福建省莆田第四中学
- 作品数：302 被引量：166H指数：5
- 相关作者：陈靖航林永忠陈金贵陈明娟方庆花更多>>
- 相关机构：华中师范大学福建教育学院莆田市教师进修学院更多>>
- 相关领域：文化科学理学天文地球语言文字更多>>
- 浅论素质教育对体育教师的要求
- 2013年
- 加强学生的全面素质教育,关键要有一支高素质的体育教师队伍。提高体育教师自身素质与修养,直接关系到学生全面素质的提高和高质量人才的培养,是学校教育改革的一项重用任务。
- 郑少娴
- 关键词：体育教师文化修养教学水平
- 函数f(x)=x+k/x(k>0)的性质及其变形和应用
- 2006年
- 林永忠
- “分组——求索”教学法的实践
- 2007年
- 数学学科是一门抽象学科。怎样形成使学生真正处于主体地位的课堂教学氛围，进而提高学生素质呢？这是我们数学老师值得沉思和研究的问题，我在教学中。尝试用“分组——求索”的教学模式，取得较好的效果。
- 黄世清
- 关键词：教学法课堂教学氛围数学学科数学老师教学模式
- 巧变一题 探寻曲径通幽之妙
- 2022年
- 圆锥曲线的定点定值问题一直是教与学的一个困难点,而教材习题的灵活运用在某种程度上可以开阔学生的思考维度,达到以一题解决一片的效果,本文就是选用教材中的一题加以说明以供参考.
- 许沐英
- 关键词：双曲线
- 高中教学常规管理中的人本管理与校本管理
- 2021年
- 高中教学常规管理中的人本管理与校本管理,能够明确学校的管理方向,营造和谐的校园氛围。基于此,本文针对高中学校的特点和学生特点,分别论述了高中教学常规管理中的人本管理与校本管理方式,旨在为学生创设良好的学习环境,彰显以学生为本的教育理念,使高中教学管理更加规范、科学、有效,促进师生共同发展。
- 胡茂强
- 关键词：高中教学常规管理人本管理校本管理
- 谈高中学生英语阅读能力的培养被引量：1
- 2015年
- 本文通过分析高中学生英语阅读理解困难的原因,并据此提出相应的教学策略,点拨英语阅读语篇解题技巧,使学生在高考英语试题中顺利解答阅读理解题,同时培养学生的英语阅读理解能力。
- 谢隽嫔
- 关键词：英语阅读
- 例说整体思想在解题中的应用被引量：1
- 2010年
- 整体思想是一种重要的数学解题策略．课标中，虽然数学思想方法没有作为独立的教学内容，但在数学教学中数学思想方法的逐步渗透，却是课标明确要求的．整体思想就是把问题看成一个完整的整体，注重问题的整体结构和结构改造的思维过程，运用整体思想可以改进和优化解题过程，也常使不少在常规思路的下难以解决的问题找到了简洁的解法．
- 陈明娟
- 关键词：数学解题策略数学思想方法优化解题过程教学内容思维过程
- 以实例为导,探寻议论文主体语段写作的“谋篇布局”
- 2023年
- 议论文教学是语文学科作文教学的重要内容,通过开展议论文教学,教师将帮助学生掌握议论文写作技巧、提高写作能力及逻辑思维能力,从而为长远发展奠定坚实基础。因此,在开展议论文教学活动时,初中语文教师应当注重教学方法的选择以及教学策略的优化。在开展议论文教学活动时,教师应当充分关注议论文主体语段教学,以实际作为引导,降低学习难度、提升学习效率,帮助学生实现谋篇布局,从而获得全面提升。
- 陈新强
- 关键词：议论文写作教学
- 阿伏加德罗常数正误判断
- 2021年
- 阿伏加德罗常数正误的判断是高考考查的热点,为帮助学生掌握其解题方法,避免出现错误,现就其常见考查方式举例进行分析,供学生参考.
- 林国强
- 关键词：阿伏加德罗常数解题方法正误判断高考
- 巧设问题情境 妙解压轴难题
- 2022年
- “基于核心素养的教学,要特别重视情境的创设和问题的提出”,对于高三年级的复习课与试卷讲评课来说,通过设置合适的阶梯问题情境与关联问题情境,不仅能将一些难题化繁为简、化整为零,更能激发学生的学习兴趣,启发学生的数学思维,从而发展学生的数学核心素养,提高复习教学效率.
- 祁君华
