枣庄市第九中学
- 作品数：190 被引量：96H指数：5
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- 数列问题常见错误分类辨析
- 2005年
- 数列是高中数学的重要内容之一，学生在学习过程中，经常会出现因概念不清、忽视条件、思维混乱、考虑不周等原因而错解题目．下面就一些常见错误分类辨析如下，供大家学习时参考．
- 秦振
- 关键词：分类辨析数列问题高中数学思维解题
- 忽视分类讨论思想导致错解分类解析
- 2007年
- 秦振
- 关键词：分类讨论思想解析式勾股定理顶点坐标四边形
- 浅析在高中田径教学中渗透德育被引量：1
- 2020年
- 田径运动是学生从事其他体育项目的前提。高中体育教师通过在田径运动中渗透德育,不仅有助于提升学生的心理素质,培养他们的优良品质,而且还能使学生将两者运用到身体素质的提高中,从而达到德育与教学相互促进,相互影响的教学目的。
- 孟祥忠
- 关键词：田径教学德育渗透
- 足球文化视野下校园足球活动开展的新契机被引量：4
- 2014年
- 本文从中国传统文化角度出发,以文化为视角探寻其与中国足球的关系。在此背景下,采用多种研究方法,分析了当前我国高中校园足球活动开展的现状、发展过程中的瓶颈问题,结合自身的经验,提出促进我国高中校园足球活动开展的对策,从而促进校园足球活动的进一步发展。
- 李荣秀
- 关键词：校园足球
- 微课程在化学教学中的辅助作用
- 2014年
- 化学微课就是能够呈现某个单一主题,帮助学生在自己的碎片化时间里快速了解、掌握某一知识而录制的影音视频。其特点是短、小、易传播。在正常的化学教学时间之外,可以帮助学生了解教材的重难点。化学微课程就是把中学化学知识体系中的每个重、难点分别制作成微课,形成一个微课体系。
- 焦永生
- 关键词：元素周期律氧族元素课堂需要
- 以降水的形成条件为例——探究大单元教学与地理实践策略
- 2022年
- 大单元教学的设计是推动高中地理教学改革的重要途径,大单元教学打破了课程的时间限制、从过去教师只“唯书”的单一教学中解脱出来,解决了地理课程的零散化问题,通过多向整合课程资源,凸显了高中地理教学的整体性、阶梯性和相关性,更有利于学生深度学习。在这一背景下,我们将学科主题综合化、教学主线问题化、教学活动梯度化、学习评估多样化,这样更有助于推进高中地理教学方式及教学活动的革新。本文笔者以“降水的形成条件”为例,探究在高中地理大单元教学中如何培养高中生的地理实践力。
- 刘思远周敬
- 关键词：高中地理实践力
- 创造性地运用语文教学模式,走有自己特色的教学之路被引量：1
- 2010年
- 在素质教育、新课改的推行下,许多语文教学工作者对行之有效、灵活多变的教学方法、教学模式进行了有益的探索。但与探索者的初衷相悖的是,许多老师在众多的模式面前迷失了自我,一味地生搬硬套,将课堂教学模式演变为套式。这就消解了教学主客体的个性差异,抹杀了教学艺术独特的创造魅力。鉴于此,本文呼吁每位教师都应当选择和创造性地运用教学模式,表现出自己的教学个性和形成自己的教学风格,努力走出有自己特色的教学之路。
- 冯成玲
- 关键词：语文课堂教学模式素质教育
- 浅谈高中美术教学中多媒体技术的有效应用
- 2016年
- 随着素质教育教学理念的提出和推广,以计算机技术为支撑的多媒体教学方法开始在高中美术教学活动中得到运用,这种教学方法的提出和推广从根本上改变了传统的教学方式、教学思维,也让学生的学习积极性得到提升。以＂云教学＂作为切入点,对多媒体技术在高中美术教学活动中的具体运用措施进行探讨,从而帮助教师在完成阶段性教学任务的同时提升教学质量和水平。
- 殷雯
- 关键词：高中美术教学多媒体技术
- 在语文教学中应用多媒体辅助教学应处理的几种关系
- 2005年
- 多媒体辅助教学是我国教育现代化的必然趋势，但在中学语文教学中如何更好地发挥其强大的技术优势已成为摆在广大教师面前的一道课题。本文就多媒体辅助教学应处理好多媒体和传统媒体的关系、课内知识和课外知识的关系、图象、视频、声音和语言文字的关系、教师的主导地位和学生的主体地位的关系、课件的形式和教学效果的关系五个方面作了论述。
- 张齐
- 关键词：多媒体辅助教学语文教学课件
- 解二次函数问题常见错误
- 2007年
- 秦振
- 关键词：二次函数问题中学数学分类辨析解题
