沈阳农业大学外语部
- 作品数：125 被引量：77H指数：4
- 相关作者：董海楠胡鹏鹏李晓敏郝鑫浩郎锡东更多>>
- 相关机构：吉林大学公共外语教育学院西安理工大学水利水电学院中国医科大学图书馆更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金辽宁省社会科学规划基金中国博士后科学基金更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学文学自然科学总论更多>>
- 基于多元线性回归模型的日光温室温度预测方法对比
- 2025年
- 冬季北方日光温室温度是影响温室内作物生长的重要指标,温室温度的精准控制是作物正常生长的必要条件,而温度的准确预测是温度控制的前提。针对日光温室的温度预测问题,提出采用聚类分析和时间序列分析与多元线性回归模型相结合进行温度预测的方法,并以模型的误差平方和作为评价指标,对模型进行评价。结果表明,聚类分析和时间序列分析对多元线性回归模型的改进都是非常显著的,并且时间序列分析和多元线性回归相结合的模型更适合温室温度的预测。
- 冯大光冯思哲李兆星毛丽珍
- 关键词：温室多元线性回归K-均值聚类时间序列分析
- 文化安全意识下的外语教学策略--评《外语教育中的文化安全问题及跨文化建设研究》
- 2024年
- 全球化日益加速,外语教学已不再是单纯的语言技能传授,而是与文化安全紧密相连的重要教育领域。文化安全意识下的外语教学不仅关乎语言能力的提升,更涉及国家文化的传承与保护。当代外语教育应注重文化安全考量,如此可培养出既具有国际视野,又有坚定文化自信的新时代人才。《外语教育中的文化安全问题及跨文化建设研究》深入探讨了文化多元化背景下外语教育与国家文化安全之间的紧密联系。作者首先概述了文化安全的定义及其重要性,随后详细分析了国家文化利益与外语教育之间的互动机制。在此基础上进一步揭示了当前外语教育中存在的文化安全问题,并对其影响因素进行了深入剖析,提出了针对性的解决对策,尝试构建外语教育中的文化安全理念。
- 王冰营
- 关键词：外语教育文化安全意识国家文化安全外语教学策略互动机制
- 英语公共演讲课程——以流动的声音承载思想和情感
- 2020年
- 把英语公共演讲课融入大学英语整体课程体系是中国英语教育改革的崭新突破点,优化整体大学素质教育的创新点,满足我国经济迅速发展后从世界边缘站到世界舞台中央对于国际化立体人才的需求,英语公共演讲课程是大学英语课程体系重要的不可或缺的组成部分,可以迅速提升大学生语言综合运用能力,更会赋予大学生思辨能力,对大学生持续发展有很大帮助。
- 高燕
- 关键词：语言综合运用能力思想情感
- 反拱水垫塘拱圈破坏机理研究被引量：3
- 2014年
- 为了揭示高水头和大流量作用下反拱水垫塘拱圈底板的破坏机理,采用物理模型试验研究的方法,结合溪洛渡拱坝表孔水舌作用下的反拱水垫塘,在拱圈底板块之间的止水设施破坏和底板锚筋失效的条件下,对拱圈多底板块的振动规律进行研究,得到拱圈底板块振动位移沿程及沿横向分布的规律、拱圈振动底板块数目与其振动位移的关系。结果表明:-2.0≤x/bm≤1.5为拱圈失稳破坏的危险区域,缝隙宽度的累加效应为拱圈发生失稳破坏的内在原因。
- 杨丽萍何俊仕郎锡东孙建卢恩胜
- 关键词：反拱水垫塘拱圈
- 内隐认知与大学英语教学被引量：1
- 2007年
- 本文综述了内隐认知定义、特点,并在此基础上论述了内隐认知理论对大学英语教学的启示与实用价值。
- 刘海燕
- 关键词：内隐认知内隐记忆内隐学习
- VFP多媒体网络教学课件制作研究被引量：5
- 2006年
- 首先介绍了VFP多媒体网络教学课件的技术实现方案,然后介绍了该网络教学课件的具体内容,该网络教学课件适用于教师课堂教学、学生上机练习、学生课后复习和师生交流等.
- 王桂红刘向锋毛丽珍
- 关键词：多媒体网络教学课件
- 大学英语四级考试对大学英语教学的反拨作用研究
- 2015年
- 大学英语四级考试对于大学英语的教学有着正负两面的反拨作用，随着大学英语四级考试分值的调整，这种反拨作用也有着更加明显的体现。反拨作用体现在各个教学环节上，因此，应对其进行重视，且做好教学中的调整。
- 林琳
- 关键词：大学英语四级大学英语教学反拨作用
- Быстрая еда—вредно или полезно?
- 2006年
- 罗曼荣Елена ЛЕБЕДЕВА
- 关键词：饮食
- 修辞学诉诸在广告英语中的应用被引量：2
- 2008年
- 针对语言学修辞理论如何正确地应用于现实语言中的问题,采用举例分析的方法,阐述修辞学诉诸要素,即:人格诉诸(ethos),情感诉诸(pathos)和逻辑诉诸(logos)在广告英语这一特殊语言中的正确使用。结论指出,对这三个要素的正确使用可以增强广告语言的劝说功能。
- 何雨鸿
- 关键词：修辞广告英语
- 网络环境下大学英语精读课程教学改革思考
- 2014年
- 随着计算机和网络技术的不断发展和广泛应用,如何将网络平台作为辅助手段引入大学英语精读课程的教学,进行教学改革,有效提高教学质量已经成为各高校研究的重点。本文就大学英语精读课程引入网络技术的必要性、具体的课程设计和现存的问题进行阐述。
- 郝鑫浩
- 关键词：网络平台教学改革
