您的位置: 专家智库 > >

傅建萍

作品数:16 被引量:45H指数:3
供职机构:江西中医药大学更多>>
发文基金:国家中医药管理局中医药重点学科建设项目江西省高校人文社会科学研究项目更多>>
相关领域:文化科学医药卫生历史地理文学更多>>

文献类型

  • 14篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 11篇文化科学
  • 5篇医药卫生
  • 1篇语言文字
  • 1篇文学
  • 1篇历史地理

主题

  • 6篇医古文
  • 6篇课程
  • 6篇古文
  • 4篇教学
  • 3篇教育
  • 2篇思政
  • 2篇中医
  • 2篇专业课
  • 2篇文化
  • 1篇读法
  • 1篇医史
  • 1篇医史文献
  • 1篇医学文化
  • 1篇政教
  • 1篇知识
  • 1篇知识记忆
  • 1篇社会诉求
  • 1篇审美
  • 1篇审美诉求
  • 1篇肾脏

机构

  • 13篇江西中医药大...
  • 6篇赣州技师学院
  • 2篇北京中医药大...
  • 1篇江西师范大学
  • 1篇江西中医学院

作者

  • 15篇傅建萍
  • 4篇熊德梁
  • 3篇段鸣鸣
  • 3篇孙悦
  • 3篇胡素敏
  • 3篇傅建英
  • 3篇付建英
  • 2篇付春梅
  • 2篇丁成华
  • 2篇杨文君
  • 2篇张玮玮
  • 1篇武文
  • 1篇龚勇军
  • 1篇周蕾
  • 1篇皮持衡
  • 1篇郑绍勇
  • 1篇刘凯军
  • 1篇王河宝
  • 1篇武文
  • 1篇杨玉婷

传媒

  • 5篇中医教育
  • 4篇江西中医药大...
  • 1篇中外企业家
  • 1篇北方经贸
  • 1篇江西中医药
  • 1篇北京中医药大...
  • 1篇中国中医药现...

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2021
  • 1篇2020
  • 1篇2019
  • 2篇2018
  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 2篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2011
  • 1篇2006
  • 2篇2005
16 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
医古文的课程性质及其定位被引量:5
2011年
医古文课程自从1957年在北京中医学院等四所老校开课以来,走过了50多年的历程。近年来,在一些中医药院校的本科教育(尤以中药专业为甚)中,医古文课程被不同程度地削弱,医古文课时数由最早的140学时左右,减至120学时,现在大都是70学时左右。有的院校中药专业甚至不开设医古文课。
傅建萍熊德梁武文
关键词:医古文课程性质专业课
繁体字行动实践认读法教学研究
2018年
1繁体字教学现状医古文是研究古代医籍文献语言现象及其文化现象的一门学科,通过古代医药文选和基础知识的学习以及阅读实践,培养阅读古代医籍文献的能力,为中医药学生阅读中医学经典原著和其他古籍文献打好文字语言基础以及必备的文化基础,也为其将来继承、发掘、整理、提高中医药学,打开中医药宝库,探藏取宝提供钥匙。然而,这所有的目的,如果不能解决繁体字的认读,使之能够读通古籍文字,一切皆为空谈。再者,凡是重要的古代文献.
傅建萍傅建英
关键词:繁简字
医史文献专业研究生古代汉语课程教学改革思考
2020年
中医医史文献专业研究生古代汉语课程,除了具有一般古代汉语课程共性外,有其自身独特性和要求。教学中应根据学科特点既把握共性又兼顾独特性,将古代汉语的一般规律和医史文献的特殊性相结合。在教学内容上既要保留古代汉语课程的文选、通论、常用词三结合的优势,又要融入医史文献的经典著作。教学方法要多元化,引导学生自己找到解决问题的方法。
傅建萍傅建英
关键词:中医医史文献古代汉语教学改革
合作学习的教育意义与策略探讨
2018年
基于合作探究学习的内涵,构建有利于师生、生生、师师合作互动的教学组织形式,设计内容多元化的小组学习任务,利用多种合作形式来培养学生的合作意识、责任意识、交往技巧;体现合作学习的优势与意义,彰显教育的内涵与意蕴。
孙悦熊德梁傅建萍段鸣鸣武文王河宝胡素敏丁成华
关键词:教育意义
浅论医古文课程思政教育教学的“三育合一”
2024年
医古文作为医学类专业基础课之一,与思政教育联系紧密。课程本身蕴涵着丰富的传统文化元素和思政元素,我们在教育教学中更可以发挥“文以载道”“以文化人”的独特学科优势,紧扣课程教学内容和特点,结合时事热点,努力做好医古文课程思政教育。现从医德医风教育、使命担当教育及科学精神教育“三育合一”角度对医古文课程思政展开论述,探讨在教育教学实践中不断提高“立德树人”成效的方式方法。
孙悦胡素敏段鸣鸣杨玉婷易麟傅建萍熊德梁
关键词:医古文教育教学
在教学实践中实现思政教育——以医古文课程为例
2021年
高校实行课程思政教育如火如荼,医古文课程以古代医药文献为教材,其独特的教学内容可以挖掘出有关中国古代优良文化传统、先进思想、美好的道德情感,对于进行课程思政教育具有得天独厚的优势和潜移默化的作用,具有丰富的思政课程资源,应在教学实践中采用适当的方法,找到最佳契入点进行医古文课程思政教育,以获取最佳思政课程效果。
傅建萍傅建英
关键词:思政课程医古文教学实践
旴江医学文化蠡测被引量:4
2014年
中医药文化是中国传统文化的瑰宝,承载着深厚的文化内涵。旴江医学是江西的医学奇葩,其医学理论和临床实践都有深厚的文化积淀。旴江医著医文并茂,旴江医家仁心仁德,旴江医学传承发展,与中华文化水乳交融。
孙悦丁成华熊德梁武文胡素敏傅建萍段鸣鸣龚勇军郑绍勇
关键词:传统文化
古书说“愈”
2005年
傅建萍
关键词:古书
基于专业课程定位的医古文课程内容思考被引量:1
2013年
医古文是自成体系的一门学科,是中医学的文化基础和哲学基础,更是语言基础,同时其内容也是关于中医学的,是对学生终身发展具有重要作用的专业课程。笔者曾对医古文的课程陛质进行了专门的探讨,认为医古文学科是不归属于中医任何专业、学科的二级学科,学科内容也不是中医学的基本理论、基本技能,它对于中医学知识体系来说不存在上下级关系,应该是中医学的专业知识。
傅建萍付建英熊德良
关键词:医古文课程定位
论湿浊与慢性肾脏病被引量:28
2014年
慢性肾脏病(Chronic kidney disease,CKD)是肾小球肾炎、。肾盂肾炎、过敏性紫癜肾炎、红斑狼疮肾炎、痛风肾、肾病综合征、膜性肾病、糖尿病肾病、高血压肾病、多囊肾肾病等肾脏疾病的临床统称。其病程虽缓慢,但具有进行性发展趋势,如果不能及时有效诊治,最终将发展为终末期肾病。湿浊作为中医学的一种重要致病因素,是许多疑难杂症的病理因素,与慢性肾脏病的发生发展更是关系密切。
付春梅皮持衡傅建萍张玮玮杨文君
关键词:湿浊慢性肾脏病病因病机
共2页<12>
聚类工具0