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宋德如

作品数:70 被引量:419H指数:12
供职机构:滁州学院教育科学学院更多>>
发文基金:安徽省高校省级重点教学研究项目安徽省高等学校省级重点教学研究项目安徽省哲学社会科学规划项目更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教社会学自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 61篇期刊文章
  • 3篇会议论文

领域

  • 52篇文化科学
  • 14篇哲学宗教
  • 2篇医药卫生
  • 2篇社会学
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇政治法律
  • 1篇理学

主题

  • 29篇教育
  • 19篇教师
  • 15篇教学
  • 12篇高校
  • 9篇心理
  • 9篇院校
  • 7篇青年
  • 7篇课堂
  • 6篇大学生
  • 5篇心理健康
  • 5篇书院
  • 5篇青年教师
  • 5篇小学教师
  • 5篇课程
  • 5篇课堂教学
  • 4篇邓小平
  • 4篇师范
  • 4篇师范院校
  • 4篇本科
  • 3篇代书

机构

  • 34篇滁州学院
  • 30篇滁州师范专科...
  • 2篇安徽师范大学
  • 1篇东北师范大学
  • 1篇淮南师范学院

作者

  • 64篇宋德如
  • 4篇朱海雪
  • 3篇刘雨
  • 2篇李银
  • 2篇庆承松
  • 2篇余萍
  • 1篇陈龙云
  • 1篇李琳
  • 1篇刘海涛
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  • 1篇张晓旭
  • 1篇张晓旭
  • 1篇李静
  • 1篇刘万伦
  • 1篇周珂

传媒

  • 10篇滁州学院学报
  • 4篇思想教育研究
  • 3篇赤峰学院学报...
  • 2篇中国职业技术...
  • 2篇教育探索
  • 2篇学校党建与思...
  • 2篇中国校医
  • 2篇电化教育研究
  • 2篇高等农业教育
  • 2篇长春工业大学...
  • 1篇中小学教学研...
  • 1篇科学与无神论
  • 1篇教育发展研究
  • 1篇理论观察
  • 1篇江苏高教
  • 1篇牡丹江师范学...
  • 1篇中国电化教育
  • 1篇中国远程教育
  • 1篇比较教育研究
  • 1篇教育评论

年份

  • 5篇2018
  • 1篇2017
  • 3篇2016
  • 6篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2012
  • 2篇2011
  • 2篇2010
  • 3篇2009
  • 1篇2008
  • 2篇2007
  • 3篇2005
  • 5篇2004
  • 5篇2003
  • 3篇2002
  • 12篇2001
  • 3篇2000
  • 2篇1999
  • 2篇1998
  • 2篇1997
70 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
高师体育专业公共课教学不良操作及其导控被引量:1
2004年
高师体育公共课既是对体育专业学生进行思想政治教育的主渠道,也是培养体育专业学生教师职业技能的有效课程,但目前公共课教学中存在的随意操作、滞后操作、缺省操作和功利操作等不良方式,影响了课堂教学的质量,因而必须采取有效的策略解决公共课教学的不良操作,以提高体育专业公共教学的绩效。
宋德如
关键词:高等师范院校体育专业公共课教学课堂教学
呼唤科学精神,扫除功能性科盲
2001年
1965年,联合国教科文组织在德黑兰召开的各国教育部长会议上曾提出"功能性文盲"一词,这是在科技迅猛发展、知识新陈代谢亢进和逐步到来的全新生活方式压力下提出来的.其原本的内涵系指那些曾进过学校,又获取了文凭,但仍未获得读、写和计算能力的人.伴随科技进步和崭新生活时代到来,"功能性文盲"的内涵日趋丰富,外延不断拓展.应该讲,时至今天,它不仅定位在知识、技能的匮乏,也涵容着一个人的科学生存方式、心理调控力、社会适应力、批判性思维及益于社会发展的公民意识的欠缺.由此可见,那些受过教育、甚至于受过高等教育的,却对与每个人的工作和生活息息相关的科学知识盲然不知的人,理所当然归属"功能性科盲".
宋德如
关键词:世界观功能性法轮功功能性文盲
“三位一体”卓越小学教师协同培养模式的探索与实践
基于卓越教师培养计划,滁州学院结合区域教育实际与学校办学定位,通过协同创新制定人才培养方案、设计课程体系、建设实践基地、实施本科生双导师制培养和毕业设计双导师指导制等举措,对"三位一体"卓越小学教师协同培养模式进行了一系...
宋德如刘雨张晓旭
关键词:卓越教师双导师制
高校课堂教学不良操作及其导控被引量:7
2000年
宋德如
关键词:高校课堂教学教学质量
“愚”也是一种教育策略──教育机智札谈
2001年
宋德如
关键词:教育策略课堂教学教育机智教师教育艺术
中小学生师生关系发展特征研究被引量:21
2007年
本研究从学生角度去探讨中小学师生关系在亲密性、主动性和合作性等方面的特点。研究结果表明:师生关系亲密性总体呈随年级升高下降的趋势,女生在师生关系亲密性上得分比男生高;师生关系主动性总体随年级升高而降低,年级×性别的交互作用在中小学都很明显;师生关系合作性总体随年级升高而降低,年级×性别的交互作用最明显出现在小四至初二阶段;师生关系的亲密性、合作性和主动性三方面并非平均发展,合作性表现最高,主动性表现最低,亲密性居中。
宋德如刘万伦
关键词:师生关系主动性合作性
校本培训是教师在职教育的有效途径被引量:6
2002年
我国教师继续教育,期间,教师继续教育在全面提升教师素质,促进教师终身学习,着力推进素质教育中起到了重要作用.面对新一轮的成人教育热潮,检视种种教师在职培训方式,其中的许多问题值得我们思索探究,而校本培训作为一种经济有效的培训模式正引起关注.
宋德如
关键词:校本培训终身学习教育理念教师在职教育
问题与对策:职校心理健康教育梳理被引量:1
2001年
宋德如
关键词:心理健康教育心理学教育学
印度初等教育性别公平问题及其启示被引量:3
2005年
印度初等教育的发展中存在着诸多问题,其中以性别公平问题较为突出,本文由此 从性别的角度来探讨印度初等教育近年来的发展成果和存在的问题,以及为解决这一问题印 度政府所采取的政策和措施,并从中为我国初等教育的普及提供一些借鉴。
宋德如杨波
关键词:初等教育性别公平
安徽省地方性综合性院校教师教育问题分析被引量:3
2005年
地方性综合性学院的组建对调整高等教育的布局和教师教育的层次有重要意义。安徽省地方性综合性学院为中小学教师队伍建设作出了巨大贡献,但通过对地方性综合性学院的教师教育现状分析,其存在的“去师范化”、过分追求学术性、课程结构不合理、教师教育专业性不强、高素质教师缺乏等现象,影响了教师教育质量,必须采取有效策略加以解决。
宋德如
关键词:教师教育
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