内蒙古师范大学青年政治学院外语系
- 作品数：27 被引量：13H指数：2
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- 多媒体在英语阅读课堂教学中的应用研究
- 2013年
- 多媒体技术在英语教学中的普遍应用已成为当今社会发展的趋势。多媒体技术结合英语教学，为教育界尤其是英语教学提供了一个新的教学方法。本文分析了多媒体在英语阅读课堂的特点，以及在阅读理解中影响学生的几个因素进行分析，指出了多媒体技术在英语阅读课堂教学的优势。
- 包塔娜
- 关键词：多媒体教学英语阅读课堂教学
- 非英语专业大学生词汇深度习得状况探究
- 2017年
- 从英语学习中词汇深度的概念入手,研究英语专业大学生词汇习得状况,对受试进行词汇水平测试和词汇相关测试,实验结果显示:受试者词汇深度知识状况总体不乐观,词汇量没有达到教学大纲所要求的三分之二,有待进一步提高;受试者在词汇深度方面重意义、轻形式,重词义、轻运用;高分组和低分组的词汇学习者词汇深度知识学习情况差异较大。针对上述问题,提出建议,进一步使人们了解词汇深度知识的学习现状,把握规律,提高教学和学习效率。
- 岳美荣
- 关键词：二语习得非英语专业大学生
- 浅谈非英语专业听力教学中的问题及对策被引量：1
- 2009年
- 本文从目前在我国非英语专业大学生的英语听力教学中存在的问题入手,给出一些相应的解决方法及笔者在听力教学中的一些心得,以帮助提高学生的听力理解水平。
- 武洁薛金梅王云竹
- 关键词：听力理解听力教学文化教学
- 语篇阅读教学在英语专业泛读教学中的应用
- 2009年
- 薛金梅武洁
- 关键词：泛读教学语篇分析
- 英语词汇规律性、趣味性解读
- 2008年
- 英语词汇贯穿英语学习的始终,能否很好地掌握词汇习的技巧并及时将其准确运用在现实交际中显得尤为重要。针对目前高校学生英语词汇难记,英语交流困难和过分依赖英语词汇汉语意义现象,本文将从音形对应、词缀词根、英文阐释、形象联系、文化追溯的角度进一步解析英语词汇。
- 张晓宇
- 大学校园文化在实现大学生社会化中的功能探究
- 2009年
- 大学生社会化的目标实际上是由人格形成、专业知识与技能形成和社会技能形成三个方面构成的统一体。目前,校园文化工作存在着重物质文化建设和知识传授,轻内涵建设;娱乐性活动过多、心理卫生工作不足;校园文化工作缺乏足够的适应能力等问题。有鉴于此,校园文化通过教育与引导的规范与约束和凝聚与稳定与陶冶与激励两条途径实现其功能,主要对应于思想政治教育、校园德育、专业知识技能教学和校园文化娱乐活动、校园心理卫生工作等方面的校园文化工作。
- 张晓宇周越傅永春
- 关键词：大学文化大学生社会化
- 浅谈大学英语的教学改革
- 2013年
- 在我国英语教学过程中，因为长期受到传统应试教育的影响，我们教师只注重教法的研究，也就是将课本上的理论知识进行全方位的传授，而我们的学生往往也是采取死记硬背的机械学习方法，这种方法虽然让学生的理论知识得到了强化，却不能培养学生英语应用的各项基础能力。而随着我国经济的快速发展，尤其是加入世贸后，与国际社会交流越来越频繁，这就对我们大学生英语各方面的综合能力及水平提出了更高标准的要求，所以，我们大学英语教学正面临的前所未有的机遇和挑战，所以我们要抓住好机遇来迎接挑战，把我们的大学英语教学进行不断深化改革。
- 温芳
- 关键词：大学英语英语教学教学改革社会交流经济发展
- 学习动机、观念、策略对大学英语学习效果影响的研究
- 2021年
- 现如今,随着我国社会经济的提高,人们的生活水平不断提高。对教育越来越重视,促进教育水平的提高。学习动机、观念、策略的培养是高校英语语言课程改革的重要目标之一。结合大学英语教学的特点,本文采用多媒体和网络化的教学方法,研究学习动机、观念、策略对大学英语学习效果影响。以供参考。
- 李佳宁
- 关键词：学习动机大学英语
- 浅谈《英语国家概况》在专科蒙授英语专业教学中的作用
- 2012年
- 专科蒙授英语专业教学长期以来只注重语言知识的教学和语言技能的培养,而往往会忽视学生对英语国家社会、文化、习俗等方面的文化知识的培养和提高,导致学生文化差异较大、跨文化意识淡薄,影响和制约了对语言的准确理解和日常交际。本文通过对专科蒙授英语专业教学过程中《英语国家概况》教学的探讨,阐述了《英语国家概况》这门课对蒙授英语专业教学的重要意义及文化作用。
- 海停
- 关键词：英语国家概况专科教学教学作用
- 大学生挫折心理产生原因及其调适被引量：2
- 2010年
- 大学生挫折心理产生的原因是多方面的,既有家庭、学校、社会等外部因素;也有生理特征、个性特征、情感等内部因素。挫折心理产生后,个体的消极行为反应远远多于积极行为反应,然而挫折在大学生成长过程中又是不可避免的。因此,高校要采取一系列调适措施,如成立专门机构,开展挫折教育活动,从硬件和软件两方面努力创设一个有利于大学生身心发展的环境等来培养大学生的耐挫能力。
- 翟佳萍
- 关键词：大学生挫折心理调适
