张培生
- 作品数：10 被引量：136H指数：4
- 供职机构：杭州师范大学护理学院更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 护士对病人关爱需要的认知及关爱行为的探讨被引量：43
- 2004年
- 吴亚君陆斐张培生陶月仙
- 关键词：护士关爱行为护理服务住院病人
- 护生对临床人际沟通实践感受及学习需求调查被引量：20
- 2006年
- 吴亚君张培生
- 关键词：护理人际沟通护生现代护理模式以人为中心
- 护理继续教育中《护理美学》课程的设置被引量：1
- 2005年
- 《护理美学》在护理继续教育的课程设置中是非常必要,能进一步加强专业素质教育,提高护士职业情感.结合继续教育的特点,我们在教学方法上不断进行探索与实践,通过结合生活实例与护理实际,提高课堂教学效果,并结合学员与课程的特点改革教学评价方法,收到良好的效果.
- 张培生邵爱和梁立
- 关键词：美学课程
- 自我指导式血压听诊系统教学效果研究
- 2005年
- 陈方烨张培生范亚峰曹薷云
- 关键词：电子血压计教学系统听诊血压测量医学教育
- 血压听诊教学方法探索
- 2005年
- 为了解决血压听诊中存在的教学盲区问题,下列探索具有应用意义。方法:把学生分成四组,使用四种不同的方法教学。结果:1)自我指导组血压听诊准确性最高;2)对照组最差;3)教师实时指导组略优于实验组。结论:自我指导式血压测量学习是一种最佳的血压测量教学方法。
- 陈方烨张培生范亚峰曹薷云
- 关键词：教学研究
- 护理高职高专教育人才培养模式和课程体系改革与建设的研究被引量：58
- 2005年
- 《高职高专教育护理类人才培养规格和课程体系改革、建设的研究与实践》是国家教育部《新世纪高职高专教育人才培养模式和教学内容改革与建设项目计划》医学类立项研究项目。该课题坚持改革与建设紧密结合,研究与实践紧密结合,学习和借鉴国外护理教育先进经验,注重创新,形成特色。本文介绍了项目的研究成果:(1)中外护理教育的比较性研究;(2)人才培养目标和业务规格的研究;(3)护理师资队伍建设的研究;(4)教学方法和手段改革的研究;(5)护理实践教学改革的研究;(6)课程体系和教学内容体系改革的研究;(7)构建素质教育内容体系的研究;(8)构建护理高职高专教育评价体系的研究。
- 涂明华沈宁戴宝珍姜小鹰张培生尹克森顾炳余汪娩南梁立周郁秋简雅娟
- 关键词：护理高职高专教育课程体系教学改革
- 培养护生良好的心理品质的探讨被引量：3
- 2005年
- 社会的进步与医学的发展,人们对健康的需求日益增长,对护士提出了新的挑战,要求护士具备相应的职业素质,更好地发挥社会作用。培养护生良好的心理品质是素质教育的一部分,素质教育是指以提高学生整体素质为目的的综合教育。本文通过对护士的心理品质的可塑性和重要性,影响护士的心理品质培养的因素的阐述,提出了培养护士良好心理品质的途径等方面进行了探讨。
- 沈健倪国华张培生
- 关键词：护生心理品质
- 伤害的社区预防和控制
- 2006年
- 伤害在发达国家或发展中国家是一个严重的公共卫生问题,对公众健康和社会发展形成重大威胁;伤害能够通过有效的社区干预措施加以预防和控制,政策、环境支持和大众传媒教育是社区干预的重点;伤害的预防控制需要得到政府的重视和全社会的参与,包括建立规范的社区伤害预防控制监测机制,开展伤害的社区三级预防,确定和分析社区中与伤害有关的因素,在政府的支持下规划和实施伤害的社区预防等。
- 吴亚君张培生
- 关键词：行为干预
- 构建三位一体高等护理教育评估体系的设想被引量：4
- 2006年
- 根据高等护理教育发展现状和趋势,提出建立以政府评估为主导,社会评估为主体,高等护理院校自我评估为基础的三位一体的高等护理教育评估体系,并对其内涵进行初步探讨。
- 张培生曹梅娟
- 关键词：高等护理教育教育评估自我评估
- 护生临床实践教学中存在的问题及对策被引量：7
- 2006年
- 张培生吴亚君
- 关键词：临床实践教学护理专业发展临床护理教学护理教学质量评判性思维
