何碧如
- 作品数：19 被引量：56H指数：5
- 供职机构：温州医科大学更多>>
- 发文基金：国家级大学生创新创业训练计划浙江省社会科学界联合会研究课题浙江省社科联研究课题更多>>
- 相关领域：文化科学理学政治法律经济管理更多>>
- 教师心理健康视域下的高校师德建设被引量：3
- 2013年
- 高校教师存在着职业倦怠、人格障碍、情绪衰竭、自我效能感低等心理健康问题。这些问题导致教师师德存在着教学走过场、科研轻诚信、育人无动力、信念趋淡薄的问题。为此,要构建教师心理健康"自助系统",优化高校师德建设,搭建高校师德建设"他助系统",促进教师心理健康。
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- 关键词：高校教师心理健康师德建设
- 大学生使用微博状况调查及影响分析被引量：6
- 2012年
- 随着新媒体的发展,微博越来越受大学生关注和欢迎,同时影响着大学生思想、学习、生活。通过对浙江省部分高校在校大学生抽样调看大学生使用微博现状,及其微博对大学生带来的影响。
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- 关键词：大学生
- “五术”融合的医学生《就业指导》课程探索与实践被引量：3
- 2022年
- 为探索提升医学生《就业指导》课育人价值,将“五术”融入医学生《就业指导》课并进行教学实践。通过重构课程教学目标和教学模式,形成理论+实践、线上+线下、校内+校外、模拟+实战等多种教学形式和体验式、启发式、沉浸式、互动式等教学方式,将思政育人元素以“立道术、提技术、育学术、授艺术、树仁术”五个维度融入课程教学提升育人内涵,优化课程评价方式,强化过程评价,融入增值评价,注重综合评价,全过程全方位提升课程育人效果。采用问卷调查对教学效果对比分析“,五术”融合的医学生《就业指导》课教学模式比传统教学模式学生认可度高,育人价值好,对学生正向影响大,实现“就业+育人”。
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- 关键词：医学生就业指导教学改革
- 大学生就业工作的思考与创新
- 2012年
- 大学毕业生就业问题一直受社会关注。构建特色实效的就业推助体系是高校就业工作研究的重要课题。本文通过构建四个一次、四种角色、四维网络、四大动作就业体系,创新大学生就业推助工作。
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- 关键词：大学生就业
- 大学生党建网络全程化的探索
- 随着我国高等教育的发展,在校大学生党员人数明显增加,这对大学生党建工作提出了新的要求。在十分有限的大学生党建队伍状况下,必须借助高效快捷的大学生党建工作平台才能较好地开展各项工作,而具有开放、及时、超时空化的网络为解决大...
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- 关键词：大学生
- 文献传递
- 高性能生物医学信号监测仪
- 高性能生物医学信号监测仪，包括壳体、两个环状的电极采集器、袖带采集器、处理器和显示设备，袖带采集器安装在壳体上，电极采集器上设有心电采集传感器、血氧采集传感器和体温采集传感器，袖带采集器上设有血压采集传感器，处理器上设有...
- 范梦颖丁煊曹妮傅晓庆陈付毅何碧如李佳宾杨露鉴
- 文献传递
- 聚乙烯醇的理论研究
- 2016年
- 在CAM-B3LYP/6-31++G**水平,研究了气相中聚乙烯醇的几何结构和谱学性质,并进行概念密度泛函分析。不同聚合度的聚乙烯醇都形成链状结构,并且聚乙烯醇链上的羟基大致按照一上一下交替排布。随着聚合度的增加,聚乙烯醇的红外振动强度增强。概念密度泛函理论研究表明,随着n的增大,PVAn的硬度呈阶梯状降低,PVA1的硬度最大;综合χ和ω的值,PVA7的电负性和亲电指数均为最大。
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- 关键词：聚乙烯醇DFT氢键聚合度
- 新媒体时代下高校网络舆情干预机制研究被引量：9
- 2012年
- 近年来,网络舆情已成为政府、媒体部门研究的热点,但对于高校网络舆情的研究还比较少。本文通过对高校网络舆情七大特点的分析,高校网络舆情管理现状的探讨,初步研究高校网络舆情三方联动、三种监管、三类报告、三大研判、三级反应、三重引导等干预机制。
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- 关键词：新媒体高校网络舆情干预机制
- 环状寡聚D-乳酸的理论研究
- 2016年
- 在CAM-B3LYP/6-311+G*水平,研究了气相中环状寡聚D-乳酸的几何结构、能量学特征和谱学性质,并进行了概念密度泛函分析。环状结构中存在3种不同类型的分子内氢键。PDLA6结构中的甲基基本在环的同一侧,偶极矩大;PDLA5的甲基在两侧均衡分布,偶极矩较小。PDLA4是能量学上最有利的结构。当聚合度n为偶数时,随着n的增大PDLAn的??G呈阶梯状增加,?ε呈阶梯状减小;当n为奇数时,也存在相同的现象。环状寡聚D-乳酸结构中C=O、COO―H和O―H键的伸缩振动频率与实验值相比,发生蓝移。PDLA6的电负性和亲电指数均为最大,表现出的酸性最弱。
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- 关键词：聚乳酸DFT氢键聚合度
- 新媒体视阙下大学生价值观教育创新研究
- 2015年
- 新媒体快速发展,导致大学生价值观念自我化、价值追求世俗化、价值取向紊乱化、价值判断削弱化等不良影响,通过对价值观教育理念、方式、传播、内容、载体等方面进行剖析大学生价值观现状成因,从而探索出基于新媒体的大学生价值观教育创新路径:深化理念"三跨界"、转化方式"三趋向"、革化话语"三转变"、优化内容"三贴近"、合化载体"三搭建"。
- 何碧如何坚茹叶柏霜
- 关键词：大学生新媒体价值观教育
