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广东高州中学

作品数:266 被引量:78H指数:3
相关作者:钟载硕梁冠华朱健文刘均锋何忠贤更多>>
相关机构:四会中学华侨中学更多>>
发文基金:广东省教育科学规划项目广东省教育科学“十二五”规划项目广东省中小学教学研究“十二五”规划课题更多>>
相关领域:文化科学文学哲学宗教理学更多>>

文献类型

  • 142篇期刊文章
  • 13篇会议论文

领域

  • 144篇文化科学
  • 6篇哲学宗教
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  • 2篇社会学
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  • 1篇机械工程
  • 1篇轻工技术与工...
  • 1篇交通运输工程
  • 1篇医药卫生
  • 1篇政治法律
  • 1篇理学

主题

  • 60篇教学
  • 33篇数学
  • 18篇教育
  • 18篇课堂
  • 17篇思维
  • 17篇高考
  • 13篇英语
  • 12篇解题
  • 11篇语文
  • 10篇课堂教学
  • 8篇知识
  • 8篇数学教学
  • 7篇心理
  • 7篇教师
  • 7篇高中数学
  • 7篇函数
  • 6篇等式
  • 6篇地理
  • 6篇政治
  • 5篇试题

机构

  • 155篇广东高州中学
  • 1篇四会中学

作者

  • 7篇刘均锋
  • 6篇何忠贤
  • 5篇潘裕岳
  • 5篇梁冠华
  • 4篇程戈鹏
  • 4篇杨晓燕
  • 4篇梁采涛
  • 4篇葛玉锋
  • 4篇邱桂平
  • 3篇钟载硕
  • 3篇梁清源
  • 3篇周儒省
  • 2篇罗逸健
  • 2篇邓春江
  • 2篇官波
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  • 1篇叶梅青
  • 1篇罗玫
  • 1篇邬健
  • 1篇谭可

传媒

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  • 5篇语文月刊
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  • 3篇中学数学研究...
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  • 3篇中学生数理化...
  • 2篇教学与管理(...
  • 2篇思想政治课教...
  • 2篇中学地理教学...
  • 2篇中小学心理健...
  • 2篇新课程研究(...

年份

  • 4篇2024
  • 3篇2023
  • 12篇2022
  • 13篇2021
  • 5篇2020
  • 25篇2019
  • 14篇2018
  • 6篇2017
  • 5篇2016
  • 6篇2015
  • 7篇2014
  • 17篇2013
  • 6篇2012
  • 5篇2011
  • 4篇2010
  • 3篇2009
  • 1篇2007
  • 1篇2006
  • 2篇2005
  • 1篇2004
266 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
新课改背景下的高中生心理健康教育
2019年
目前,新课改背景下如何开展高中生的心理健康教育已经成为高中教师迫切需要解决的问题,随着经济的发展当代高中生所表现出心理问题多样性的特点给心理健康教育带来较大挑战。本文就针对新课改背景下高中生的心理健康教育进行分析。
程戈鹏
关键词:新课改高中生心理健康教育
把握组题导向,达成高效目标
2017年
高三数学复习以诊断式教学为主.我们只有组好题、设计好探究练习,才能全面有效地诊断学生的学习状况,有针对性地指导学生学,提高复习效率.在复习中如何设计变式训练题,达成高效复习目标呢?本文结合多年教学实践,从习题设计导向上谈谈我的体会.
刘均锋
关键词:组题换元三角恒等式命题原则切线方程有界性
新课程改革形势下数学课堂教学中的德育渗透
2005年
张振汉
关键词:数学课堂教学德育渗透中学数学教学教育环节爱国主义集体主义
紧扣高中英语核心素养 构建高效思维课堂
2019年
现阶段,英语学科的重点在于培养学生的核心素养。核心素养包含思维品质、语言能力、学习能力及文化意识四个方面。在高效的思维课堂中,学生可以融合知识与技能,实施创新思维活动,建立知识结构,形成对文化的理解,最终实现全面发展。基于此,本文重点对高效思维课堂的构建策略进行分析。
黎均胜
关键词:高中英语
核心素养下高中物理课堂教学创新被引量:1
2021年
新时期,核心素养教育理念深入人心,高中物理教师可以逐步将此理念渗透到课堂教学过程。在物理课堂中,学生不仅可以获取基础物理知识,他们的物理观念、思维以及探究能力等素养也会迅速提升。
黄东成
关键词:高中物理课堂教学创新
立足多元智能优化课堂教学
2015年
1983年,美国哈佛大学教育心理学教授加德纳提出了人类智能结构的多元化理论。他运用大量实例和脑科学最新研究成果证明了人类至少存在八项智能:(1)语言智能;(2)逻辑一数学智能;(3)视觉一空间智能;(4)身体一运动智能;(5)音乐智能;(6)人际关系智能;(7)自我认识智能;(8)认识自然的智能。八大智能就是八种求知或了解世界的方式,也是八种人类学习的途径。
钟革辉
关键词:优化课堂教学人际关系智能教育心理学智能结构语言智能
引入流行音乐 催化音乐魅力——浅议流行音乐的引入对初中音乐教学的现状分析与研究被引量:6
2019年
随着时代的发展,传统的音乐课堂已经无法适应中学生的音乐教学的需求,改变音乐教学的模式与内容是当前提高初中音乐教学的重中之重。传统的音乐课堂当中,课本中的内容大都是带有很强的时代主旋律以及政治的色彩的歌曲,很容易使学生感到无聊。为了提高中学课堂的音乐教学质量,本文将会从初中音乐教学的现状分析、流行音乐引入初中课堂的教学策略以及流行音乐入初中课堂的意义三个方面对《引入流行音乐催化音乐魅力——浅议流行音乐的引入对初中音乐教学的现状分析与研究》进行阐述。
邓海玲
关键词:流行音乐初中音乐教学
执果索因 提升能力
2012年
从待证不等式出发,分析并寻找使这个不等式成立的充分条件,直到可以判明具备了所需条件时,就可以断定求证不等式成立,这种方法称为分析法.分析法的证明思路是执果索因,分析过程就是将待证不等式的条件与结论进行差异分析。
何忠贤
关键词:通项公式题设实数根非负性解集正整数
构建数学模型 培养建模能力被引量:2
2013年
培养学生的数学应用意识是新一轮基础教育课程改革的基本理念之一.《高中数学课程标准(实验稿)》中指出:"数学建模是数学学习的一种新的方式,它为学生提供了自主学习的空间,有助于学生体验数学在解决实际问题中的价值和作用,体验数学与日常生活和其他学科的联系,体验综合运用知识和方法解决实际问题的过程,增强应用意识;
何忠贤刘均锋
关键词:数学模型数学应用意识数学思想方法中学数学函数模型最值问题
基于地理实践力培养的绘图实践活动设计与实践——以绘制校园等高线图为例
2021年
地理实践力是地理核心素养的组成部分,绘图实践活动是提升地理实践力的重要工具与有力抓手。文章基于新课标对地理实践力培养的要求,以"绘制校园等高线图"实践活动为例,通过任务驱动,从活动准备凸显素养水平设定、活动过程突出自主体验与合作探究、活动总结突显表现性评价三个方面进行绘图实践活动探究,旨在促进学生地理实践力素养的发展。
何杰
关键词:校园等高线图
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