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孙禄

作品数:7 被引量:25H指数:2
供职机构:哈尔滨师范大学更多>>
发文基金:国家社会科学基金教育部人文社会科学研究基金黑龙江省普通高等学校青年学术骨干支持计划更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 6篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 7篇文化科学

主题

  • 4篇政治
  • 4篇教育
  • 3篇思想政治
  • 2篇大众
  • 2篇政治教育
  • 2篇治教
  • 2篇视阈
  • 2篇思想政治教育
  • 2篇高校
  • 2篇高校思想
  • 2篇高校思想政治
  • 1篇大学生
  • 1篇大众传播
  • 1篇大众传媒
  • 1篇道德
  • 1篇道德修养
  • 1篇信息管理
  • 1篇修养
  • 1篇意识形态
  • 1篇意识形态话语

机构

  • 7篇哈尔滨师范大...

作者

  • 7篇孙禄
  • 3篇张国启
  • 1篇王秀敏

传媒

  • 2篇边疆经济与文...
  • 1篇黑龙江高教研...
  • 1篇继续教育研究
  • 1篇广西教育学院...
  • 1篇教书育人(高...

年份

  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 4篇2014
  • 1篇2013
7 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
全球化视阈下高校思想政治教育的发展审视被引量:1
2013年
经济全球化改变了世界,多元文化价值观给我国高校思想政治教育带来了极大的冲击。为了使思想政治教育工作在大学生中发挥更大的作用,必须不断创新教育内容,以适应时代和社会发展的需要;必须注意突出学生的主体地位,以确保教育工作的有效开展;必须充分运用互联网这一宝贵资源,在网上开展思想政治教育。使高校思想政治教育从教育理念、内容、方式方法等方面不断适应全球化视阈中大学生自由全面发展的需要。
孙禄
关键词:高校思想政治教育
论思想政治教育发展的互联网思维被引量:20
2015年
互联网思维是人们借助网络工具及网络技术对自身的生存与发展自觉做出的网络化思考方式。它是伴随着互联网的广泛应用而逐步被人们认可的,在深刻改变人类的生活场域与社会结构的同时,给思想政治教育的发展带来了前所未有的挑战。互联网思维打破了传统思想政治教育的单向度思维,消融了传统思想政治教育的实体性思维,以隐性教育思维弥补了传统思想政治教育显性思维的不足。在当代中国,要强化互联网思维,应当促使思想政治教育者形成关系性思维,促使思想政治教育者与教育对象形成良性互动的网络生存方式,在现实生活与网络空间把教育对象同他们的实际生活关联起来,把满足网络参与者的心理需求与发展需求同提高素质紧密结合起来,全方位、多维度地引领他们确立与社会发展相一致的思维方式与行为方式。
张国启孙禄
关键词:思想政治教育网络化生存
中国传统文化现代化
2014年
在文化大发展大繁荣的现代社会,中国传统文化作为一种不容忽视的力量,它所蕴含的众多思想可以为现代社会所用。如"天人合一"、"和而不同,执两用中"、"内圣外王"等思想,时至今日不仅没有过时,反而值得人们重新去审视。中国传统文化对现代社会的影响力不容小觑。
孙禄
关键词:传统文化
大众传媒发展的思想政治教育解读被引量:2
2014年
大众传媒传播速度快、覆盖面广、运用便利,是当今社会人们获取信息最重要的来源之一,研究大众传媒的社会影响是摆在思想政治教育工作者面前的重要课题。从思想政治教育维度引导大众传媒坚持正确方向发展,应当使传媒工作者形成正确的价值导向,提升传媒工作者的媒介素养,积极创造良性的发展环境,使大众传媒在科学发展中不断提升服务质量。
孙禄张国启
关键词:大众传媒媒介素养教育引导
自媒体视阈中意识形态话语权建构研究
意识形态的复杂性和重要性使学者们对它的探索热情从未消减,当前虽然国家间的较量仍主要表现在经济方面,但是随着世界市场的打开,资本不断积聚,国与国之间的竞争将越发表现在综合实力方面,而政治、文化等 意识形态领域的较量势...
孙禄
关键词:大众传播信息管理
论大学生审美素养的内涵及提升策略
2014年
审美素养是个体修养的综合体现,它通过对美的感知能力、鉴赏能力、创造能力而得以显现。大学生思想活跃且敏感,敢于创新,但面对各种文化思潮的相互激荡,大学生的审美意识容易受到误导。因此,加强大学生的审美教育,提升大学生的审美素养和甄别美的能力,对大学生健康成长意义重大。
孙禄王秀敏
关键词:审美素养审美意识
高校思想政治理论课实效性弱化的原因及对策被引量:2
2014年
高校思想政治理论课通过教学活动,帮助大学生认识、理解和把握马克思主义的基本理论和党的基本路线、基本纲领、基本方针政策,从而提高大学生分析和解决实际问题的能力,是对大学生进行思想政治教育的主渠道和主课堂。目前,思想政治理论课的总体效果是好的,对促进大学生的自由全面发展起到了积极的引领作用。由于受社会环境、教育者自身素质以及高校发展中各种因素的影响,个别高校中思想政治理论课的实效性客观上存在弱化的现象。本文就高校思想政治理论课实效性弱化的原因及对策做一点探索,希望能对该问题的解决有所裨益。
孙禄张国启
关键词:政治理论课高校扩招人格品质道德修养
共1页<1>
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