宋东辉
- 作品数：5 被引量：1H指数：1
- 供职机构：启东市建新中学更多>>
- 相关领域：文化科学社会学经济管理更多>>
- 悦·青春文学社：在青春中悦动，在快乐中起航
- 2018年
- 青春像一条河，流淌梦想，洗涤灵魂，沉淀智慧；青春像一把剑，飞舞激情，挥洒文恩，撩拨心弦。让我们在青春悦动中留下最美的足迹。
- 宋东辉
- 关键词：青春文学社激情
- “写作故事化”教学机制的构建及操作
- 2022年
- 教学实践告诉我们,初中学生偏爱阅读故事类的作品。故事通常具有这样的特点:启发性——寄寓道理,启迪智慧,滋润情感;可读性——情节性强,扣人心弦,讲究叙事艺术;口语化——语句简短,生动形象,生活气息浓郁;个性化——或平实中蕴含着深刻的道理,或风趣中表现冷峻的思考。
- 宋东辉
- 关键词：故事化启迪智慧情节性生活气息叙事艺术个性化
- 浅谈语文核心素养视域下的文本解读被引量：1
- 2018年
- 在追求高效课堂的今天,提升语文的核心素养是语文教师义不容辞的责任,而文本解读无疑是重中之重,它将阅读、表达和理解能力综合起来,通过文本解读,可以训练和提高学生的思维能力。
- 宋东辉蔡凯
- 关键词：文本解读语文教师视域高效课堂思维能力
- 我和我的祖国
- 2009年
- 我．是长城脚下的一棵树。
我．是黄河岸边的一块岩。
我扎根于这富有灵气的黄土．吮吸着您不竭的源泉;我紧贴着您每一寸肌肤。享受着您无尽的爱恋。几世的轮回．我选择做您的女儿，因为．做您的女儿．都可以拥有一个最响亮的名字——龙的传人。
- 汤丹宋东辉
- 关键词：祖国黄河岸边女儿
- 创新思维 选定角度——作文构思角度例谈
- 2020年
- 《义务教育语文课程标准(2011年版)》要求学生"多角度观察生活,发现生活的丰富多彩,能抓住事物特征,有自己的感受和认识,表达力求有创意"。而中学生在60分钟时间里写出一篇出彩的作文实属不易。如果说审题是解决了"写什么"的问题,那么构思就是要解决"如何写"的问题。在动笔之前,对作文的整体设计和构想,必须有一个清晰的预想思路。"
- 宋东辉
- 关键词：作文构思创新思维义务教育出彩语文
