合作民族师范高等专科学校体育系
- 作品数：27 被引量：143H指数：5
- 相关作者：魏曙光刘清梅才让卓玛张学忠张锦辉更多>>
- 相关机构：甘肃联合大学体育系西安体育学院社会体育系陕西师范大学体育学院更多>>
- 发文基金：甘肃省教育厅科研基金国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生哲学宗教社会学更多>>
- 甘肃省大学生课外体育锻炼现状分析及对策研究被引量：2
- 2009年
- 通过实际的调查研究、问卷调查、查阅资料、个别访谈等方式,结合学生的实际,对甘肃省部分高校学生的课外体育活动进行研究,并对问卷进行分析。结果表明,大部分学生愿意参加课外体育锻炼,可是由于种种原因不能实施的占相当大的比例。针对在大学开展课外活动,进行有组织的体育锻炼,引导学生提高身体素质,提出可行性的意见和建议,以便对在校大学生有所帮助。
- 杨爱明
- 关键词：高校体育锻炼
- 试论临潭万人拔河民俗体育的文化功能与现实作用被引量：2
- 2009年
- 临潭"万人拔河"民俗体育活动是中华民族体育文化中的一朵奇葩。具有历史的继承和高度的适应、展现民族精神、促进社会交流、抒发生活激情、培养审美情趣的文化功能,更具有增强现代人自然审美情趣、增强现代人民族向心力、积极推进全民健身运动开展的现实作用。
- 姜银兴周佩杰
- 关键词：民俗体育文化功能
- “健康”理念下对民族师专公共体育教学改革的探讨被引量：1
- 2007年
- 在"健康"理念下,通过对民族师专公共体育教学现状的分析、探讨,针对存在的一些问题,提出相应对策,为全面促进学生身体健康和更好地进行公共体育教学改革提供理论依据.
- 谢智学
- 关键词：公共体育教学改革体育教学
- 少数民族传统体育对当代人审美观的影响被引量：1
- 2008年
- 研究少数民族体育的美学价值,对于进一步发展民族体育,展现少数民族伟大的精神,增强当代人生活情趣,具有重要的现实意义.本文就少数民族体育对当代人审美观的影响,从价值取向的角度提出了思考和探讨.
- 周佩杰
- 关键词：少数民族审美观
- 甘肃藏区中小学生营养状况被引量：1
- 2005年
- 学生是一个特殊的群体,他们的营养状况是成人期健康的基础,也能反映一个地区社会、经济、卫生、文化教育的综合水平,是人民生活质量的一个重要衡量指标.为了解甘肃藏区中小学生的营养状况,进一步探讨少数民族贫困地区学生营养问题,笔者于2002年9月～2003年9月对甘肃主要藏区(甘南州、天祝县、肃南县)的中小学生进行了调查,报道如下.
- 王发斌李继玲田国祥刘金霞才让卓玛
- 关键词：营养状况营养障碍肥胖症少数民族
- 民族院校体育教育专业田径教学评价指标体系的研究被引量：2
- 2009年
- 体育教学评价研究历来是教育评价研究中的薄弱环节,影响着体育教学改革的进一步深入和发展。现运用文献资料、问卷调查和数理统计等方法,基于甘肃民族地区基础教育中学校体育的需要与发展,构建民族院校体育教育专业田径教学评价指标体系,确立各指标的权重,以此来指导田径教学改革,推动民族院校体育教育专业的发展。
- 田国祥姜银兴周佩杰
- 关键词：民族院校田径课程教学评价指标体系
- 中小学开展武术散打的思考被引量：3
- 2008年
- 中华武术源远流长,博大精深,是中华五千年文明的一部分。散打反映了武术的核心——技击性。20多年来武术散打经过不断改革创新,已经成为比较成熟的现代竞技体育项目,现已进入了全运会,亚运会,并以特设项目将进入2008年北京奥运会。随着国内外散打赛事如火如荼的展开,散打在全世界得到迅速推广和普及。但是,在我国校园开展的武术教学中,仍然存在着"一手硬,一手软"的现象,即只重视了武术套路运动,而忽视了武术散打运动,武术套路和散打既有联系、又各具特色,它们是武术运动不可分割的组成部分。尤其是武术散打,是武术运动最具魅力而又区别于其他体育项目,是武术的精华。因此在我国武术散打走向世界,尤其在学校呼唤终生体育的今天,让武术散打走进中校学校园已势在必行。
- 杨英杰宋天亮
- 关键词：武术散打体育项目
- 合作民族师专体育教育专业的改革思考
- 2001年
- 通过对体育教育专业改革必要性的论述，提出了体育教育专业培养的目标和规格，提出了我校体育教育专业改革的设想.
- 王发斌
- 关键词：体育教育专业民族地区教育改革高等教育
- 体育教学设计中教学对象的分析研究被引量：4
- 2004年
- 以学习理论、教育心理学、体育教学论与体育教学设计的观点和方法,从学习视角对体育教学设计中的教学对象进行分析探讨,揭示学习主体的发展规律,以期对体育教学实践有所裨益。
- 魏曙光才让卓玛
- 关键词：体育教学教学对象教育心理学
- 试论高师体育课程体系建设
- 1997年
- 试论高师体育课程体系建设魏曙光一、我国高师体育课程体系存在的问题１．高师体育课程体系建设无序（１）观念陈旧，高师体育课程建设始终处于最薄弱的环节。应试教育、智育第一、短期目标根深蒂固地束缚着人们的教育思想，高师体育课程建设很难被提上议事日程。许多高师...
- 魏曙光
- 关键词：课程体系建设体育教育体育意识高师生身体锻炼
