安徽大学文典学院
- 作品数：113 被引量：85H指数：3
- 相关作者：朱欣春崔璨董晓菲宋雷侯瑞华更多>>
- 相关机构：山东大学文学与新闻传播学院文艺美学研究中心山东大学文学与新闻传播学院中国科学院信息工程研究所更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金安徽省自然科学基金国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：文学文化科学理学经济管理更多>>
- 鲁迅小说集《彷徨》中的互动标记研究
- 2022年
- 鲁迅小说集《彷徨》中共有31个互动标记及变体,从语用角度可分为应对标记、征询标记、提醒标记、踌躇标记、分享标记五种类型,各类互动标记功能丰富。《彷徨》中的互动标记主要有三个使用特点:形式与类型较多,功能丰富;文本分布不均;叠用现象普遍。结合互动标记的使用特点,可归纳出《彷徨》的三个艺术特色,即人物对话的口语性与真实性,叙事技巧的多样化及语言表达的个性化与准确性。
- 周立炜
- 关键词：《彷徨》
- 关联理论视角下脱口秀幽默语言的修辞格研究——以《脱口秀大会》第四季为例
- 2023年
- 脱口秀幽默语言的表达需要讲求策略、注重互动,其中,修辞格是制造言语幽默的重要途径。基于《脱口秀大会》第四季共10期脱口秀视频所整理的语料,从关联理论的角度对脱口秀幽默语言常用的五种修辞格进行探讨,以期分析其制造幽默的策略。研究表明:脱口秀幽默语言常用的五种修辞格分别为:衬跌、歧疑、对比、比喻和曲解。这些修辞格都是利用最大关联和最佳关联的反差制造幽默,但在打破观众最大关联的方式上却有所不同。此外,通过神态表情、肢体语言等与观众进行有效互动,也能大大加强言语幽默的效果。
- 谢佳崔明伍
- 关键词：脱口秀幽默语言修辞格互动
- 大学英语教学中通用英语与专业英语的重要性对比——以安徽大学为例被引量：1
- 2016年
- 对于不同高校而言,大学英语教育的开展具有多样化、个性化的特征。然而多数高校对通用英语与专业英语却没有明确划分,以安徽大学为例,并不是所有院系的都开设了专业英语课程,甚至很多院系的学生都不知道自己的院系是否有专业英语课程。在当今高校以通用英语教学为重的背景下,通用英语与专业英语孰轻孰重已成为热门话题。文章在此论点上进行分析,并针对安徽大学英语教育改革提出建议。
- 奚鹏程刘菁菁
- 关键词：通用英语专业英语英语教育大学英语
- 明清徽州宗族中的“夫妇有别”
- 2019年
- 夫妇有别早在孔孟就已经被提出,是儒家伦理纲常的重要内容。夫妇有别在明清徽州宗族社会中得到广泛的、特殊的运用,对于宗族及整个徽州地区都产生了深刻影响。
- 舒琴史向前
- 关键词：宗族
- 论日常事物命名的隐喻基础
- 2015年
- 汉语中有许多日常事物的命名是借助于隐喻而完成的。文章首先考察了它的表现和类型,然后从认知角度就构成原理以及结构方式等进行了分析。
- 梅玫
- 基于参考点相依效用的区间Orthopair多属性决策方法被引量：1
- 2022年
- 疫苗投资问题是非常重要的,区间Orthopair模糊多属性决策方法是解决这类问题的有效方法和途径。针对区间Orthopair模糊环境中的多属性群决策问题,首先,同时考虑隶属度、非隶属度、犹豫度以及隶属度和非隶属度之间的关系,提出一种新的q阶区间Orthopair模糊集记分函数,并分析其优点。其次,根据前景理论,提出一种基于参考点相依效用函数的q阶区间Orthopair模糊多属性决策方法,该方法能有效实现对备选方案的有效排序。最后,将该方法应用于疫苗投资的多属性决策问题中,证实该方法的有效性与可行性。
- 许颖徐鑫周礼刚林志超
- 关键词：多属性决策记分函数
- 明代雅集图像修辞转变的因素及其特征分析
- 2020年
- 一、引言自明代《杏园雅集图》将雅集书写关联到群像表达以来,雅集图像不再仅被单纯地看作一种文人酬唱聚会和包含"雅人""雅事""雅兴"三要素的文人文化的实践方式,从而也改变了雅集图像在明代的修辞转向。特别是《甲申十同年图》直至大量此类雅集图的问世,雅集所秉承的逸气和隐归的思想在其叙述中被一再弱化,雅集图像修辞的转向不仅是书写方式和艺术风格在时代的话语转向,还在隐含于其间的主题和思想阐释的多元化。在明代雅集图像中,修辞转向作为文人文化实践表达开始具有更大的现实性。有鉴于此,笔者以明代雅集图像着手,探讨明代雅集图像修辞转变的因素及其特征诸问题,以窥明代雅集图像的书写方式及其历史文化意义。
- 洪胜利冯春辉
- 大学生社交媒体多任务使用对学业表现的影响研究
- 2023年
- 随着社交媒体的普及,越来越多的大学生出现了社交媒体多任务使用的行为。以压力交互理论和“压力源—应变—结果”模型为基础,构建一个扩展的研究模型:技术特征—压力源—应变—结果。通过问卷调查的方式获得462份有效样本,并使用SPSS 22.0和Smart PLS 3.28对收集的数据和构建的模型进行分析和检验。结果表明,感知易用性、感知学习有用性、感知社交有用性和感知娱乐有用性都对大学生社交媒体多任务使用具有显著的积极影响,社交媒体多任务使用通过认知分散的中介作用对学业表现产生消极的影响。因此,需让大学生充分认识到社交媒体使用可能带来的负面影响,引导大学生多使用社交媒体进行学习,帮助大学生正确释放压力,以降低社交媒体多任务使用对大学生学业表现的消极影响。
- 赵磊
- 关键词：学业表现
- 《变形记》审美效果的产生与当代价值
- 2014年
- 一部深沉悲剧的产生从来不是由单个因素的造成,尤其是《变形记》这一部震撼人心的悲剧,它是个人、他人及社会系统综合作用的结果。这种悲剧的魅力主要来自作者精妙的叙述技巧和旁人行为的大致合理性与格里高尔所承受的非人的痛苦之间的张力。另一方面,从接受美学的角度来说,处在正常幸福环境中的今天的读者更加不能忍受人变成虫、亲子关系破裂、兄妹反目的遭遇,时代的差距也使这部作品在读者阅读过程中增强了悲剧的审美效果。
- 石婷
- 关键词：悲剧审美效果
- 高校拔尖人才培养中辅导员与学生的关系研究
- 2015年
- 培养拔尖人才已成为我国人才战略的重要组织部分,在此背景下,很多高校都已开始实施"拔尖人才培养试验计划"。高校拔尖人才培养中的学生具有学业负担重、境内外交流学习频繁、奖助学金多、精神压力大等新特点,对辅导员工作提出了新的要求,这就需要从辅导员、学生、学校三个层面重新构建辅导员与学生的和谐关系。
- 赵磊朱欣春
- 关键词：拔尖人才培养辅导员
