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吕良环

作品数:32 被引量:605H指数:7
供职机构:华东师范大学教育科学学院课程与教学系更多>>
发文基金:全国基础教育外语教学研究资助金项目更多>>
相关领域:文化科学语言文字哲学宗教经济管理更多>>

文献类型

  • 30篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 22篇文化科学
  • 13篇语言文字
  • 2篇经济管理
  • 2篇哲学宗教
  • 1篇政治法律

主题

  • 18篇教学
  • 17篇英语
  • 16篇外语
  • 7篇语言
  • 6篇自主学习能力
  • 6篇外语自主学习
  • 5篇外语教学
  • 5篇教师
  • 4篇英语教学
  • 4篇英语课
  • 4篇外语自主学习...
  • 4篇习得
  • 4篇课程
  • 3篇英语学习
  • 3篇语言学
  • 3篇协商
  • 3篇教育
  • 3篇课堂
  • 3篇二语习得
  • 3篇词汇

机构

  • 31篇华东师范大学
  • 1篇德州学院

作者

  • 31篇吕良环
  • 1篇史清泉
  • 1篇郑磊

传媒

  • 19篇中小学英语教...
  • 9篇全球教育展望
  • 1篇山东外语教学
  • 1篇基础教育外语...

年份

  • 1篇2013
  • 2篇2012
  • 3篇2011
  • 2篇2010
  • 3篇2009
  • 5篇2008
  • 3篇2007
  • 1篇2006
  • 4篇2005
  • 2篇2004
  • 1篇2002
  • 3篇2001
  • 1篇1986
32 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
二语习得领域四种分析方法的发展(上)被引量:1
2007年
为了更深入地了解二语习得的过程,揭示二语习得的机制,二语习得领域的研究者对与二语学习者有关的本族语和目标语、学习者语言以及本族语使用者与学习者之间的言语互动情况(包括教师与二语习得者之间在课堂教学中的言语互动情况)进行研究,对所收集的各类资料进行分析。
吕良环
关键词:二语习得言语互动学习者本族语目标语
语篇分析在二语习得领域的发展被引量:1
2007年
为了更深入地了解二语习得过程,揭示二语习得机制,二语习得领域的研究者采用许多方法对与二语学习者有关的多种因素进行研究,对所收集的各类资料进行分析。本文拟对语篇分析方法的使用与发展状况进行讨论,以期为我国的外语教学与研究提供借鉴。
吕良环
关键词:二语习得语篇分析外语教学
自便式语言学习与外语自主学习能力之培养——外语自主学习系列讲座之四
2008年
在第四和第五讲,我们拟从学习方式的角度探讨外语自主学习能力培养的问题。 自便式语言学习(self-access language learning)是指一种语言学习方式。这种情景中的“语言”主要指学生的外语或第二语言。自便式语言学习可用于多种阶段的学习,如小学、中学或大学。各类学生,如在校生或非在校生都可以采用。到目前为止,在描述与培养学生外语自主学习能力有关的多个术语中,自便式语言学习是用得最多并得到广泛认可的一个术语(Gardner & Miller,2002)。那么什么是自便式语言学习呢?
吕良环
关键词:自主学习能力培养外语自主学习语言学习
以评价引导小学生学习和运用英语学习策略
2011年
评价是课程的重要组成部分,它具有多种功能。本文拟重点讨论教师在教学和评价中如何利用评价的导向功能引导小学生学习运用英语学习策略,让他们在学习和运用英语的过程中逐步学会如何学习,为他们的终身学习奠定基础。
吕良环
国外外语教学大纲的发展研究被引量:5
2002年
本文从语言学和心理学等相关学科的角度对国外外语教学的综合性大纲(语言形式大纲、情景大纲、功能—意念大纲、词汇大纲)和分析性大纲(程序性大纲、任务大纲)进行了探讨。
吕良环史清泉
语言与内容相融合———国外外语教学改革趋势被引量:172
2001年
新世纪需要复合型人才 ,许多国家从 2 0世纪 80年代中期起对各自国家的外语教学逐步进行调整和改革 ,逐渐地从孤立的、单纯的语言教学转向将语言教学与内容教学相结合 ,出现了“语言与内容融合学习”。教学方式也发生了相应的变化 ,主要形成了以内容为基础的教学和浸没法。笔者以为 ,以下几个方面对我国的外语教学有一定的参考价值 :1)加深对外语学习目的认识 ;2 )要充分意识到语域理论对外语教学的指导意义 ;3)提高外语学习的效率 ;4 )实施“语言与内容融合学习” ,要兼顾学科内容和语言形式。
吕良环
关键词:外语教学教学改革语言教学内容教学教学方式
二语习得领域四种分析方法的发展(下)
2007年
四、语篇分析 由于语言学、心理学、社会学、人类学等相关学科的发展,以及这些学科对“使用中的语言,(language in use),即现实生活中的人们如何使用真实语言达到交际目的所开展的研究取得了一定的成果,使得语篇分析进入了人们的研究视野,也使其出现在了二语习得领域研究人员的视野之中。
吕良环
关键词:二语习得语篇分析语言学交际目的心理学社会学
论外语自主学习能力之培养
本文试图从转变教学方式和学习方式的角度,论述如何使学生学习语言的过程成为他们形成自主学习能力的过程,探讨外语自主学习能力的培养.全文分为三部分:'绪论'、'外语协商教学与外语自主学习能力之培养'和'自便式语言学习与外语自...
吕良环
关键词:外语自主学习能力英语课程标准课程改革教学方式
英语词汇学习策略的指导初探被引量:1
2010年
本文将探讨四个方面的问题:即英语词汇认知策略的指导、英语词汇调控策略的指导、英语词汇交际策略的指导和英语词汇资源策略的指导。
吕良环
关键词:英语词汇
谈英语语块教学内容的组织被引量:8
2012年
一、英语语块教学概述 20世纪上半叶盛行的结构主义语言学把语言知识分解为语音、词汇和语法,把语言技能分解为听、说、读、写等。在词汇与语法之间的关系方面,结构主义语言学认为,语法是构建语言大厦的框架结构,而词汇则是构建语言大厦的砖瓦石块。在结构主义语言学家的眼里,词汇包括构洞和词义,语法则包括词法和句法。长期以来,受到结构主义语言学的影响,外语教学领域一直把单词看作是外语词汇教学的基本单位,由单词组成词组,
吕良环
关键词:语块教学教学内容结构主义语言学英语外语词汇教学语言知识
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