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康冬宁

作品数:23 被引量:45H指数:4
供职机构:石家庄职业技术学院更多>>
发文基金:河北省社会科学基金石家庄市哲学社会科学规划研究课题更多>>
相关领域:文化科学艺术天文地球文学更多>>

文献类型

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作者

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  • 1篇2015
  • 2篇2014
  • 4篇2013
  • 3篇2010
  • 2篇2009
  • 1篇2008
23 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
石家庄市高职院校篮球专业师资状况分析被引量:1
2013年
随着社会的发展,我国体育教学也在改革变迁,在整个校园中蔓延着CBA联赛与大学生联赛,这些都成为大学校园生活中快速提升,不可或缺的运动,受到学生的认可,并加入到校园运动当中。但是师资队伍的现状存在如何,本文主要根据调查、访谈以及文献资料法对石家庄的高职院校进行了研究,根据高校中篮球教师的现状分析,得到影响教师教学方面的因素,这为促进校园文化与高校学生的身心健康有着重要意义。
康冬宁
关键词:高职院校篮球师资
浅谈高职学生终身体育意识的培养被引量:2
2010年
高职体育不仅要增强学生在校期间的体质,更要培养学生锻炼身体的习惯和能力,使学生树立终身体育意识.要实现这一点,体育课教学就应以终身体育为指导思想,切实提高体育教师的素质,培养学生参与体育运动的兴趣,使学生养成良好的运动习惯.
康冬宁彭曼
关键词:高职院校终身体育
音乐有氧健身操对女性的影响
2009年
女性参加有氧健身是以锻炼身体、保持健康为主要目的的.有氧健身锻炼对女性控制体重、改善身体形态、提高心肺功能、缓解心理压力等具有良好效果.
彭曼康冬宁
关键词:有氧健身女性健康
《镜花缘》中的体育活动语言描写研究
2015年
创作于嘉庆年间的长篇小说《镜花缘》是李汝珍的代表作,整部小说描写了百位才女的生活百态,可以说《镜花缘》开创了清代小说女性文学的创作思路。小说中通过对百名文武双全的女性细致入微的刻画,说明了各式体育游戏是她们日常生活的重要组成部分,极大地赞叹了主人公的才艺高超与巾帼不让须眉的胆识。
康冬宁
关键词:《镜花缘》女性人物
土家族舞蹈“肉莲花”的艺术价值探析
2014年
“肉莲花”是流传于我国黔东土家族的民族体育舞蹈,是一种多为男性参与的集体性舞蹈。表演该舞蹈时,表演者拍打其裸露的身体并发出清脆的“啪啪”声,动作又似盛开的莲花,故称作“肉莲花”,又名“莲花十八响”。
康冬宁彭曼
关键词:土家族舞蹈艺术价值表演者集体性身体
河北民间艺术在广场景观中的融入途径
2020年
河北作为中华文明的重要发祥地,有着代表性的传统文化资源,是中华文化不可或缺的重要组成。本文就河北民间艺术在城市广场景观中的表达现状进行了分析,并就民间艺术融入广场景观设计的途径进行了探讨。
康冬宁史晓甜梁婧
关键词:民间艺术景观
我国运动服装的品牌建设
2010年
运动服装的界定 近年,随着体育运动的不断发展,人们的生活水平不断提高,人们对健康越来越重视,运动和休闲已成为多数人日常生活的重要组成部分。这就使运动服装的消费在时间和空间上得以快速延伸。运动服装脱离了传统意义上的在特定场合穿着的特点,与日常服装相互渗透,其概念也逐步向多元化方向发展。广义的运动服装包括运动员参加各类体育比赛时穿着的专业运动服装和便于普通锻炼身体、日常休闲时穿着的轻便舒适、便于运动的休闲服装。
康冬宁彭曼
关键词:运动服装体育运动锻炼身体体育比赛
体育运动损伤预防对策探究被引量:2
2021年
运动员在运动训练准备活动环节或参与运动的过程中可能会出现非正常情况的身体损伤现象,严重的运动损伤会影响训练成绩,给运动员带来身体和心理上的影响。依照运动受损程度与损伤病理因素,运动损伤有不同的分类方式。运动损伤的预防是多方面的,训练教师要注重准备活动,强化安全教育,科学规划训练内容,合理调整训练强度,切实优化训练方法,以提高运动员的素质,进而提升运动竞技能力和体育成绩。
康冬宁
关键词:体育运动训练
健美操中蕴含的形式美艺术
2013年
健美操的发展起源于人们对人体健与美的追求,它的发展与人们的审美观的形成是密切相关的。健美操之所以能迅速发展、风靡全球,最重要的一个原因是它蕴涵着独特的审美价值。同时,人们也迫切需要一种精神和情感的满足,也需要通过审美来弘扬人生价值,以追求更高的境界。健美操作为一项蕴含多种形式美艺术的体育项目,正符合了人们对情感的需求和人们的审美价值需求。
康冬宁梁婧
关键词:健美操形式美审美价值
对瑜伽进入高校体育课程的研究被引量:8
2008年
高校体育教学改革,应注重培养大学生的终身体育意识和能力,侧重新兴体育项目的引入和发展.瑜伽作为一项古老的体育运动对大学生的心理健康有着独特的功效,能使大学生的生理、心理、美育三者有机结合,帮助学生树立终身体育观念并建立良好的社会关系,从而促进大学生身心健康发展.
康冬宁韩金磊侯俊卿
关键词:高校瑜伽体育课
共2页<12>
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