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医学与哲学杂志社: 作品数：153 被引量：1,882H指数：26; 相关作者：杜治政赵明杰徐承本赵明杰宋文波更多>>; 相关机构：大连医科大学大连市友谊医院哈尔滨医科大学更多>>; 发文基金：四川医事卫生法治研究中心立项资助项目教育部人文社会科学研究基金大连市社科联课题更多>>; 相关领域：医药卫生文化科学政治法律哲学宗教更多>>

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人文医学有待深入探讨的若干问题被引量：8: 2020年; 医学与医学人文是同根相伴而生的。但将医学人文作为一个独立概念提出,据张大庆教授发表于《医学与哲学》杂志2015年第36卷第7A期的“医学人文学的三次浪潮”一文提供的资料,是于1919年由奥斯勒首次提出的,至今已有100年的历史;而人文医学概念的出现,据何小菁发表于《医学与哲学》杂志2015年第36卷第6A期的“基于文献计量学的人文医学与医学人文论文分析”一文,是Civerira于1975年发表在Folia Clinica Internacional第25卷第11期的一篇题为“Humanistic Medicine in Internal Medicine.Some Forms of Its Dehumanization”的论文;医学人文概念出现早于人文医学;何小菁的论文还就中国学者于1990年~2014年发表论文的全部期刊和核心期刊分别进行了检索,精确包含“人文医学”的结果为:期刊论文数为827篇,其中核心期刊论文数为160篇,占19%;精确包含“医学人文”的结果为:期刊论文数量为180篇,其中核心期刊数量为58篇,占32%。; 杜治政; 关键词：医学人文人文医学文献计量学期刊论文 INTERNAL 论文分析

论人体的动态平衡与非平衡稳态: 1983年; 近百年来,在经典热力学影响下,人们把人体的健康理解为平衡态,疾病即不平衡,治疗即调节平衡。机体究竟是动态平衡,还是非平衡稳态,这不仅是医学的重要理论问题,且具有哲学的意义,值得进一步探讨。一、机体是开放系统单细胞生物以细胞膜包裹自己,多细胞机体由皮肤包裹与外界相隔,分为内环境与外环境。; 刘增垣; 关键词：机体对偶稳态

生物-心理-社会医学模式的实践与医学整合被引量：65: 2009年; 影响生物-心理-社会医学模式实践的原因是多方面的。推进临床学科间的整合,实现医院与基层医疗的结合,大力发展临床流行病学和社会医学,是落实生物-心理-社会医学模式的基本条件。; 杜治政; 关键词：临床流行病学

关于医学整合的几点认识被引量：62: 2009年; 医学整合对医学发展整体趋势的回应;医学专业学科的整合,临床与预防、公共卫生的整合,保健服务与全民健康促进的整合,医学教育与保健服务的整合,医学人文与医学的整合,是当前是最为迫切的整合;构建新的保健服务体系,实现保健服务的公平,是医学整合的核心;医学整合是创新,也是革命。; 杜治政; 关键词：公平

医学伦理的多元、通约及其他——《医学伦理学》序被引量：1: 2003年; 要重视医学伦理学的理论研究 ,案例分析不能完全取代理论讲授。医学伦理学是多元的 ,许多伦理问题的答案可有多种选择。许多不同伦理思想之间不仅有其差异 ,同时又是相容和可通约的。我们在尊重伦理多元化的同时 ,还应致力于寻求人类共同的道德准则和全球伦理的建设。; 杜治政; 关键词：医学伦理学多元性相容性道德准则

科学的划界与医学——一论在医学中坚持科学精神被引量：9: 2001年; 这里所论的科学划界标准是就自然科学而言的。区分科学与非科学最重要的标准是它的可检验性和可重复性。科学的这个划界标准今天并未过时。医学和一般自然科学相比有其特点。; 杜治政

卫生立法——一个基本的着眼点被引量：2: 2001年; 公平是法的灵魂。卫生立法的根本着眼点 ,是为了在现有卫生资源条件下 ,通过立法的手段更好地满足人民群众卫生保健的需要 ,在医疗保健服务的多方的利益关系中。; 杜治政; 关键词：着眼点卫生立法

美容医学:小心市场诱惑的陷阱——关于美容医学健康发展的几个问题被引量：7: 2004年; 要辨析市场经济下爱美的不同动因 ,警惕对美的异化 ,科学地估量外在美的意义 ;正确看待自然美、健康美、内在美与人工美的关系 ;慎重对待一些美容手术的实际效果 ,特别是它的远期效果 ;美容医生应坚守医生的道德底线 ,拒绝金钱的诱惑 ,并十分谨慎地对待生活的医学化。; 杜治政; 关键词：美容医学健康

约束大医院无限扩张的冲动——建立和谐医患关系的重中之重被引量：31: 2005年; 医患关系紧张的原因首先是来自看病贵,而看病贵则主要源于大医院的无限急速扩张。约束大医院的无限扩张冲动,是建立和谐医患关系的重中之重。; 杜治政; 关键词：冲动

正确评估当前医院、学校的SCI论文热被引量：15: 2014年; 《科学引文索引》(science citation index,SCI)论文从一个侧面反映了某一科研领域的前沿水平,是衡量医师、教师业务水平的参照指标之一,也有助于促进医疗、教学水平的提高;但科学技术的本质是实践,科研成果不仅表现为学术论文,更重要的是科研成果向实践的转化。SCI论文作为科研阶段性的学术成果,还有待同行的评议与引用,有待通过学术争鸣得到补充和完善,有待实践证明其可重复性,有待转化为实际的生产力;以SCI论文的多少判断医疗和教学实际水平,是一种误判;以SCI论文的多少论英雄,可能带来诸多不良后果;需要探索评价医疗、教学更为科学、全面的指标体系,使医疗教学立于坚实之科学基础。; 杜治政