仅可以保证教学质量的不断提高,还可以有效保障人才培养质量和水平的不断提高。本文从文化管理的视角阐述了教学质量监控体系的内涵,分析了当前教学质量监控体系存在的问题,探索出基于文化管理的教学质量监控体系建设路径。
- 徐玲
- 关键词：文化管理教学质量
- 大众化背景下高校青年教师队伍建设路径选择被引量：3
- 2010年
- 高等教育大众化浪潮的冲击,使得高等学校的入学人数与日俱增,相伴而来便是教师数量不足的问题。在急剧扩充的教师队伍中,青年教师扮演了主要角色,文章针对大众化与青年教师发展的关系以及青年教师发展中面临的问题,提出了具体的对策。
- 申涤尘徐玲周建忠
- 关键词：大众化青年教师
