张彤
- 作品数：17 被引量：100H指数：5
- 供职机构：浙江大学心理与行为科学系更多>>
- 发文基金：浙江省教育厅科研计划浙江省自然科学基金更多>>
- 相关领域：哲学宗教自动化与计算机技术一般工业技术文化科学更多>>
- 耳机传送双重听觉信号的知觉特点研究被引量：2
- 2001年
- 本研究探讨了耳机以叠加法和分离法传送双重听觉信号的知觉特点。实验结果表明 :( 1 )响度感觉是听觉中枢对同一信号的双耳输入强度加工整合的结果 ;( 2 )信号间的中枢干扰作用比外周干扰作用要小。
- 张彤汪俊郑锡宁
- 关键词：叠加法分离法
- 基于认知理论的多媒体教学界面设计研究被引量：37
- 2004年
- 本文主要介绍与多媒体教学相关的多媒体学习认知理论、认知负荷理论和多媒体对学习效应的整合模型 ,以及介绍在这些理论和相关研究的基础上建立的多媒体教学界面的心理学设计原则。
- 张彤赵翠霞郑锡宁
- 关键词：多媒体教学
- 任务重要性对前瞻记忆的迁移恰当加工效应的影响被引量：20
- 2006年
- 为考察任务重要性对前瞻记忆迁移恰当加工(Transfer-appropriate Processing,以下简称TAP)效应的影响,随机选取在校大学生48名,采用基于双重任务的实验研究范式,探究了任务重要性对前瞻记忆TAP效应的影响。研究结果表明:任务的重要性对前瞻记忆TAP效应有显著的影响。当进行中任务较重要时,TAP效应存在;而当前瞻记忆任务较重要时,TAP效应没有出现。
- 张芝王健张彤葛列众
- 关键词：前瞻记忆TAP效应
- 关于高校多媒体教学影响因素的建模与分析被引量：13
- 2012年
- 基于相关认知理论和前人研究结果建立了多媒体教学环境下教师授课、学生学习和学习绩效因素结构模型。采用问卷和量表法获取在杭6所高校的多媒体教学实践数据,验证性因素分析的结果证实了3个假设模型的适宜性和合理性。文章以所建的3个模型为框架,用多媒体学习认知理论和认知负荷理论分析了当前高校多媒体教学状况,并为高校多媒体教学发展提出了相应的心理学建议。
- 郑锡宁赵勇宝陈钊张彤张迎春
- 关键词：多媒体教学认知负荷理论验证性因素分析
- 部件和结构对手写汉字识别的影响
- 本研究探讨部件和结构对手写汉字识别的影响，旨在为改进计算机汉字识别算法提供心理学建议。采用速示方式下的汉字命名加释义的方法，研究了部件数(2部件和3部件)、结构(左右、上下和包围)与分割法(部件分害和斜分)对手写汉字识别...
- 陈真真张彤
- 关键词：汉字识别图式
- 视线追踪技术在网页可用性评估中的应用被引量：10
- 2012年
- 文章主要概述国内外运用视线追踪技术评估网页可用性的研究,分析总结了视线追踪技术用于可用性评估的优势、目前常用的测量指标及其解释、研究设计及其数据分析的方法,最后展望了视线追踪技术在网页可用性评估中广泛应用所面临的挑战和未来研究的方向。
- 曾宇静张彤陈宜
- 关键词：视线追踪信息搜索
- 多重用户界面综述
- 2006年
- 多重用户界面(Mu ltip le user interface,MUI)是随着交互设备种类增多而出现的新的界面设计思想,用以解决信息广泛访问时跨平台性带来的问题。文章综述了多重用户界面的概念和特点,以及这些特点带来的挑战和应对。
- 张彤夏方昱
- 关于高校的实验与实践教学:基于教育心理学理论的思考被引量：1
- 2008年
- 对于高校教育,运算学习方法多指实验、实践和学生科研活动,学生通过从事的实验、实践和科研活动来实现陈述性知识向程序性知识的转化,学习评价应着重考核学生对知识的理解和运用所学知识去解决问题的能力。本文阐述了突出实验/实践训练的高校教学设计的设想,并强调了应将各种教学实验类型有机地组合,给予学生先进、实用的实验技术的训练,以及在实验/实践教学中运用交互式的教学方法。
- 张彤张迎春郑锡宁
- 关键词：教育心理学理论教学设计
- 计算机指点装置定位操作人因研究回顾被引量：2
- 2011年
- 文章从可用性和流行病学两个角度对指点定位人因研究进行了回顾。前者主要探讨图形用户界面(GUI)中的各种因素如目标大小、距离、方向、指点装置的控制显示比(control/display,C/D)等对指点绩效的影响以及不同指点装置在用户满意度上的差异。后者主要从操作姿势和身心工作负荷两个层面,探讨长期使用指点装置的不良影响。最后还指出应该关注随移动计算技术发展起来的移动设备的指点装置的可用性研究。
- 张彤王丽丁文朋
- 不同飞机座舱噪声水平条件下双重听觉信号强度增量的研究
- 2002年
- 本研究用绝对辨认法与信号清晰度和响度适宜性主观评价测试了60、70和 80dB(A)三种噪声水平下与言语通讯同时呈现的高优先权音调信号的最小强度增量要求。研究结果表明 :在本实验设置的强度范围内 ,音调信号的辨认正确性主要取决于信号的相对强度 ;而音调信号的清晰度和响度适宜性与信号的绝对强度和相对强度都有关。对于采用信号强度自动增益控制的告警系统 ,这是一个值得注意的问题。
- 张彤徐声远郑锡宁
