师成贤
- 作品数:11 被引量:15H指数:3
- 供职机构:南通体臣卫生学校更多>>
- 发文基金:江苏省卫生厅科研基金更多>>
- 相关领域:医药卫生文化科学更多>>
- 南通体臣卫生学校新设五年制高职针灸推拿专业论证报告
- 2007年
- 论述新设五年制高职针灸推拿专业的必要性、可行性。必要性有2个方面:一是新设五年制高职针灸推拿专业符合社会发展的需要,二是新设五年制高职针灸推拿专业顺应教育事业的发展;可行性有3个方面:一是毕业生就业有广阔的前景,二是具有充足的生源,三是该校具备开设五年制高职针灸推拿专业的条件和实力。
- 王祥荣沈爱明师成贤崔晓萍
- 关键词:五年制高职针灸推拿专业
- 推拿练功学教学改革尝试
- 2009年
- 推拿练功学是针灸推拿专业的一门主干课程,但至今没有一本适合高职、中职院校学生使用的专业教材。我校根据实际情况,编写校本教材《推拿练功学》,并配套制作光盘、PPT及考核方案。通过教学实践证实,该教材有侧重实践,强化锻炼;图文并茂,深入浅出;科学考核,重视能力等特点。
- 沈爱明师成贤张巧丽王文龙张伟
- 关键词:教学改革
- “延附止痛胶囊”治疗关节疼痛42例
- 2003年
- 师成贤王天瑶
- 关键词:关节疼痛镇痛活血温经
- 护生人际沟通能力评价指标体系的解读被引量:3
- 2009年
- 护生人际沟通能力考核评价指标体系由一般沟通能力体系、师生沟通能力体系和护患沟通能力体系三部分构成。一般沟通能力体系包括沟通倾向、沟通认知、沟通技能、管理沟通能力4个二级指标和13个三级指标;师生沟通能力体系包括工作交流能力、学习交流能力、生活交流能力3个二级指标和9个三级指标;护患沟通能力体系又从护患沟通前、护患沟通中、护患沟通后三个方面分解为8个三级指标。
- 王祥荣程志军季诚师成贤周玉春王晓薇
- 关键词:护生人际沟通能力指标体系
- 择时服药治疗上消化道溃疡43例被引量:4
- 2004年
- 目的 :观察中药择时内服疗法治疗上消化道溃疡的疗效。方法 :治疗组每日上午 9- 1 1时服气滞胃痛冲剂 ,每晚 9- 1 1时服仲景黄芪建中汤治疗本病 43例 ,并设对照组对比。结果 :治疗组总有效率为 93%,显著优于对照组 71 %( P<0 .0 5 )。提示 :本疗法与脾经功能强弱的时间段相对应 ,强时通调气机 ,弱时扶正固本 ,故能取得较为满意的疗效。
- 师成贤黄为群
- 关键词:择时服药上消化道溃疡中医药疗法气滞胃痛冲剂
- 穴位按摩缓解支气管哮喘发作的临床观察
- 1997年
- 支气管哮喘是一种常见的发作性疾病,针灸治疗效果较好,因需专业人员操作,不利于及时救护;我们介绍患者自行按摩膻中穴、天突穴可缓解发作,并尝试由患者运用“标穴服”在体表走穴,效果满意,并与常规使用解痉祛痰药物消咳喘对照,报告如下.1.临床资料1.病例为门诊和住院病员,确诊后随机分为三组:普通组61例,男30例,女31例,平均年龄28岁;标穴服组66例,男33例,女33例,平均年龄29岁;对照组59例,男28例,女31例,平均年龄27岁.
- 王天瑶师成贤
- 关键词:穴位按摩哮喘支气管哮喘发作
- 在职护理人员需补课浅议
- 2004年
- 1为何要补课在职护理人员(尤其是20世纪90年代之前毕业的护理人员)为何需要补课?这一问题涉及到两方面,即护理模式的转变及护理专业教育的过去和现在。
- 师成贤
- 关键词:护理人员护理模式护理专业补课教育
- 护生人际沟通能力研究综述被引量:6
- 2010年
- 对人际沟通能力的概念和相关概念进行界定与辨析,综述护生人际沟通能力评价方法与标准,以了解目前国内外该领域的研究现状,为提出和建立新的论点提供科学的参考与论证依据。
- 王祥荣程志军季诚师成贤周玉春王晓薇
- 关键词:护生人际沟通能力
- 对中医理论与实践的几点思考被引量:1
- 2003年
- 师成贤王天瑶
- 关键词:中医理论中西医结合