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余芳艳

作品数：2 被引量：19H指数：2
供职机构：浙江师范大学更多>>
发文基金：国家社会科学基金更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇课堂
  • 2篇课堂观
  • 2篇课堂观察
  • 1篇民族志
  • 1篇教学研究
  • 1篇教学

机构

  • 2篇浙江师范大学

作者

  • 2篇余芳艳
  • 1篇李长吉

传媒

  • 1篇当代教育与文...

年份

  • 1篇2011
  • 1篇2010
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
课堂观察研究:进展与趋势被引量：17
2010年
我国学者主要从课堂人种志、教师专业化和师生合作共同体三个视角对课堂观察进行研究,在课堂观察的定义、特征、类型、程序、量表、技术和记录方式七个方面形成了一定的认识。在今后的研究中,应着重在研究视角、研究内容和研究应用等方面加以改进。
李长吉余芳艳
关键词：课堂观察
民族志意义上的课堂观察研究
作为一种常用的教育研究方法,课堂观察被广泛应用于教育微观领域的研究,并且越来越受到我国一线教育者和教育研究者们的重视。20世纪50年代社会心理学家贝尔斯(R.F.Bales)(美)开发的“12类人际互动行为编码”是量化课...
余芳艳
关键词：民族志课堂观察教学研究
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