重庆交通大学教务处 作品数:48 被引量:223 H指数:7 相关作者: 郝国良 唐春燕 李桥 陈岚松 更多>> 相关机构: 武汉纺织大学党委 上海交通大学材料科学与工程学院 重庆大学公共管理学院 更多>> 发文基金: 重庆市高等教育教学改革研究项目 国家社会科学基金 国家科技重大专项 更多>> 相关领域: 文化科学 经济管理 天文地球 建筑科学 更多>>
浅析我国高等教育存在的问题 2012年 本文通过对当下我国高等教育现状进行深入分析,分析了我国高校管理体制、高校的过快扩招和教育经费的投入不足对我国高等教育的具体影响,从而为解决我国高校目前的问题提供参考。 宋建尊 张甫仁关键词:高等教育 扩招 教育经费 新媒体在大学生德育中的应用实践探讨 2011年 新兴媒体的发展,对大学生的学习、生活既发挥了重要作用,也产生了很多负面的影响。作为高校,应当从育人角度出发,不能回避媒体的存在,而应当充分利用现代媒体技术,开展德育工作。本文从互联网络、通信网络、数字媒体等在大学生德育工作的应用实践方面,进行了积极的探讨。 陈钦勇关键词:新媒体 高校德育 让女大学生走出校园安全问题的困境 被引量:1 2010年 安全及安全教育问题是当今高校面对的一个急待解决的问题,而女大学生群体的安全问题更需要给予重点关注,因为她们已经成为校园安全问题的弱势群体。 邹赐岚 石加友关键词:女大学生 校园 大学生群体 教育问题 弱势群体 践行茅以升工程教育思想 培养土木工程专业卓越人才 被引量:5 2014年 培养具有创新能力的卓越工程师、改革工程教育人才培养模式是提高我国工程教育质量的迫切要求。重庆交通大学"茅以升班"在培养土木工程专业卓越人才的实践中践行茅以升工程教育思想,构建了"以培养卓越工程人才为目标,以培养工程创新能力为主线,以课堂内外教学改革为重点,以完善的教学管理制度为保障"的特色人才培养模式。 邹赐岚 吴国雄关键词:工程教育 土木工程专业 论高校课程命题工作水平提升的实施策略——以重庆交通大学为例 被引量:4 2011年 针对当前高校课程命题工作存在的问题,通过广泛调研与命题工作管理实践,提出了五项命题工作水平提升策略,即:建立规章制度,规范命题工作程序;进行试卷分析,反思命题工作不足;实施命题评估,强化命题工作考核;加强教研活动,共享命题工作经验;限定平时成绩,加大命题失误的压力。并对实施效果进行了分析评价。 陈钦勇关键词:命题 试卷分析 高校教学督导的实践与探索 被引量:15 2006年 教学督导是高校教学质量监控保障体系的一个重要组成部分。从督导的起源、性质、特点、职能等方面进行论述,并对其在教学管理中存在的一些问题进行有益的探索。 李桥 李宝娣关键词:教学督导 关于高校师资队伍建设的几点思考 被引量:18 2011年 高校要完成开展科学研究、培养经济社会所需要的建设者与接班人的使命,其关键在于建设一流的师资队伍。师资队伍建设要根据学校发展的目标与思路,着眼于学科发展与学术梯队的建设需求,科学合理地引进人才;要通过精心培养,搭建工作平台,促使人才迅速成长;要创新聘任、激励与评价机制,科学合理地使用人才;要通过营造和谐、宽松的环境留住人才,建立素质一流、充满活力、相对稳定的师资队伍。 梁德全 陈钦勇关键词:高校 师资队伍 工程教育课程重构:时代抉择与范式转换 被引量:4 2016年 课程改革是高等工程教育顺应时代经济社会发展需要的现实诉求,但在推进工程教育改革进程中,课程改革依然存在与社会需求、学科需求、学生需求不相适应的问题,探究其根本原因在于课程范式未转向回归工程的"工程范式",致使学生"知"与"行"的分离。因此,提出重构"知行合一"工程课程范式策略:以提高工程能力为核心重构课程目标、以集成的思维重构课程结构、以校企协同育人方式重构课程实施。 邹赐岚关键词:工程教育 课程重构 范式转换 澜沧江-湄公河地理信息系统设计与数据库建设 被引量:4 2007年 澜沧江-湄公河是一条重要的国际航道,具有重要的战略意义,将地理信息系统(GIS)技术引入到该河流航道的航务管理,不仅能够提高该航道的运输效率以及航道管理人员的决策与管理水平,同时还能够实现港口航道管理的科学化与信息化.文章首先阐明了建立澜沧江-湄公河地理信息系统(Lancangjiang &Meigonghe Geographic Information System,LMGIS)的重要意义,并在此基础上重点探讨了该系统的总体设计以及系统数据库的建设.关键词:地理信息系统;设计;港口航道; 林孝松 许锡宾 周富春 唐安慧关键词:地理信息系统 港口航道 数据库 践行以生为本 构建现代大学学籍管理制度 被引量:7 2016年 学籍管理制度是大学依法依规行使学籍管理权力的依据。学籍管理还需满足学生个性发展的需求,需要实施弹性管理。现代大学学籍管理制度对提高高等教育质量起着重要的促进作用。 邹赐岚关键词:学籍管理制度 以生为本 学生个性发展 高等教育质量 管理权力 弹性管理