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于志新

作品数：7 被引量：2H指数：1
供职机构：北京师范大学(珠海)附属高级中学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 2篇知识
  • 2篇高考
  • 1篇选择题
  • 1篇学科
  • 1篇异构体
  • 1篇有机物
  • 1篇知识点
  • 1篇知识覆盖面
  • 1篇治理方法
  • 1篇溶解性
  • 1篇水体
  • 1篇水体污染
  • 1篇条理
  • 1篇条理化
  • 1篇同分异构
  • 1篇同分异构体
  • 1篇专题复习
  • 1篇专题复习策略
  • 1篇污染
  • 1篇敏捷

机构

  • 4篇北京师范大学

作者

  • 4篇于志新

传媒

  • 2篇中学化学
  • 2篇广东教育（高...

年份

  • 3篇2013
  • 1篇2011
共 7 条 记 录，以下是 1-4
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排序方式：
基于化学基本观念建构的高三二轮专题复习策略
2013年
根据高考的要求和目标，化学科高考的二轮复习应该立足于让学生对学过的零碎、分散的化学知识进行归纳、梳理、加工，使之条理化、系统化、网络化。在此基础上，要求学生具备联想、模仿、类比和推理的能力，从而解决化学新问题。高三的二轮复习课怎么上才能更有效果，
于志新
关键词：专题复习策略化学科高三二轮复习条理化
水体污染的治理方法在高考中的灵活应用
2011年
在几年的高考中,尤其是2011年的高考化学题中,除了突出对化学学科的核心内容的考查,同时兼顾知识覆盖面,以应用化学反应原理解决实际问题为主题,考生从试题提供的信息、图形中准确地提取实质性内容,结合已有的知识,解决实际问题。
于志新
关键词：高考水体污染知识覆盖面化学反应原理化学题
同分异构体的书写技巧
2013年
同分异构体的书写是有机化学学习的一个重要知识点，也是高考中的常考点和备考的重点。同分异构体的书写可以考查学生对有机物的结构的理解和思维的系统性和敏捷性等能力。其书写是有方法和技巧的。如果随意的书写，毫无规则和顺序，必然会带来两个后果，写少或者写多（重复），而不能觉察。笔者结合自己多年的教学实践，对同分异构体的书写做一些方法和技巧的总结，希望对各位教学同仁的教学和学生的学习能有些许帮助。
于志新
关键词：同分异构体教学实践化学学习知识点敏捷性有机物
高考有机选择题解题攻略
2013年
在全国及各省市的的高考的化学选择试题中．有机化学题目是近年来重要的高频考点，该题考查分子式的确定、官能团识别及发生的反应类型、溶解性等定性判断及物质反应的定量计算等。笔者针对此题考查的特点，总结概括相关的知识点．归纳出系统高效的解题攻略。以期对各位同仁的教学和学生的学习能有所帮助。
于志新
关键词：解题高考选择题分子式官能团溶解性
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