吴耐军
- 作品数：4 被引量：12H指数：2
- 供职机构：河北师范大学更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 高师教育学课程TRE教学模式探微被引量：1
- 2009年
- TRE教学模式引入高师教育学课程,旨在进一步提高其课堂教学的有效性,充分彰显其师范性特色,全面提高师范生的教育素养,从而满足基础教育改革对优秀师资的迫切需求。依据教学模式的建构理论,文章将逐一论述高师教育学TRE教学模式的理论基础、教学目标、操作程序及教学评价,尝试全面建构其理论体系。
- 吴耐军索桂芳
- 关键词：教育学角色体验
- 高师公共教育学“角色体验”教学模式研究
- 高师公共教育学作为高师院校的标志性课程，在很大程度上决定着未来教师的教育素养，影响着基础教育课程改革的顺利推进。但与新课程改革要求相比，高师公共教育学课程的实施效果并不尽如人意。“角色体验”教学模式的引入旨在进一步提高其...
- 吴耐军
- 关键词：高等师范院校公共教育学课程改革教学模式
- 文献传递
- 高师教育类课程“角色体验”教学模式的实验研究
- 2009年
- "角色体验"教学模式引入高师教育类课程,旨在全面提高其课堂教学的有效性,充分彰显其师范特色,从而满足基础教育改革对优秀师资的迫切需求。教学实验证实:"角色体验"教学模式的实施有利于强化学生的教育理论、训练学生的教学技能、丰富学生的专业情意,有利于全面提高师范生的教育素养。
- 吴耐军
- 关键词：教育类课程角色体验T检验
