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北京邮电大学世纪学院艺术与传媒学院

作品数:27 被引量:40H指数:4
相关作者:邱贝莉商飞更多>>
相关机构:浙江理工大学艺术与设计学院首都师范大学信息工程学院北京林业大学信息学院更多>>
发文基金:国家社会科学基金国家自然科学基金北京市重点实验室更多>>
相关领域:文化科学自动化与计算机技术艺术一般工业技术更多>>

文献类型

  • 19篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 14篇文化科学
  • 6篇自动化与计算...
  • 3篇艺术
  • 1篇经济管理
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇一般工业技术
  • 1篇文学
  • 1篇自然科学总论

主题

  • 5篇教育
  • 5篇课程
  • 5篇教学
  • 3篇艺术
  • 3篇文化
  • 2篇动画
  • 2篇心理
  • 2篇政治
  • 2篇受众
  • 2篇思想政治
  • 2篇网络
  • 2篇网络环境
  • 2篇媒体
  • 2篇课程教学
  • 2篇课堂
  • 2篇高校
  • 2篇VR
  • 2篇程序设计
  • 2篇传播学
  • 1篇大学生

机构

  • 21篇北京邮电大学
  • 1篇北京林业大学
  • 1篇清华大学
  • 1篇浙江理工大学
  • 1篇首都师范大学
  • 1篇创新科技有限...

作者

  • 2篇魏程华
  • 2篇刘鹏
  • 1篇淮永建
  • 1篇邱贝莉
  • 1篇刘畅
  • 1篇周艳霞
  • 1篇朱险峰
  • 1篇商飞
  • 1篇邱柯妮
  • 1篇侯明
  • 1篇满超
  • 1篇柳秋华

传媒

  • 2篇北京印刷学院...
  • 1篇中外企业家
  • 1篇艺术科技
  • 1篇新闻传播
  • 1篇服装设计师
  • 1篇软件
  • 1篇北京邮电大学...
  • 1篇科技风
  • 1篇艺术教育
  • 1篇科技资讯
  • 1篇魅力中国
  • 1篇产业与科技论...
  • 1篇中国拍卖
  • 1篇科教导刊
  • 1篇中国多媒体与...
  • 1篇中国科技经济...
  • 1篇中文科技期刊...
  • 1篇色彩
  • 1篇中国高校影视...

