姚婵
- 作品数：35 被引量：45H指数：4
- 供职机构：吉林师范大学更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金吉林省教育厅“十二五”科学技术研究项目博士科研启动基金更多>>
- 相关领域：理学文化科学化学工程一般工业技术更多>>
- 生活环境中有害因素及防护教学探讨
- 2013年
- 文章从高等师范院校开设生活环境中有害因素及防护公选课教学实践出发,初步探讨了该选修课的内容,教学形式及方法。
- 姚婵翟宏菊胡波孙德武林雪姜大雨
- 基于有机多孔聚合物的荧光探针
- 2018年
- 有机多孔聚合物(porous organic polymers,POPs)是由强共价键将不同几何构型的有机模块链接起来构筑的一类新型多维度骨架材料,具有轻质、比表面积大、稳定性好、结构可预设、功能可调控等优点。近年来,POPs作为多孔材料家族的重要成员,已在催化、气体存储与分离、传感等领域有重要应用价值。国内外研究较多的POPs主要集中在共价有机框架(covalent organic frameworks,COFs)、共轭微孔聚合物(conjugated microporous polymers,CMPs)、自具微孔聚合物(polymer of intrinsic microporosity,PIMs)、超交联聚合物(hyper-crosslinked polymers,HCPs)等领域。POPs由于其堆叠结构、丰富π键、分子水平上共轭单元的刚性、共轭结构的拓展性、以及电子在多个尺度和维度上的离域性等特性,使其往往具有良好的吸光性能。与线性聚合物和小分子单体相比,它们具有更大的协同作用。POPs的多孔性(如高比表面积、大孔体积)既有利于客体分子的进入,又有利于电子的传输。因此,它们具有较高的光敏性,在荧光传感领域有杰出表现。本文着重评述了基于POPs的荧光探针在检测重金属离子、特定阴离子和硝基芳烃爆炸物等方面的研究进展,并且提出了基于有机多孔聚合物的荧光探针探究目前存在的问题及今后面临的机遇和挑战。
- 姚婵刘艳丽刘铭晗王文君许彦红
- 关键词：荧光探针重金属离子
- 幼儿教师化学核心素养提升的探索与实践
- 2020年
- 当前,核心素养成为教育领域当仁不让的“热词”,实施核心素养教育是近年来教育界的热点问题。与化学科学相关的幼儿阶段科学启蒙教育也受到了越来越多相关领域教育工作者的重视。基于此,吉林师范大学化学学院开展了针对幼儿教师的真实课堂情景导向的“幼儿魔幻化学”课程培训,目标正是提升幼儿教师化学科学素养,我们通过大量的实践获得了很多经验,希望可以为该领域相关人员提供更多的教学思路。
- 姚婵孙淼孙艳涛
- 关键词：幼儿教师科学启蒙
- 金属-有机框架作为染料分离材料的综合性实验设计被引量：2
- 2019年
- 本着实验改革和创新实验设计的理念,设计制备了带负电荷的MOFs([Cd(ABTC)(H2O)2(DMA)]·4DMA,JLNU-4),用于选择性地移除带正电荷的有机染料.实验内容包括实验步骤、数据处理与分析及反思三个部分,其中不仅涉及了材料合成方法,还涉及了X射线粉末衍射仪、紫外可见分光光度仪等大型仪器的使用、相关计算软件处理方法、作图方法和数据的分析方法,是一个非常完整的综合性设计实验.通过该综合性设计实验的实施,学生既可以熟悉相关实验操作,还可以推动学生把所学知识系统化,形成串联起来的知识体系,并与科研实际紧密联系在一起,为学生接触现代科研前沿提供了一个机会.
- 姚婵王艺婷秦皓捷龙霞董博许彦红姜大雨
- 溶剂效应对D-π-A-π-D型萘基衍生物光电性质的影响被引量：2
- 2016年
- 有机电致发光材料是现阶段研究热点之一.本文采用量子化学方法研究了溶剂效应对D-π-A-π-D型萘基衍生物光电性质的影响.结果表明,考虑溶剂效应后,电子性质和光谱性质的变化趋势与气相时的变化趋势基本相同.受体部位由2,1,3-苯并噻二唑变为萘环后,导致最低空轨道的能量(ELUMO)明显升高,能隙(Eg)明显增大,最大吸收波长(λabs)和最大发射波长(λem)发生明显的蓝移,发光强度明显增大.在萘环衍生物基础上,进行N原子取代后,ELUMO明显降低,Eg明显减小,λabs和λem发生明显的红移.与气相结果相比,除了4个N原子取代分子的λabs发生蓝移外,其余分子的λabs/λem都发生了不同程度的红移;所有分子的吸收光谱和发射光谱的强度发生了一定程度的增大.通过受体结构修饰后,在溶剂影响下,得到了新的紫色、黄色和红色发光材料,为实验工作提供了可靠的理论指导.
- 胡波徐宝苏斌姚婵赵丽格
- 关键词：溶剂效应光电性质
- 第二过渡周期金属单氧化物电子结构的DFT表征
- 2014年
- 文章采用九种密度泛函方法系统地研究了第二过渡周期金属单氧化物及其正负离子的键长,频率,电离能,电子亲和势及解离能。
- 姚婵胡波王庆伟
- 关键词：密度泛函方法解离能
- Lindqvist型多酸衍生物的理论研究进展
- 2016年
- 近年来,多酸衍生化获得具有多样结构和良好电子性质的无机-有机杂化多酸衍生物是多酸化学的一个研究热点,有机衍生化后的杂化体系兼具无机材料和有机材料的优势,在非线性光学、敏化太阳能电池等领域有较好的应用前景.概述了Lindqvist型多酸衍生物近期的理论研究工作进展.
- 苏忠民姚婵
- 关键词：密度泛函理论方法
- 简析阶梯式创新实践培养模式在高师无机化学实验教学中探索与实践被引量：1
- 2013年
- 文章对高等师范院校无机化学实验阶梯式创新实践教学模式进行了理论与实践探讨,希望对相关院校及专业课程改革起到一定的启示作用。
- 姚婵翟宏菊胡波孙德武林雪姜大雨
- 关键词：无机化学实验
- D-π-A-π-D型萘基衍生物的电子、光谱和电荷传输性质被引量：1
- 2012年
- 采用量子化学方法研究了给体-π桥-受体-π桥-给体(D-π-A-π-D)型萘基衍生物及其"CH"/N杂原子取代衍生物的电子、光谱和电荷传输性质.计算结果表明,分子结构的变化引起了电子结构和能隙的变化,进而改变了吸收和发射光谱.其中,衍生物的最大发射波长几乎覆盖了可见光区域(447.7-743.1nm).而且,光谱的Stokes位移较大(106.1-222.4nm),产生的原因在于,与基态结构相比较,衍生物的激发态结构中分子主干存在两个相连部分更为平面的构型.计算结果还显示,所有衍生物都可以作为有机电致发光二极管中的空穴传输材料.
- 胡波姚婵王庆伟张浩于健康
- 关键词：有机电致发光二极管电子性质光谱性质重组能
- 在无机化学实验中培养学生动手与创新能力被引量：2
- 2013年
- 无机化学实验课的教学,不仅可以锻炼学生的基本技能和科学素养,更是培养学生动手能力和创新能力的重要途径。从课前预习指导、实验过程跟踪、课后及时反馈以及改革实验考核方法等方面进行了无机化学实验课的改革与探索,提出培养学生的动手能力和创新能力的方法和手段。
- 翟宏菊王立晶王欢林雪姚婵吴玲
- 关键词：无机化学实验教学改革
