侯玲
- 作品数：5 被引量：21H指数：2
- 供职机构：宁夏师范学院医学院更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学农业科学更多>>
- PBL与CBS相结合在遗传学教学中的应用被引量：14
- 2009年
- 目的探讨PBL结合CBS教学法在医学遗传学教学中应用的可行性及教学效果。方法在医学遗传学教学中,将本校2007级临床一班设为对照组,采用传统的讲授教学法,将2007级临床二班设为实验组,进行PBL结合CBS教学法的尝试。结果期末考试结果显示,实验组的平均成绩显著高于对照组(P<0.01)。调查问卷结果显示,多数学生认为PBL结合CBS教学法能活跃课堂气氛、激发学习兴趣、培养良好的医学思维方式。结论PBL结合CBS教学法对提高遗传学的教学质量和提高学生的综合素质具有积极意义。
- 侯玲杨冬华
- 关键词：PBLCBS
- 由氯霉素应用看居民的用药问题被引量：1
- 2011年
- 目的:提高居民的用药安全意识和知识水平。方法:自行设计调查问卷,随机整群抽样宁夏吴忠、固原、中卫3市3个乡镇800名普通居民,调查家庭小药箱药品使用情况;设计氯霉素抑菌试验(K-B)法,对比、分析细菌对抗菌药物的敏感程度。结果:不遵医嘱自行用药者高达71.00%;家庭小药箱混装率为94.00%;定期检查清理药品的人数仅占28.00%;家庭小药箱中处方药(以抗菌药物为主)高达85.00%;100.00%的人不了解滥用抗菌药物易致正常菌群失调。药敏试验显示,当药物浓度为10μg.mL-1时,金黄色葡萄球菌和大肠杆菌对未过期氯霉素的敏感程度均为中度,过期的均为低度。结论:普通居民不合理用药的情况十分严重,家庭小药箱使用方式不正确。需倡导居民患病时应及时到正规医院就医,在医师的指导下合理用药。
- 杨冬华陈晖侯玲张凡党淑霞李转亮宋春欣谢金利
- 关键词：家庭小药箱抗菌药物用药安全
- 图片阅读法在人体寄生虫学课程教学中的应用
- 2011年
- 针对人体寄生虫学课程课时数少,内容多,基本框架一致的缺陷,运用"图片阅读法",以教师启发引导为主线,学生自主学习为主体,能力、智力、动力提升为目标,提高教学效果为主旨,通过多种途径图片阅读,针对性精选精讲,凸显寄生虫形态学特征,细化各章节重点,理论知识用于社会实践活动,与其他学科横向联系,使学生"以虫识病,以病识虫",关注和关心身边的人和事,提高分析问题、解决问题的能力。
- 杨冬华侯玲王娜
- 关键词：人体寄生虫学教学改革
- 团队合作教学模式在生物学教学中的应用被引量：4
- 2009年
- 合作学习是一种"以学生为中心"为主要特点,目前备受教育家推崇的一种新型教学模式。结合教学目标和教学任务采用团队合作开展教学实践活动,从而激发了学生学习的积极性,培养了学生的竞争意识,使学生养成主动学习、自我约束的良好习惯,为学生走向社会和终身学习奠定基础,实践证明,团队合作教学模式适合生物学的教学。
- 侯玲杨冬华
- 关键词：生物学教学模式