年份

  • 3篇2024
  • 1篇2022
  • 1篇2021
  • 2篇2020
  • 3篇2019
  • 1篇2017
  • 3篇2016
  • 1篇2015
  • 5篇2014
  • 1篇2010
27 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
“网络媒体作品设计”课程教学与“课程思政”实践路径的探索与实践被引量:3
2020年
为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义教育思想,将"课程思政"内容依托"网络媒体作品设计"课程进行教学实践与探索,将社会主义核心价值观的传播作为研究对象,以课程实践项目为载体,培养授课对象职业规范、社会责任感、创造社会价值的能力,旨在为"课程思政"融入数字媒体艺术专业课程教学提供相关借鉴或参考。
孙丽娜
关键词:高等教育课堂教育
基于实体交互和三维特效的VR方向教学研究
2024年
当前教育数字化转型已经成为大势所趋,各种新颖的教学环境、新型智能应用形态层出不迭,但是能够契合VR领域课程建设特点的并不多。目前在本科教育阶段的VR课程群主要基于传统桌面式VR环境,学生在编创环节无论从创意到实现手段均处于制约之中。VR类课程涵盖面广泛,内容涉及多学科、跨领域交叉知识背景,传统情境下的VR课程建设资源可扩展性有待提高,灵活性较差,难以适应目前数字化教育的需求。本论文旨在以桌面式TUI 系统来代替传统的虚拟现实或增强现实系统,通过构建“心流”体验和增强学习趣味性来搭建VR类课程群的情境化实践教学环境,从而实现多元化、普适化、智能化及个性化地进行VR类实践课程的编创环节。本论文所提出的TUI环境的情境化教学实践模式不仅沿袭传统VR课程所蕴含的课程思政元素并强化其内涵,还在VR类课程群实践资源建设中提供新颖的行为感知和交互方式,能够帮助师生之间形成智能化资源共享及协同编创环境,也顺应了普适计算和物联网技术的快速发展的需求,为传统虚拟现实课程的教科研领域带来变革的可能性,具有一定的研究价值及实践意义。
张岩陈薇朱雅鑫黄赞榛
关键词:普适计算
谈手机界面的扁平化设计被引量:3
2016年
本文分析了扁平化设计产生的原因;从信息架构和表现形式两个方面论述了扁平化设计的特点;从手机界面交互方式的扁平化设计方法和手机界面表现形式的扁平化设计方法两个方面系统地探讨了手机界面的扁平化设计方法,为手机界面的扁平化设计提供了较为完整的理论体系;并根据带有阴影的扁平化设计、带有渐变的扁平化设计和带有三维效果的扁平化设计三个方向介绍了扁平化设计的新特点,指出扁平化设计未来的发展趋势。
满超
关键词:手机界面信息架构交互设计
新媒体时代电影文化产业与传媒类高校影视教育发展研究
改革开放三十年来,特别是计算机通信技术在国民经济与社会生活中的飞跃增长,传媒类高校在影视教育改革的发展中需要不断推陈出新、适应世界文化科技的发展、带动中国影视文化软实力的提升,高校影视教育的理念革新与路径拓展迫在眉睫.关...
侯明施玮
关键词:影视教育
文献传递
基于项目的数据结构课程教学改革方案设计
2019年
该文介绍了数据结构课程的特点及其在信息技术相关专业课程体系中的地位,分析了传统数据结构课程教学方式的优势与不足,通过研究企业项目环境对专业知识与技能学习的促进因素提出了一种基于项目的数据结构课程教学改革方案。该方案适用于面向培养应用型工程人才的相关院校,针对学生的专业知识、个人能力、团队能力等诸方面工程能力进行构建。
张靖
关键词:数据结构教学改革程序设计
软件应用技术类课程教学方法研究--以《三维动画技术基础》课程为例
2014年
软件应用技术课程的教学要从质量建设、心理建设和交流平台建设三个方面进行探索。在教学模式设计、教学内容设计、教学考核设计等质量建设方面要与实践和应用密切结合;在教与学的心理建设上,需与时代和潮流的发展相联系;除此之外,打造一个无缝沟通的分享和交流平台也是一个至关重要的方面。
魏程华刘鹏
关键词:教学方法心理建设
基于CDIO模式的程序设计基础课程群建设被引量:1
2019年
程序设计基础课程群为后续专业课程的教学构建知识、技术和思维的基础。本文从CDIO工程教育模式的理念出发,梳理了程序设计基础课程群的培养目标所要求的能力体系,构建了与之相适应的教学模式,并提出了该教学模式相对应的评价体系。
张靖
关键词:程序设计课程群CDIO
基于传播学和战略学视角的央视少儿频道运营分析
2014年
本文试图从传播学、战略学的角度入手采用受众分析、SWOT分析等方法对央视少儿频道的运营进行尝试性的探究,并在此基础上提出自己的建议和思考。本文首先从传播学角度提出了"少儿电视"这一概念,并分析了央视少儿频道的受众构成——主体受众与关联受众,进而对央视少儿频道从战略学视角对其运营进行探讨,通过分析得出以下三方面的结论:央视少儿频道应重视低幼儿市场开发;注重话语平衡,关注所有儿童;打造精品,构建品牌。
刘畅
关键词:少儿电视受众分析
动画艺术中的“假”与观众的心理认同被引量:5
2010年
本文从观众心理角度分析了动画艺术夸张和想象表现的基础。观众认同动画既是一种商品也担负着传达人类情感与思想的媒体作用,动画是一种不以符合客观现实与否为主要衡量标准的艺术,追求的是一种心理真实。观众对动画的心理需求主要表现在寄托与释放、体验与享受、模仿与学习、追寻与憧憬、反省与哲思这几个方向。
朱险峰邱贝莉
关键词:动画假定性心理认同心理需求
基于音视频的自动化低成本VR视频生成方法研究被引量:4
2019年
虚拟现实(VR)技术的发展和相应硬件设备的普及,使得VR视频内容具有非常大的发展潜力。但VR视频的制作存在两个方面的挑战:一是新内容的VR视频生成成本很高;二是过去的影音资料难以重新录制成VR视频。本文提出一种新颖、低成本的利用已有影音资料生成VR视频的方法,该方法结合自然语言处理技术(NLP)、3D建模、虚拟现实等技术,可以快速、低成本生成VR视频。实验表明,本文方法可以大幅度节省制作成本,过去的音视频也可以生成沉浸感强的VR视频。
李鹏付则宇邱柯妮张梁
关键词:NLP自动化沉浸感
共3页<123>
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