张贵杰
- 作品数：8 被引量：13H指数：3
- 供职机构：桂林医学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金国家重点基础研究发展计划广西高校优秀人才计划项目更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生化学工程更多>>
- 苦楝化学成分及抗糖尿病活性研究被引量：4
- 2014年
- 为研究苦楝皮的化学成分及其抗糖尿病活性，采用正相、反相及Sephadex LH-20凝胶柱色谱等方法分离纯化化合物，通过波谱数据和理化性质分别鉴定为12β，20（S）-dihydroxydammar-24-en-3one（1），dammarendiol Ⅱ3-0-caffeate（2），24-methylenecyclosnenone（3），meliavolin（4），3，20-diacetyl-11-methoxy-1-tigloylmeliacarpinin（5），methyl3-formyl-2，4-dihydroxy-6．methylbenzoate（6），usnicacid（7），epi-catechin（8）。其中化合物1～3，6，7均为首次从该植物中分离得到。采用酶偶联、液闪接近测定等技术测试化合物2～5体外抗糖尿病活性。研究结果表明，受试化合物2～5均未表现出GK、SIRTl体外激动活性和DPPIV抑制活性，但化合物2对人11β-HSD1具有显著的抑制作用（IC50=94．15nmol／L）。
- 谭钦刚赖春华张贵杰陈毅飞覃德绩王恒山
- 关键词：苦楝三萜葡萄糖激酶二肽基肽酶IV11Β-羟基类固醇脱氢酶
- 基于腾讯课堂在天然药物化学线上教学的实践探索被引量：2
- 2022年
- 基于腾讯课堂进行天然药物化学线上教学的实践探索,以天然药物化学第五章黄酮类化合物为例,分别从教学分析、教学目的、教学环节设计、课前预习、课中互学、教学效果和存在的问题等方面进行了阐述。实践表明,腾讯课堂能基本完成教学任务,由于天然药物化学课程的特殊性,其线上与线下教学效果存在一定的差距,线上教学有待进一步完善。
- 张贵杰邹登峰杨扬谭钦刚
- 关键词：天然药物化学
- 酰基二茂铁的新合成方法
- 本发明公开了一种酰基二茂铁的新合成方法。所述的是取二茂铁和酸酐置于反应容器中混合均匀，然后加入催化剂三氟化硼乙醚溶液反应直至完全，向所得反应物中加水或饱和碳酸钠溶液，得到混合液；将所得混合液直接过滤以分离得到目标产物，或...
- 黄婉云张贵杰彭湘艳李虹
- 文献传递
- 药学本科光谱解析教学改革初探
- 2014年
- 光谱解析是药学和药物制剂等专业的专业基础课程，是学好后续相关课程的基础。本文分析了我校光谱解析课程设置中存在的问题，以如何提高学生的兴趣为出发点，提出了提高教学质量的方法和手段，在实际教学实践中取得了良好的效果。
- 谭钦刚张贵杰杨新平
- 关键词：光谱解析课程设置教学方法
- 苦楝中的三萜类和甾体成分及其抗糖尿病活性研究被引量：4
- 2014年
- 目的研究苦楝Meliaazedarach皮的化学成分及其抗糖尿病活性。方法运用正相、反相及SephadexLH。20凝胶柱色谱等方法分离纯化化合物，通过波谱数据和理化性质鉴定结构，并测试所得化合物体外对葡萄糖激酶（GK）、组蛋白去乙酰化酶SIRTl激动活性和二肽基肽酶IV（DPPIV）、11β-羟基类固醇脱氢酶（11β-HSD）的抑制活性。结果从苦楝皮甲醇提取物中分离得到6个三萜和3个甾体化合物，分别鉴定为meliastatin3（1）、苦楝酸（2）、苦楝萜酮内酯（3）、sendanolactone（4）、南岭楝酮B（5）、20，24．环甘遂烷-7（8）．烯-1613，21α，25-三羟基-3．酮（6）、3β-羟基．5，8-环氧麦角甾．6，22-二烯（7）、2p，3β，4β-三羟基-孕甾-16-酮（8）、3β-羟基-孕甾．5，17（20）-二烯-16．酮（9）。化合物2对人11β-HSDI的IC50值为54．15nmol／L。结论化合物6～9为首次从该植物中分离得到，受试化合物1～4均未表现出GK、SIRT1体外激动活性和DPPIV抑制活性，但化合物2对人11β-HSD具有良好的选择性。
- 谭钦刚赖春华张贵杰陈毅飞王恒山
- 关键词：苦楝三萜葡萄糖激酶二肽基肽酶IV11Β-羟基类固醇脱氢酶
- 协同创新理念下药学专业实践教学改革探讨——以桂林医学院为例被引量：3
- 2019年
- 协同创新是我国高等教育转变人才培养模式的现实需要,培养创新型药学人才是药学产业发展的内在需求。本文在解读药学专业实践教学质量国家标准的基础上,分析了学校药学专业实践教学存在的问题,并从课程实验(见习)教学、毕业实习、第二课堂等专业实践教学方面,构建以学生为主体,指导老师和管理人员全方位参与的“全员育人、全程育人、全方位育人”的“三全”育人格局。
- 谭钦刚张贵杰彭慧李植飞蒋艳平张可锋谭相端
- 关键词：协同创新药学实践教学
- 《有机化合物波谱解析》教学方法的探索与实践被引量：1
- 2022年
- 有机化合物波谱解析是一门应用性和实践性很强的课程,是药学和化学等相关专业的一门重要的专业基础课程。鉴于有机化合物波谱解析课程的特点,本文以核磁共振章节的内容进行教学方法的改革探索与实践。应用多媒体技术与板书相结合,采用基于案例的翻转课堂教学方法与传统教学相结合,以促进学生学习的积极性和主动性,提高教学效果。
- 张贵杰邹登峰谭钦刚
- 关键词：教学方法教学效果
